KOP SEKOLAH

UJIAN SEKOLAH
SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

LEMBAR SOAL

Muatan Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas : VI
Hari, Tanggal : Kamis, 6 Mei 2021
Alokasi Waktu : 08.00 – 10.00 WIB

PETUNJUK UMUM
1. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum menjawab!
2. Jawaban dikerjakan pada lembar jawaban yang telah disediakan.
3. Pergunakan balpoin hitam untuk menulis nama, nomor peserta pada lembar jawaban!
4. Jumlah soal sebanyak 40 butir yang terdiri:
a. Pilihan Ganda : 35 butir
b. Uraian : 5 butir
5. Jawaban dibuat dengan menyilang (X) huruf A, B, C, atau D sesuai jawaban yang benar.
6. Apabila ada kekeliruan dan kamu akan memperbaiki, coretlah dengan dua garis
mendatar pada jawaban yang keliru kemudian silanglah sesuai dengan jawaban yang
kamu anggap benar!
Contoh:
A. B. C. D. salah
A. B. C. D. benar
7. Lembar jawaban jangan sampai rusak ataupun kotor!
8. Mintalah kertas buram pada pengawas bila diperlukan!
9. Laporkan pada pengawas jika terdapat tulisan kurang jelas atau naskah rusak!
10. Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap mudah!
11. Periksalah pekerjaanmu sebelum kamu serahkan kepada pengawas!
~Selamat mengerjakan! ~

I. Berilah tanda silang huruf (X) di depan jawaban yang paling benar pada
lembar jawaban yang sudah tersedia!
1. Tanaman tanduk rusa hidup dengan cara menempel pada pohon mangga.
Hubungan antara kedua tanaman tersebut membentuk simbiosis ....
 DOKUMEN NEGARA
-2– UTAMA
SANGAT RAHASIA
ILMU PENGETAHUAN ALAM P1-SD

A. mutualisme, tanaman tanduk rusa diuntungkan karena mendapat makanan,

pohon mangga juga diuntungkan karena tumbuh subur
B. komensalisme, tanaman tanduk rusa diuntungkan karena mendapat tempat
hidup, sedangkan pohon mangga tidak dirugikan dengan keberadaan tanduk
rusa
C. parasitisme, tanaman tanduk rusa diuntungkan karena mendapat tempat hidup
sedangkan pohon mangga dirugikan karena menjadi tidak subur
D. mutualisme, tanaman tanduk rusa diuntungkan karena mendapat tempat hidup,
pohon mangga diuntungkan karena tumbuh semakin lebat

2. Perhatikan tabel berikut!

No Hewan Bentuk Penyesuaian Diri
(1). Landak Memiliki rambut seperti duri untuk menakuti
pemangsa
(2). Gurita Mengeluarkan bau yang menyengat untuk melindungi
diri dari pemangsa
(3). Ikan buntal Memiliki kemampuan menggembungkan tubuh untuk
mempertahankan diri dari pemangsa
(4). Walang sangit Menyemprotkan cairan hitam seperti tinta untuk
menyelamatkan diri dari pemangsa
Pasangan antara hewan dan bentuk penyesuaian diri terhadap lingkungan yang
tepat adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

3. Di daerah pantai terjadi pengikisan akibat gelombang dan arus laut. Upaya yang
dapat dilakukan untuk mencegah kondisi tersebut adalah ....
A. melestarikan hutan bakau di pinggir pantai
B. menanam pohon kelapa di sepanjang pantai
C. melakukan pengerukan pasir di pinggir pantai

US SD-IPA-UT-2020/2021 IPA-UT
 DOKUMEN NEGARA
-3– UTAMA
SANGAT RAHASIA
ILMU PENGETAHUAN ALAM P1-SD

D. mendirikan pelabuhan di daerah pantai

4. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) . Lalat dengan Bunga Raflesia.
(2) . Anggrek dengan inangnya.
(3) . Cacing hati yang hidup di tubuh sapi.
(4) . Bakteri Rhizobium dengan tanaman kacang-kacangan.
(5) . Kerbau dengan burung jalak.
Simbiosis yang sama antara kupu-kupu dengan bunga ditunjukkan oleh pernyataan
nomor ....
A. (1), (2), dan (5)
B. (2), (3), dan (4)
C. (1), (4), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)

5. Bentuk penyesuaian diri pada tanaman putri malu dan pohon bambu yang benar
adalah ....
Putri malu Bambu
A. Daun menguncup saat sore hari Memiliki duri yang tajam pada batangnya
B. Memiliki batang yang berduri Memiliki rambut halus, jika disentuh
terasa gatal
C. Daun terasa gatal jika disentuh Memiliki duri yang tajam pada batangnya
D. Mengatupkan daunnya bila Memiliki rambut halus, jika disentuh
disentuh terasa gatal

6. Perhatikan gambar!

US SD-IPA-UT-2020/2021 IPA-UT
 DOKUMEN NEGARA
-4– UTAMA
SANGAT RAHASIA
ILMU PENGETAHUAN ALAM P1-SD

(P) (Q) (R) (S)

Berdasarkan gambar di atas, burung pemakan biji-bijian ditunjukkan huruf ....

A. (P), (Q), dan (R)
B. (P), (Q), dan (S)
C. (P), (R), dan (S)
D. (Q), (R), dan (S)
7. Semakin banyak halaman rumah dan jalan yang dibetonisasi. Tingginya curah hujan
serta penumpukan sampah di sungai dapat mengakibatkan terjadinya ....
A. banjir karena aliran sungai terganggu sehingga tidak mampu menampung air
hujan dan berkurangnya daerah resapan air
B. banjir karena sungai tidak dapat menampung air hujan dan air dapat meresap
dengan baik ke dalam tanah
C. erosi karena aliran air hujan dapat mengikis lapisan tanah sehingga tanah tidak
dapat menyerap air dan mengalirkan air ke sungai
D. erosi karena aliran air hujan dapat mengikis lapisan tanah sehingga tanah dapat
menyerap air dan mengalirkan air ke sungai

8. Perhatikan tabel!
US SD-IPA-UT-2020/2021 IPA-UT
 DOKUMEN NEGARA
-5– UTAMA
SANGAT RAHASIA
ILMU PENGETAHUAN ALAM P1-SD

Nama Burung Lama Mengerami Lama Perkembangbiakan

Burung pipit 14 -15 hari 2 - 4 kali setahun
Burung hantu 32 hari 1 tahun sekali
Kesimpulan yang tepat berdasarkan tabel di atas terkait dengan pelestarian
makhluk hidup adalah ....
A. karena hanya mampu berkembang biak dua sampai empat kali dalam setahun
burung pipit harus segera dilestarikan
B. karena membutuhkan waktu yang lama untuk mengerami telurnya hingga
menetas burung pipit harus segera dilestarikan
C. burung hantu harus segera dilestarikan karena membutuhkan 14-15 hari untuk
mengerami telurnya hingga menetas
D. burung hantu harus segera dilestarikan karena perkembangbiakannya hanya
sekali dalam setahun

9. Perhatikan gambar!

Bagian tumbuhan dan fungsi yang ditunjukkan anak panah adalah ....
A. akar untuk membantu proses pernafasan
B. batang untuk membantu proses fotosintesis
C. akar untuk tempat menyimpan cadangan makanan
D. batang untuk menopang dan menjalar ke tumbuhan lain

US SD-IPA-UT-2020/2021 IPA-UT
 DOKUMEN NEGARA
-6– UTAMA
SANGAT RAHASIA
ILMU PENGETAHUAN ALAM P1-SD

10. Perhatikan gambar!

Urutan peredaran darah banyak mengandung oksigen yang benar adalah ....
A. 3  5  4  6
B. 4  5  6  1
C. 5  2  4  6
D. 6  1  3  5

11. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi bagian yang ditunjukkan anak panah adalah ....

A. organ pertama menerima udara dari lingkungan
B. tempat pertukaran oksigen dan karbondioksida
C. menghantarkan udara dari hidung menuju bronkus
D. membantu burung untuk bernapas saat terbang

US SD-IPA-UT-2020/2021 IPA-UT
 DOKUMEN NEGARA
-7– UTAMA
SANGAT RAHASIA
ILMU PENGETAHUAN ALAM P1-SD

12. Perhatikan gambar berikut!

Ciri-ciri dan fungsi alat pencernaan yang ditunjukkan oleh anak panah pada gambar
di atas adalah ....
A. pipih dan tajam untuk memotong makanan
B. pipih dan tajam untuk merobek makanan
C. runcing dengan ujung lancip untuk memotong makanan
D. runcing dengan ujung lancip untuk merobek makanan

13. Ulat grayak (Spodoptera frugiperda) hidup di tanaman jagung. Tahapan daur hidup
hewan tersebut yang berpengaruh bagi kehidupan manusia adalah ....
A. telur untuk membantu proses pertumbuhan jagung
B. larva karena memakan daun dan tongkol jagung
C. pupa untuk membantu penyerbukan tanaman jagung
D. imago karena menurunkan kesuburan tanah

14. Perhatikan tabel!

No Jenis serangga
(1). ngengat
(2). semut
(3). rayap
(4). kecoa
(5). jangkrik
(6). kupu-kupu
Pengelompokan daur hidup yang tepat berdasarkan tabel di atas adalah ….
Metamorfosis sempurna Metamorfosis tidak sempurna
A. (1), (2), dan (3) (4), (5), dan (6)
B. (1), (2), dan (6) (3), (4), dan (5)
C. (2), (3), dan (4) (1), (5), dan (6)
D. (2), (4), dan (6) (1), (3), dan (5)

US SD-IPA-UT-2020/2021 IPA-UT
 DOKUMEN NEGARA
-8– UTAMA
SANGAT RAHASIA
ILMU PENGETAHUAN ALAM P1-SD

15. Perhatikan gambar berikut!

Urutan peredaran darah kecil dan peredaran darah besar secara berturut-turut
ditunjukkan oleh angka ....
Peredaran darah kecil Peredaran darah besar
A. 1  2  8  9  10 2  8  9  10  4
B. 2  8  9  10  4 35671
C. 35671 2  8  9  10  4
D. 10  4  3  5  6 71 2 89
16. Perhatikan pernyataan!
(1). Menerapkan pola makan secara teratur.
(2). Mencuci tangan dengan sabun secara berkala.
(3). Mengurangi makan makanan berlemak.
(4). Menggunakan masker saat beraktifitas di luar rumah.
(5). Menghindari kerumunan dan menjaga jarak.
(6). Mengurangi makan makanan pedas.
Seorang pasien mengalami demam tinggi, sesak napas, dan mengeluhkan tidak
bisa mencium ataupun merasakan bau lagi. Cara yang paling tepat dalam menjaga
kesehatan organ agar terhindar dari gejala penyakit tersebut adalah ….
A. (1), (2), dan (6)
B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)

US SD-IPA-UT-2020/2021 IPA-UT
 DOKUMEN NEGARA
-9– UTAMA
SANGAT RAHASIA
ILMU PENGETAHUAN ALAM P1-SD

17. Penerapan gerak sendi peluru pada tubuh kita yang tepat adalah ....
A. memutar lengan saat olahraga lontar martil
B. menekuk lengan bawah saat menghormat bendera
C. memeras santan kelapa untuk membuat sayur
D. kepala menoleh saat dipanggil guru

18. Perhatikan tabel hasil pengamatan denyut nadi berikut!

No Nama Normal Duduk Lari-lari Istirahat setelah lari Rata-rata
(1) Adi 90 90 140 100 105
(2) Roni 90 90 150 110 110
(3) Siti 80 80 120 100 95
(4) Mei 70 70 110 90 85

Berdasarkan hasil percobaan di atas dapat disimpulkan bahwa ....

A. tidak ada perubahan denyut nadi setelah melakukan aktivitas
B. denyut nadi dapat kembali normal segera setelah beristirahat
C. semakin ringan aktivitas yang dilakukan denyut nadi semakin cepat
D. semakin berat aktivitas yang dilakukan denyut nadi semakin cepat

19. Perhatikan kegiatan berikut!

(1). Pembuatan gula jawa dari nira kelapa.
(2). Mengeringkan pakaian di bawah sinar matahari.
(3). Air yang direbus terus menerus akan habis.
(4). Bensin yang dibiarkan pada tempat terbuka akan habis.
(5). Kamper yang dibiarkan di udara terbuka ukurannya menjadi lebih kecil.
Kegiatan yang menunjukkan perubahan wujud menguap ditunjukkan nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (4), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (3), (4), dan (5)

US SD-IPA-UT-2020/2021 IPA-UT
 DOKUMEN NEGARA
- 10 – UTAMA
SANGAT RAHASIA
ILMU PENGETAHUAN ALAM P1-SD

20. Perhatikan gambar berikut!

Sifat bahan dan bahan penyusun yang sesuai dengan gambar tersebut adalah ….
Sifat Bahan Bahan Penyusun
A. X – isolator karet
B. X – konduktor aluminium
C. Y – isolator aluminium
D. Y – konduktor karet

21. Perhatikan kegiatan berikut!

(1). Kabel telepon pada siang hari mengendur.
(2). Sambungan rel kereta api saat malam hari merenggang.
(3). Air yang dimasukkan ke dalam freezer menjadi es.
(4). Es kering akan menjadi gas dan habis di udara terbuka.
(5). Lilin meleleh ketika dipanaskan.
Kegiatan yang memanfaatkan penyerapan kalor adalah ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (4), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (3), (4), dan (5)

22. Paman menggunakan jaket woll sebelum bermain ice skating. Sifat bahan dan
kegunaan jaket tersebut yang tepat yaitu ….
Sifat Bahan Kegunaan
A. kedap air, ringan, dan transparan menghangatkan tubuh
B. dapat menyerap air, isolator, dan lembut aksesoris
C. dapat menyerap air, isolator, dan lembut menghangatkan tubuh
D. kedap air, isolator, dan lembut aksesoris

US SD-IPA-UT-2020/2021 IPA-UT
 DOKUMEN NEGARA
- 11 – UTAMA
SANGAT RAHASIA
ILMU PENGETAHUAN ALAM P1-SD

23. Penerapan perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari yang tepat adalah
….
A. menyublim pada pemakaian kapur barus
B. menguap pada pemakaian obat nyamuk bakar
C. menguap pada pembuatan lilin aromaterapi
D. menyublim pada pembuatan minyak kayu putih

24. Bentuk energi dan perubahannya pada kegiatan sehari-hari yang tepat adalah ….
A. orang yang memanah memanfaatkan energi otot menjadi energi pegas
B. lilin yang dinyalakan memanfaatkan energi listrik menjadi energi cahaya
C. orang menimba air memanfaatkan energi mekanik menjadi energi kinetik
D. memasak air dengan kompor gas memanfaatkan energi listrik menjadi kimia

25. Pemanfaatan sifat-sifat magnet pada kehidupan sehari-hari yang tepat adalah ….
A. kutub yang sama bila didekatkan akan tolak menolak digunakan pada ujung
gunting
B. dapat menarik benda logam digunakan pada salah satu bagian pintu kulkas
C. gaya tarik magnet dapat menembus benda non magnetis digunakan pada
kompas
D. memiliki dua kutub di kedua ujungnya digunakan pada pin nama bermagnet

26. Perhatikan gambar!

Pada gambar rangkaian listrik di atas, jika S1 ditutup dan S2 dibuka, maka ....
A. lampu Q, R, dan S padam; lampu P dan T menyala
B. lampu P, S, dan T menyala; lampu Q dan R padam
C. lampu Q, R, S, dan T padam; lampu P menyala
D. lampu P, R, S, dan T menyala; lampu Q padam
US SD-IPA-UT-2020/2021 IPA-UT
 DOKUMEN NEGARA
- 12 – UTAMA
SANGAT RAHASIA
ILMU PENGETAHUAN ALAM P1-SD

27. Sifat cahaya dalam kehidupan sehari-hari yang benar di bawah ini adalah ….
A. ada bayangan tubuh kita pada siang hari karena cahaya dapat dibiaskan
B. senter membuat benda lebih jelas karena cahaya dapat diuraikan
C. kendaraan di belakang mobil terlihat dari kaca spion karena cahaya menembus
benda bening
D. wajah kita terlihat di atas air yang tenang karena cahaya dapat dipantulkan

28. Perhatikan gambar berikut!

(P) (Q) (R) (S) (T)

Perubahan energi listrik yang benar pada benda di atas saat digunakan adalah ....
A. (P) energi listrik menjadi energi gerak, (R) energi listrik mejadi energi panas
B. (Q) energi listrik menjadi energi panas, (S) energi listrik menjadi energi gerak
C. (R) energi listrik menjadi energi gerak, (T) energi listrik menjadi energi bunyi
D. (S) energi listrik menjadi energi panas, (T) energi listrik menjadi energi panas

29. Di daerah pedesaan banyak peternak sapi yang hanya mengumpulkan kotoran sapi
di belakang rumah sampai jumlahnya banyak. Pemanfaatan energi alternatif yang
tepat sesuai dengan keadaan tersebut adalah ….
A. penggunaan kotoran sapi sebagai pupuk kompos untuk peningkatan hasil
pertanian
B. penggunaan air seni sapi sebagai sumber biogas untuk pembangkit listrik
C. pemanfaatan kotoran sapi sebagai sumber biogas untuk pembangkit listrik
D. pemanfaatan tenaga sapi untuk memutar kincir pada pembangkit listrik tenaga
air

US SD-IPA-UT-2020/2021 IPA-UT
 DOKUMEN NEGARA
- 13 – UTAMA
SANGAT RAHASIA
ILMU PENGETAHUAN ALAM P1-SD

30. Berikut ini yang merupakan penerapan pengaruh gaya terhadap gerak benda yang
tepat adalah ….
A. mengerem sepeda saat akan berhenti agar benda yang bergerak menjadi
berubah arah
B. mengayuh sepeda lebih kuat saat sedang balapan sepeda agar benda diam
menjadi bergerak lebih cepat
C. menangkap bola saat menjadi penjaga gawang agar benda bergerak menjadi
berubah arah
D. menendang bola saat melakukan tendangan pinalti agar benda diam menjadi
bergerak

31. Pemanfaatan sifat-sifat bunyi pada alat yang digunakan kapal pengukur kedalaman
laut adalah ….
A. bunyi dapat dipantulkan
B. bunyi dapat diperkeras
C. perambatan bunyi tanpa perantara
D. perambatan bunyi melalui celah-celah kecil

32. Perhatikan tabel!

No Sumber Daya Alam
(1). Minyak bumi
(2). Bauksit
(3). Kelapa sawit
(4). Intan
(5). Pohon rami

Jenis sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui berdasarkan tabel di atas
adalah ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)

US SD-IPA-UT-2020/2021 IPA-UT
 DOKUMEN NEGARA
- 14 – UTAMA
SANGAT RAHASIA
ILMU PENGETAHUAN ALAM P1-SD

33. Di kota-kota besar banyak sungai yang tercemar oleh limbah rumah tangga
maupun pabrik, akibatnya sungai menjadi kotor dan tercemar, banyak ikan maupun
biota sungai yang mati. Cara pencegahan yang tepat agar tidak terjadi kerusakan
lingkungan tersebut adalah ....
A. membuang limbah rumah tangga ke danau
B. membendung sungai-sungai yang tercemar
C. mengolah limbah dengan benar dan efektif
D. membuat sumur resapan di bantaran sungai

34. Perhatikan gambar!

Jika bulan berada pada nomor 2 dan 4, maka akan terjadi ....
A. gerhana bulan penumbra
B. gerhana bulan total
C. gerhana matahari sebagian
D. gerhana matahari total

35. Penebangan hutan secara liar dapat menyebabkan terganggunya salah satu tahap
daur air. Tahapan yang terganggu akibat kegiatan tersebut adalah ....
A. evaporasi karena penguapan semakin cepat
B. kondensasi karena pengembunan tidak maksimal
C. presipitasi karena air tercemar asap dari alat tebang
D. infiltrasi karena penyerapan air tanah berkurang

US SD-IPA-UT-2020/2021 IPA-UT
 DOKUMEN NEGARA
- 15 – UTAMA
SANGAT RAHASIA
ILMU PENGETAHUAN ALAM P1-SD

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat

pada lembar jawaban yang sudah tersedia!
36. Lalat buah merupakan jenis lalat yang sering mengerumuni buah-buahan.
Termasuk buah jambu yang masih di pohon maupun ketika sudah jatuh ke tanah.
Berdasarkan ilustrasi di atas, simbiosis apa yang terjadi antara kedua makhluk
hidup tersebut? Jelaskan!

37. Perhatikan gambar berikut!

Jelaskan proses pencernaan yang terjadi pada gambar nomor 1 dan 2!

38. Perhatikan gambar!

Di atas adalah percobaan termometer sederhana. Dengan alat dan bahan berupa
botol kaca, kain hangat, air berwarna, sedotan bening, dan plastisin untuk menutup
botol. Setelah ditempel kain hangat terjadi perubahan di dalam botol. Mengapa hal
tersebut dapat terjadi?

US SD-IPA-UT-2020/2021 IPA-UT
 DOKUMEN NEGARA
- 16 – UTAMA
SANGAT RAHASIA
ILMU PENGETAHUAN ALAM P1-SD

39. Perhatikan pernyataan!

(1) Saat menyelam di dalam kolam kita masih dapat mendengar suara disekitar
kolam meskipun kurang jelas.
(2) Suara guru terdengar jelas saat mengajar di kelas.
(3) Kita dapat mendengar suara roda kereta api dengan menempelkan telinga kita
pada rel kereta api meskipun kereta api masih jauh.
Buatlah sebuah kesimpulan tentang bunyi berdasarkan tiga pernyataan di atas!

40. Perhatikan gambar berikut!

Tuliskan 3 ciri- ciri planet yang ditunjuk huruf R!

---Selamat mengerjakan!---

US SD-IPA-UT-2020/2021 IPA-UT