SMK ANTARTIKA 2 SIDOARJO

UJIAN SATUAN PENDIDIKAN BERBASIS KOMPUTER (USPBK)

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

KISI-KISI SOAL
KURIKULUM 2013 REV

Mata Pelajaran : PENJAS

Kelas : XII
Kompetensi Keahlian : TEKNIK
Alokasi Waktu : 90 menit
Paket :A
Level Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Indikator Soal
Kognitif**) Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
1 3.1 Merancang pola penyerangan Menganalisis teknik dasar, SEPAK BOLA Melalui narasi peserta
dan pertahanan salah satu bola pola penyerangan dan pola didik mampu memahami
L1 PG 1
besar pertahanan dalam strategi permainan sepak
permainan sepak bola, bola bola
voli dan bola basket Melalui narasi mampu L2 PG 2
peserta didik istilah –
istilah permainan sepak
 SMK ANTARTIKA 2 SIDOARJO
UJIAN SATUAN PENDIDIKAN BERBASIS KOMPUTER (USPBK)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
bola
Melalui narasi mampu
peserta didik menganalisa L3 PG 3
pola pertahanan / strategi
permainan sepak bola
Melalui sajian gambar
siswa mampu
mengidentifikasi gambar L1 PG 4
bola yang digunakan pada
sepakbola
Melalui sajian gambar
siswa mampu posisi pada L1 PG 5
sepakbola
BOLA VOLI Melalui narasi siswa
dapat memahami tugas PG
L1 6
dari wasit dalam
permainan bola voli
Melalui narasi siswa L1 PG 7
mampu memahami
 SMK ANTARTIKA 2 SIDOARJO
UJIAN SATUAN PENDIDIKAN BERBASIS KOMPUTER (USPBK)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
sejarah dari bola voli
Melalui narasi siswa
dapat memahami teknik L2 PG 8
dari permaianan bola voli
Melalui narasi siswa
dapat memahami tentang
pertahanan / strategi PG
L1 9
teknik membendung
dalam permainan bola
voli
Melalui narasi siswa
dapat memahami petugas
dari penerima bola L2 PG 10
pertama dari permainan
bola voli
BOLA BASKET Melalui narasi siswa
mampu mengidentifikasi PG
L3 11
gerakan dan skor dalam
permainan bola basket
Melalui narasi siswa L1 PG 12
 SMK ANTARTIKA 2 SIDOARJO
UJIAN SATUAN PENDIDIKAN BERBASIS KOMPUTER (USPBK)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
mampu mengidentifikkasi
tujuan pola penyerangan
dalam permainan bola
basket
Melalui narasi siswa
mampu menganalisis PG
L3 13
teknik dasar dari
permainan bola basket
Melalui narasi siswa
mampu mengidentifikasi PG
L1 14
pertandingan teknik dasar
bola basket
Melalui sajian narasi
siswa mampu
menganalisis sistem L1 PG15 15
pertandingan dalam
permainan basket
2 3.2 menganalisis keterampilan Menganalisis teknik dasar, BULUTANGKIS Melalui sajian table siswa L3 PG 16
gerak salah satu permainan bola mampu menganalisis
 SMK ANTARTIKA 2 SIDOARJO
UJIAN SATUAN PENDIDIKAN BERBASIS KOMPUTER (USPBK)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
kecil pola penyerangan dan pola sistem poin dalam
pertahanan dalam permainan bulutangkis
permainan bulutangkis, Melalui sajian narasi
tenis meja dan softbal siswa mampu
menganalisis sistem L2 PG 17
taktik n dalam permainan
bulutangkis
Melalui sajian gambar
siswa mampu
PG 18
menganalisis jenis bola L2
dalam permainan bulu
tangkis
Melalui gambar table
siswa dapat memahami PG
L2 19
pertandingan pada
permainan bulu tangkis
SOFTBALL Melalui narasi siswa
mampu memahami teknik L2 PG 20
permainan softball
Melalui sajian gambar L2 PG 21
 SMK ANTARTIKA 2 SIDOARJO
UJIAN SATUAN PENDIDIKAN BERBASIS KOMPUTER (USPBK)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
siswa mampu memahami
lapangan dalam pernainan
softball
Melalui sajian narasi
siswa mampu
menganalisis istilah - L3 PG 22
istilaht dalam bermain
softball
Melalui sajian narasi
siswa mampu
mengidentifikasi poin / L1 PG 23
pukulan dalam permainan
softball
3 3.3 menganalisis keterampilan Menganalisis keterampilan LARI ESTAFET Melalui sajian table
jalan, lari, lompat, dan melempar jalan, lari, lompat, dan siswa mampu memahami L1 PG 26
untuk menghasilkan gerakan melempar untuk teknik start estafet
yang efektif menghasilkan gerakan yang Melalui sajian narasi L2 PG 24
efektif siswa mampu
mengidentifikasi olahraga
yang dilombakan pada
 SMK ANTARTIKA 2 SIDOARJO
UJIAN SATUAN PENDIDIKAN BERBASIS KOMPUTER (USPBK)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
atletik
Melalui narasi siswa
mampu
mengidentifikasikan
penerima tonkat estafet L1 PG 30
lari estafer yang
menggunakan start
jongkok
Melalui sajian narasi
siswa mampu PG
Lari jarak Pendek L2 25
menganalisisnomor lari
yang dilombakan
Melalui sajian narasi
siswa mampu
menganalisis perlombaan PG
L2 27
lari jarak pendek dengan
menggunakan start
jongkok
Melalui sajian narasi L1 PG 28
siswa mampu
 SMK ANTARTIKA 2 SIDOARJO
UJIAN SATUAN PENDIDIKAN BERBASIS KOMPUTER (USPBK)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
menganalisis perlombaan
lari jarak menegah yang
dilombakan
Melalui sajian narasi
siswa mampu PG
L1 29
menganalisis posisi badan
pelari
4 3.4 menganalisis stategi dalam menganalisis stategi dalam Melalui sajian narasi
pertandingan olahraga beladiri pertandingan olahraga siswa mampu PG
L1 31
pencak silat mengidentifikasi aspek
dalam pencak silat
PENCAK SILAT
Melalui sajian narasi
siswa mampu PG
L2 32
mengidentifikasi teknik
dasar
Melalui sajian narasi L1 PG 33
siswa mampu
mengidentifikasi teknik
memukul kea rah depan
 SMK ANTARTIKA 2 SIDOARJO
UJIAN SATUAN PENDIDIKAN BERBASIS KOMPUTER (USPBK)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
dasar
Melalui sajian narasi
siswa mampu mengetahui PG
L1 34
sikap pesilat dalam
menghadapi lawan
5 3.5 menganalisis konsep latihan Menentukan konsep latihan
dan pengukuran komponen dan pengukuran komponen
Melalui narasi tes latihan
kebugaran jasmani terkait kebugaran jasmani terkait
komponen kebugaran
keterampilan (kecepatan, keterampilan menggunakan KEBUGARAN PG 40
jasmani peserta didik L2
kelincahan, keseimbangan, dan instrumen standart JASMANI
mampu menentukan
koordinasi) menggunakan
latihan kebugaran jasmani
instrumen standar

6 3.6 menganalisis keterampilan Menganalisis keterampilan Melalui narasir peserta

rangkaian gerak sederhana dalam rangkaian gerak sederhana didik mampu
KAYANG L2 PG 38
aktivitas spesifik senam lantai senam lantai meroda mengidentifikasi tahapan
gerakan kayang
MERODA Melalui gambar peserta L2 PG 37
didik mampu
 SMK ANTARTIKA 2 SIDOARJO
UJIAN SATUAN PENDIDIKAN BERBASIS KOMPUTER (USPBK)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
mengidentifikasi tahapan
gerakan kayang
Melalui narasir peserta
didik mampu
mengidentifikasi L2 PG 39
kesalahan tahapan
gerakan maroda
7 3.7 Merancang sistematika Merancang sistematika
Melalui sajian gambar
latihan (gerak pemanasan, inti latihan (gerak pemanasan,
siswa mampu
latihan, dan pendinginan) dalam inti latihan, dan SENAM TABATA L2 PG 36
mengidentikasi tgerakan
aktivitas gerak berirama pendinginan) dalam
tabita
aktivitas gerak berirama
Melalui narasir peserta
didik mampu
SENAM TABATA L2 PG 35
mengidentifikasi tahapan
gerakan kayang
 SMK ANTARTIKA 2 SIDOARJO
UJIAN SATUAN PENDIDIKAN BERBASIS KOMPUTER (USPBK)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Keterangan *), **), ***) lingkari salah satu:

*) TKJ = Teknik Komputer dan Jaringan
MM = Multimedia
RPL = Rekayasa Perangkat Lunak
TM = Teknik Mekatronika
AKL = Akuntansi dan Keuangan Lembaga
PKM = Perbankan dan Keuangan Mikro
**) Level kognitif 1/L1 = pengetahuan/pemahaman (C1-2)
Level kognitif 2/L2 = aplikasi/penerapan (C3)
Level kognitif 3/L3 = penalaran (C4-6)
 SMK ANTARTIKA 2 SIDOARJO
UJIAN SATUAN PENDIDIKAN BERBASIS KOMPUTER (USPBK)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021