Nama : Saidatun Nafisah

Nim : 1910111320004

Kelas : A2

Mata Kuliah : Statistik Penelitian

Dosen : Heri Susanto, M. Pd.

A. judul penelitian:
“Perbandingan Efektivitas Penggunaan Media Video dan Media Slide terhadap
Kemampuan Analisis Siswa dalam Pembelajaran Sejarah di MAN DUTA tahun 2022”

1. Variabel yang digunakan bebas dan terikat;

Perbandingan Efektivitas Penggunaan Media Video dan Media Slide terhadap
Kemampuan Analisis Siswa dalam Pembelajaran Sejarah di MAN DUTA tahun 2022
Saya memutuskan judul ini karena bahwasannya ada permasalahan yang belum terjawab
dalam ini. Permasalahan yang sangat penting untuk dilakukan di MAN DUTA tahun
2022.

2. Paradigma penelitian ini terdiri atas satu variabel independen dan dependen. Hal ini dapat
digambarkan seperti gambar 1.1 berikut.
X
X Y
Gambar 1.1 Paradigma Sederhana

X = Penggunaan Media Video

X = Media Slide Y = Kemampuan Analisis Siswa

Model Hubungan Ganda

Berdasarkan hipotesis tersebut maka dapat ditentukan:

a. Jumlah rumusan masalah deskriftif ada tiga, dan asosiatif ada dua yaitu:
1. Rumusan masalah deskriftif (tiga).
 a) Bagaimana X (Penggunaan Media Video)
b) Bagaimana X (Media Slide)
c) Bagaimana Y (Kemampuan Analisis Siswa)
2. Rumusan masalah asosiatif/hubungan (dua)
a. Bagaimanakah hubungan atau pengaruh Penggunaan Media Video dengan
Kemampuan Analisis Siswa yang dihasilkan?
b. Bagaimanakah hubungan atau pengaruh Media Slide dengan Kemampuan
Analisis Siswa yang dihasilkan?
b. Teori yang digunakan ada dua, yaitu teori tentang alat-alat atau media pembelajaran dan
Kemampuan Analisis

c. Hipotesis yang dirumuskan ada tiga macam hipotesis deskriftif, hipotesis deskriftif dan
hipotesis asosiatif (hipotesis deskriftif sering tidak diturunkan)

1) Tiga hipotesis deskriftif ;

a) Penggunaan Media Video yang digunakan oleh sekolah tersebut telah mencapai 70%
baik

b) Media Slide yang digunakan oleh sekolah tersebut telah mencapai 60% baik

c) Kemampuan Analisis yang dihasikan oleh Media pembelajaran tersebut telah

mencapai 89% baik

2) hipotesis asosiatif

Ada hubungan yang positif dan signifikan Antara Penggunaan Media Video dengan
Kemampuan Analisis Siswa yang dihasilkan. Hal ini berarti bila Penggunaan Media
Video ditingkatkan, maka Kemampuan Analisis yang dihasikan akan menjadi semakin
tinggi (kata signifikan hanya digunakan apanila hasil uji hipotesis akan digeneralisasikan
ke populasi di mana sampel tersebut diambil.

Ada hubungan yang positif dan signifikan Antara Media Slide dengan Kemampuan
Analisis Siswa yang dihasilkan. Hal ini berarti bila ditingkatkan, maka Kemampuan
Analisis yang dihasikan akan menjadi semakin tinggi. (kata signifikan hanya digunakan
 apanila hasil uji hipotesis akan digeneralisasikan ke populasi di mana sampel tersebut
diambil.

d. Teknik Analisis data

Berdasarkan rumusan masalah dan analisis tersebut, maka dapat dengan mudah
ditentukan statistic yang digunakan teknik statistic yang digunakan untuk untuk analisis
data dan menguji hiptesis.

1. Untuk dua hipotesis deskriftif, bila datanya berbentuk interval dan rasio maka
pengujian hipotesis menggunakan t-test one sampel.

2. Untuk hipotesis asosiatif, bila data kedua variabel berbentuk interval dan rasio maka
menggunakan Standart Korelasi Product Momunt.

3. jenis data yang digunakan dalam penelitian tersebut ialah = Bivariat

4. populasi, sampel dan teknik pengambilan sampel penelitian berdasarkan judul tersebut

populasi = di MAN DUTA tahun 2022

5. bunyi hipotesis penelitian dari judul tersebut = Ada hubungan yang positif dan signifikan
Antara Penggunaan Media Video dengan Kemampuan Analisis Siswa yang dihasilkan. Hal ini
berarti bila Penggunaan Media Video ditingkatkan, maka Kemampuan Analisis yang dihasikan
akan menjadi semakin tinggi

6. Apa jenis uji hipotesis yang digunakan = Komplaratif