RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 3

MATA PELAJARAN: MATEMATIK KELAS: 3 Oriza Sativa

TARIKH/HARI: 08/ 04 /2021 (Khamis) MASA: 11.00 am – 12.00 am (1 Jam)
BIDANG Nombor Dan Operasi TOPIK/TAJUK 2.0 OPERASI ASAS
STANDARD 2.3 Darab dalam lingkungan 10 000.
KANDUNGAN:
STANDARD 2.3.1 Menyelesaikan ayat matematik darab bagi sebarang nombor hingga empat digit
PEMBELAJARAN: dengan nombor satu digit, 10, 100 dan 1000, dan hasil darabnya hingga 10 000.

STANDARD
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
PRESTASI/
OBJEKTIF 1. Menyelesaikan ayat matematik darab bagi sebarang nombor hingga empat digit dengan
PEMBELAJARAN: nombor satu digit, 10, 100 dan 1000, dan hasil darabnya hingga 10 000.

AKTIVITI 1:  Murid disoal tentang pendaraban. Guru menunjukkan satu contoh

penggunaan pendaraban dalam kehidupan seharian.

 Murid mendengar penjelasan guru tentang cara untuk menyelesaikan ayat

AKTIVITI matematik darab bagi sebarang nombor hingga empat digit dengan
PENGAJARAN AKTIVITI 2:
nombor satu digit, 10, 100 dan 1000, dan hasil darabnya hingga 10 000.
&PEMBELAJARAN
(PDP):  Murid ditunjukkan cara melakukan operasi darab dalam bentuk lazim dan
dalam lactice.
 Murid diminta untuk melakukan latihan pada buku aktiviti Matematik.
AKTIVITI 3:  Guru mengimbas kembali dan merumuskan keseluruhan isi pelajaran
pada hari ini.
Kelestarian
/ Bahasa Sains & Teknologi Keusahawanan
ELEMEN global
MERENTAS Kelestarian Alam
/ TMK Patriotisme
KURIKULUM Sekitar
(EMK): Nilai
/ / Pendidikan Kewangan Kreativiti dan Inovasi
Murni
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
TAHAP PEMIKIRAN / Mengingat Mengaplikasi Menilai
/ Memahami / Menganalisis Mencipta
BBM/PERANTI Buku Teks, Buku Tulis
Objektif tercapai
orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan
orang murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
REFLEKSI
PDPC ditunda kerana ________________________________________________