Fetriani, R. and Dkk 2017. ‘Pengaruh Terapi Bermain Bercerita Terhadap Tingkat
Kecemasan Pada Anak Usia Prasekolah (3-5 Tahun) Akibat Hospitalisasi’,
pp. 179–184.
Hockenberry and Wilson 2014. Study Guide for Wong’s Nursing Care of Infant
and Children. St. Louis: Elsevier-Health Sciences Division.
94
Kozier and dkk 2010. Buku Ajar Fundamental keperawatan. Jakarta: EGC.
Nurlaila and Dkk 2018. Buku Ajar Keperawatan Anak. Yogyakarta: Leutikaprio.
Padila, Agusramon and Yera 2019. ‘Terapi Storytelling Dan Menonton Animasi
KArtun Terhadap Ansietas’, 1, pp. 51–66.
Saputro, H. and Fazrin, I. 2017. Anak Sakit Wajib Bermain di Rumah Sakit.
Sembiring 2017. Buku Ajar Neonatus, Bayi, Balita, Anak Pra Sekolah.
Yogyakarta: Deepublish.
Stuart and Sundeen 2014. Buku Ajar Keperawatan Jiwa. 3rd edn. Jakarta: EGC.
Ulfa, A. F. and Urifah, S. 2017. ‘Penurunan Respon Maladaptif Pada Anak Pra
Sekolah Menggunakan Story Telling Book : Seri Pemasangan Infus Di Rsud
Kabupaten Jombang’, 3(1), pp. 1–6. Available at:
http://ejournal.stikeskepanjen-
pemkabmalang.ac.id/index.php/mesencephalon/article/view/33.
Yati, M., Wahyuni, S. and Islaeli, I. 2017. ‘the Effect of Storytelling in a Play
Therapy on Anxiety Level in Pre-School Children During Hospitalization in
the General Hospital of Buton’, Public Health of Indonesia, 3(3), pp. 96–
101. Available at:
http://stikbar.org/ycabpublisher/index.php/PHI/article/view/134.
Yusuf, A.H, F. and ,R & Nihayati, H. . 2015. ‘Buku Ajar Keperawatan Kesehatan
Jiwa’, Buku Ajar Keperawatan Kesehatan Jiwa, pp. 1–366. doi: ISBN 978-
xxx-xxx-xx-x.