RTL AGENDA KEGIATAN LABORATORIUM

KIMIA KELAS XI
SMA BINTEK 15
Tahun Ajaran 2016 / 2017

Kelas& No No. Judul ALAT bahan

semeste . KD Praktiku Nama kode Tempat Nama Kode Tempat
r KI m
XI/I 4 4.4 KalorReak Gelas beaker 2.4 Serbuk Zn
si 150 ml
Gelasukur 25 2.1.3 LaurtanaNacl 0,1 M
ml
Termometer 2.2.3 Larutan AgNO3 0,1 M
Neraca 2.1.9 Larutan CuSO4 0,1 M
Pengaduk 2.3

XI / 1 4 4.8 4.8.1 Labu 2.6 K2CrO4 0,1 M

Pergesera Erlenmeyer
n 100 ml
Kesetimba
ngan
Gelas ukur 50 2.13 CH3COOH
ml
Pipet tetes 2.2 NaOH 0,1 M

XI / 2 4 4.11 4.8.1 Labu 2.6 Kertas indicator

Titrasi Erlenmeyer Universal
Asam 250 ml
basa
Pipet 2.8 Larutan HCl 0,1 M
volumetric 25
Kelas& No No. Judul ALAT bahan
semeste . KD Praktiku Nama kode Tempat Nama Kode Tempat
r KI m ml
Buret 2.15 Larutan CH3COOH 0,1
M
Statif dan 2.14 Larutan NaOH 0,1 M
klem
Corong kecil 2.10 Indikator PP
Botol semprot 2.12
Pipet tetes 2.2
pH meter 2.20
XI/I 4 4.4 KalorReak Gelas beaker 2.4 Serbuk Zn
si 150 ml
Gelasukur 25 2.1.3 LaurtanaNacl 0,1 M
ml
Termometer 2.2.3 Larutan AgNO3 0,1 M
Neraca 2.1.9 Larutan CuSO4 0,1 M
Pengaduk 2.3

XI / 1 4 4.8 4.8.1 Labu 2.6 K2CrO4 0,1 M

Pergesera Erlenmeyer
n 100 ml
Kesetimba
ngan
Gelas ukur 50 2.13 CH3COOH
ml
Pipet tetes 2.2 NaOH 0,1 M

XI / 2 4 4.11 4.8.1 Labu 2.6 Kertas indicator

Titrasi Erlenmeyer Universal
Asam 250 ml
basa
Pipet 2.8 Larutan HCl 0,1 M
volumetric 25
ml
Kelas& No No. Judul ALAT bahan
semeste . KD Praktiku Nama kode Tempat Nama Kode Tempat
r KI m Buret 2.15 Larutan CH3COOH 0,1
M
Statif dan 2.14 Larutan NaOH 0,1 M
klem
Corong kecil 2.10 Indikator PP
Botol semprot 2.12
Pipet tetes 2.2
pH meter 2.20

XI, 4.12 Menyelidi Gelas kimia 100 mL 2.22 Aquadest

ki Laju
Semes pada
ter 1 Reaksi
homogen
dan
heterogen
.
Gelas kimia 50 mL 2.22 Larutan
HCl 0,5 M
Gelas ukur 25 mL 2.7 Larutan
HCl 3 M
Lumpang & Alu 2.27 Larutan
Na2S2O3
Stopwatch 2.4 CaCO3
granule
Neraca 2.3 CaCO3
Kertas powder
Spidol
Kelas& No. No. Judul ALAT bahan
semester KI KD Praktikum nama kode tempat nama kode tempat
XI/2 3: Mengamati Sifat Hidrolisis Pipet tetes 2.2.2 KCl
Memahami, 3.12 garam NH4Cl
menerapkan, Menganalisi Kaca arloji 2.2.16 CH3COONa
dan s garam- Na2CO3
menganalisis garam yang Na3PO4
pengetahuan mengalami Al2(SO4)3
faktual, hidrolisis. Lakmus
konseptual, merah
prosedural, Lakmus biru
dan
metakognitif
berdasar-kan
rasa ingin
tahunya
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi,
seni, budaya,
dan
humaniora
dengan
wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan,
dan
peradaban
terkait
penyebab
fenomena
dan kejadian,
serta
menerap-kan
pengetahuan
prose-dural
pada bidang
kajian yang
spesifik
sesuai
dengan bakat
dan minat-
nya untuk
memecahkan
masalah.