Actividades Clases de Productos Características

Productivas educación conocimiento

necesario

Rutinarios – pueden Trabajo rutinario Artesanía Saber leer

ser reemplazados La que forma la manufactura Cálculos
por maquinas mano de obra aritméticos
Sustituible- mano barata sencillos
de obra barata Ser fiables – leales
Cumplir directivos
Ed. Tradicional La que forma servicios Puntuales
Servicios trabajadores de Fiables
servicios Dóciles
Industria servicial Tener un trato
afable: sonreír,
optimismo, corteses
por encima de sus
propios estados de
ánimo
Que los demás se
sientan cómodos

Analista simbólico Destinada a la futu creatividad Elites laborales

Analistas Viven de su
simbólicos creatividad e
Ingenio y inteligencia
conocimiento Potenciación de
Analizar simbólica capacidades
Procesar intelectuales
Producir símbolos Preparados para el
camino en
conocimientos
No tiene sentido
memorizar

Brecha entre pobres y ricos es cada vez más grande

Presión demográfica , oferta de trabajo poco calificado
Demanda novofilica – gigantescos nueces mercados otros
Ingresos de ciertos sectas de la población

Estrategias absurdas:
A.C dispones mano obra barata (técnicos SENA – capacitación en oficios)
Africa poseer y acumular extensos recursos naturales (no renovables)
>r presión demógrafica
Salarios
De servicios novofilica
 Exigencias sociales

1. producción centrada en el consumidor

Mercado individualizado – es el consumidor el que decide que debe producir la empresa
2. renovación continua de productos (flexibilidad) - exigencia del consumidor
novofilica
3. intensificación en la investigación de mercado
4. rotación continua de los nichos productivos – competencia - producción - recursos
Humanos
5. flexibilidad laboral – ya no existen las cargas de por vida. Cambiar de ocupación –
inestabilidad laboral
Grave para la docencia

Se requieren gigantescas inversiones en educación sintonizarnos con el resto del mundo

sin cuestionario no profundizar en las causas es una propuesta que se fundamenta en los
efectos y no en su origen.
Y los servicios que presta un profesor?
Donde se ubicaría el ejercicio docente en este análisis.
Agregar valor a los procesos productivos (no es una educación critica – es una
educación que se adapta al sistema y produce para el sistema)
Que tipo de personas forma? (propuesta autor)

NO CREATIVAS E INTELIGENTES
APRENDIZAJE CAPACIDAD DE ABSTRACCION
ESPECIFICO COOPERACION (Habilidades sociales) Capacidad
PENSAMIENTO SISTEMATICO GLOBAL Intelectual
Educar analistas simbólicos
(ver cuadro propósitos de la educación)

PROBLEMATICAS

ANALFABETISMO – ILETRISMO
No promoción de pensamiento autónomo