Anda di halaman 1dari 2

ANALISA MATERI PEMBELAJARAN

Nama Guru : Suparjiyem, S.Pd


Mengampu Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : XII/1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KETERANGAN


1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama 3.27 Mengevaluasi kajian 3.27.1 Menjelaskan pengertian statistika
yang dianutnya. statistika dalam dan statistik.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku masalah kontekstual 3.27.2 Menjabarkan klasifikasi statistika
(jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong 3.27.3 Menyebutkan karakteristik
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, statistika
responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap 3.27.4 Mengidentifikasi peranan, fungsi
sebagai bagian dari solusi atas berbagai dan kegunaan statistika
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif 4.27 Menyelesaikan 4.27.1 Mendemons-trasikan cara
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam masalah kontekstual penyelesaian masalah kontekstual
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa yang berkaitan dengan yang berkaitan dengan kajian
dalam pergaulan dunia. statistika
4.27.2 Membuat penyelesaian masalah
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan kontekstual yang berkaitan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, dengan kajian statistika
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif 3.28 Menganalisis ukuran 3.28.1 Mengidentifikasi mean dengan
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja pemusatan menggunakan rumus mean untuk
Matematika. Pada tingkat teknis, spesifik, detil, data tunggal dan data kelompok .
dan kompleks, berkenaan dengan ilmu 3.28.2 Mengidentifikasi median dengan
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan menggunakan median untuk data
humaniora dalam konteks pengembangan tunggal dan data kelompok.
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, 3.28.3 Mengidentifikasi modus dengan
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, menggunakan modus untuk data
regional, dan internasional. tunggal dan data kelompok
4.28 Menyelesaikan 4.28.1 Merancang penyelesain masalah
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan
masalah yang berkaitan yang berkaitan dengan ukuran pemusatan
menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
dengan ukuran pemusatan data tunggal dan data kelompok
yang lazim dilakukan serta memecahkan
data tunggal dan data
masalah sesuai dengan bidang kerja
kelompok
Matematika. Menampilkan kinerja di bawah
3.29 Menganalisis ukuran 3.29.1 Mengidentifikasi pengertian
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
penyebaran data jangkauan (range).
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KETERANGAN
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. tunggal dan data 3.29.2 Mengidentifikasi simpangan rata
Menunjukkan keterampilan menalar, kelompok – rata dengan menggunakan data
mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, tunggal dan data bergolong
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, ( kelompok ).
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak 3.29.3 Mengidentifikasi ragam dengan
terkait dengan pengembangan dari yang menggunakan variasi untuk data
dipelajarinya di sekolah, serta mampu tunggal dan data kelompok.
melaksanakan tugas spesifik di bawah 3.29.4 Mengidentifikasi simpangan
pengawasan langsung. baku dengan menggunakan
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, simpangan baku untuk data
kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, tunggal dan data kelompok
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret 4.29 Menyelesaikan 4.29.1 Merancang penyelesain masalah
terkait dengan pengembangan dari yang masalah yang berkaitan yang berkaitan dengan ukuran penyebaran
dipelajarinya di sekolah, serta mampu dengan ukuran penyebaran data tunggal dan data kelompok
melaksanakan tugas spesifik di bawah data tunggal dan data
pengawasan langsung. kelompok
3.30 Menentukan nilai limit 3.30.1 Mengidentifikasi konsep limit
fungsi aljabar fungsi aljabar.
3.30.2 Menyebutkan rumus limit.
3.30.3 Menganalisis sifat fungsi limit
aljabar.
3.30.4 Menjelaskan macam - macam
metode limit aljabar.
4.30 Menyelesaikan 4.30.2 Membuat penyelesaian masalah
masalah yang berkaitan yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar
dengan limit fungsi aljabar

Rimbo Bujang,. . . . . . . . . . . Juli 2021

Kepala Sekolah Waka Manj. Mutu & Evaluasi

YUMADI, S.Pd MAYCELDON, ST, MM


NIP: 19660221 199201 1 002 NIP: 19660505 200701 1 009

Anda mungkin juga menyukai