A. KOMPETENSI PENGETAHUAN
LEVEL NOMOR BENTUK
NO KD MATERI ESENSIAL INDIKATOR SOAL KELAS
KOGNITIF SOAL SOAL
1 3.1 Mencermati gagasan Gagasan pokok pada Disajikan kalimat utama , peserta didik dapat menentukan gagasan
pokok dan gagasan paragraph pokok dari kalimat utama tersebut. IV L1 1 PG
pendukung yang
diperoleh dari teks lisan, Gagasan pokok pada Disajikan teks bacaan 2 paragraf, peserta didik dapat
tulis, atau visual paragraph mengidentifikasi gagasan pokok pada salah satu paragraf. IV L2 2 PG
2 3.2 Mencermati Keterhubungan antar Disajikan teks tertulis yang rumpang , peserta didik dapat
keterhubungan antar teks melengkapi dengan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang
gagasan yang didapat padu. IV L3 36 URAIAN
dari teks lisan, tulis, atau
visual
Disajikan teks puisi anak peserta didik dapat menentukan makna
3.6 Menggali isi dan Makna kata dalam
kata yang terdapat dalam puisi tersebut. IV L1 6 PG
amanat puisi yang puisi
3 disajikan secara lisan dan
Disajikan teks puisi anak, peserta didik dapat menganalisis amanat
tulis dengan tujuan untuk
Amanat puisi dari puisi tersebut. IV L3 7 PG
kesenangan
4 3.1 Menentukan pokok Pokok pikiran Disajikan sebuah paragraf, peserta didik dapat menentukan ide V L2 8 PG
pikiran dalam teks lisan pokok pada paragraf.
dan tulis.
Disajikan sebuah paragraf, peserta didik dapat menentukan
V L2 9 PG
gagasan pendukung pada paragraf.
3.2 Mengklasifikasi
informasi yang didapat
dari buku ke dalam
aspek: apa, di mana, Disajikan sebuah informasi, peserta didik dapat membuat kalimat
5 Kalimat pertanyaan V L2 10 PG
kapan, siapa, pertanyaan berdasarkan informasi tersebut.
mengapa, dan
bagaimana
3.6 Menggali isi dan Disajikan contoh pantun yang rumpang, peserta didik dapat
amanat pantun yang Ciri-ciri pantun melengkapi bagian isi pantun. V L2 14 PG
7 disajikan secara lisan dan
tulis dengan tujuan untuk Disajikan sebuah pantun siswa dapat menentukan amanat pantun.
Amanat pantun V L3 37 URAIAN
kesenangan
Disajikan tabel yang berisi 2 teks nonfiksi peserta didik dapat
3.7 Menguraikan konsep- menentukan analisis persamaan dari kedua teks tersebut. V L3 15 PG
konsep yang saling
8 Teks nonfiksi
berkaitan pada teks Disajikan sebuah paragraf/teks nonfiksi, peserta didik dapat
nonfiksi mengidentifikasi ide pokok paragraf. V L2 16 PG
10 3.1 Menyimpulkan Disajikan teks laporan singkat peserta didik dapat menentukan isi
Laporan hasil
informasi berdasarkan dari laporan tersebut. VI L1 19 PG
pengamatan
teks laporan hasil
pengamatan yang Laporan hasil Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik dapat menentukan VI L2 20 PG
gagasan utama paragraf .
3.6 Mencermati petunjuk Disajikan gambar formulir, peserta didik dapat menentukan jenis
VI L1 29 PG
dan teks isi formulir formulir tersebut.
(pendaftaran, kartu
14 anggota, pengiriman uang Teks formular
Disajikan gambar sebuah slip pembayaran di bank, peserta didik
melalui bank/kantor pos VI L1 30 PG
dapat mengisi salah satu isian pada slip dengan benar.
daftar riwayat hidup dan
sebagainya)
15 3.7 Memperkirakan Perkiraan informasi Disajikan tabel berisi beberapa judul dan perkiraan informasi dari
informasi yang dapat dari teks nonfiksi teks nonfiksi,yang di acak, peserta didik dapat menentukan
VI L3 31 PG
diperoleh dari teks pasangan judul dan perkiraan informasi yang benar.
nonfiksi sebelum
membaca (hanya Disajikan kata kunci dari sebuah judul teks nonfiksi peserta didik VI L3 32 PG
berdasarkan membaca dapat menentukan perkiraan isi informasi.
judulnya saja)
Disajikan sebuah teks bacaan peserta didik dapat menuliskan
informasi penting dari teks tersebut. VI L3 39 URAIAN
3.8 Menggali informasi
Informasi pada teks
16 yang terdapat pada teks
nonfiksi Disajikan sebuah teks bacaan peserta didik dapat membuat
nonfiksi
kesimpulan dari bacaan tersebut. VI L3 33 PG