KISI - KISI SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2

KELAS 3
TAHUN AJARAN 2021 / 2022

1 KISI-KISI SOAL PTS 2 KELAS 3 TAHUN 2021-2022

 1. Paket 1
Tema 5 Subtema 1 dan 2

Muatan Bentuk Nomor

No Tema Subtema KD Indikator Soal
Mapel Soal Soal
3.4.1 Mengidentifikasi makna bersatu dalam
keberagaman di lingtkungan sekitar PG 1
(pembelajaran 2)
3.4.2 Mengidentifikasi sikap bersatu dalam
3.4 Memahami makna PG 2
keberagaman ( pembelajaran 4)
1. Keadaan bersatu dalam
PPKn 3.4.3 Menyebutkan pengamalan sikap bersatu dalam
Cuaca keberagaman di
keberagaman di lingkungan sekitar. PG 3
lingkungan sekitar.
(pembelajaran 6)
Tema 5 3.4.4 Menentukan sikap syukur terhadap keberagaman
1 Cuaca lingkungan sekitar (pembelajaran 5) Isian 21

3.4.1Menjelaskan dan menuliskan pentingnya sikap

3.4 Memahami makna PG 4
bersatu dalam keberagaman (pembelajaran 2)
bersatu dalam
3.4.2 Menentukan tindakan yang menggambarkan
keberagaman melalui
2. Perubaha bersatu dalam keberagaman (pembelajaran 4) PG 5
PPKn penerapan
n cuaca
kehidupan sehari-hari.
3.4.3 Menyebutkan manfaat bekerja sama
(pembelajaran 6) Essay 25

2 Tema 5 1. Keadaan Bahasa 3.1 Menggali informasi 3.1.1Menentukan jenis cuaca ( pembelajaran 1) PG 6,7
cuaca cuaca Indonesia tentang perubahan cuaca Essay 26
dan pengaruhnya
terhadap kehidupan
manusia yang disajikan
dalam bentuk lisan, tulis,
visual, dan/atau
eksplorasi lingkungan.

2 KISI-KISI SOAL PTS 2 KELAS 3 TAHUN 2021-2022

 3.3.1 menyebutkan informasi penting berkaitan
3.3 Menggali informasi PG 8
dengan pengaruh cuaca hujan (pembelajaran 1)
tentang perubahan cuaca
3.3.2 menjelaskan pengertian cuaca ekstrem
dan pengaruhnya PG 9
2. Perubaha Bahasa (pembelajaran 3)
terhadap kehidupan
n cuaca Indonesia 3.3.3 menyebutkan manfaat cuaca panas
manusia yang disajikan PG 10
(pembelajaran 4)
dalam bentuk lisan, tulis,
3.3.4 menentukan pengaruh perubahan cuaca terhadap
dan visual. Isian 22
kehidupan manusia (pembelajaran 5)
3.4.1 mengidentifikasi pecahan sebagai bagian dari
PG 11
1. Keadaan sesuatu yang utuh dari konkret (pembelajaran 1)
cuaca 3.4.2 menyajikan pecahan menggunakan benda
PG 12
konkret ( pembelajaran 3)
3.4 Mengeneralisasi ide 3.4.3 menentukan nilai pecahan sebagai bagian dari
PG 13
Tema 5 pecahan sebagai bagian utuh ( pembelajaran 5)
Matematik
3 Cuaca dari keseluruhan 3.4.1 membandingkan pecahan ( pembelajaran 1)
a PG 14
menggunakan
2. Perubaha
benda-benda konkret. 3.4.2 membandingkan dua pecahan dengan benda
n Cuaca PG 15
konkret ( pembelajaran 3)
3.4.3 membandingkan pecahan dengan berpenyebut Isian 23
sama dengan benda konkret (pembelajaran 6) Essay 27
PG 16
3.2 Mengetahui bentuk dan 3.2.1 mengidentifikasi pola irama dalam lagu
1. Keadaan Isian 24
SBdP variasi pola irama dalam
Cuaca
lagu. 3.2.2 menentukan pola irama yang sama PG 17
Tema 5 3.3.1 mengidentifikasi lagu burung kutilang
4 PG 18
Cuaca (pembelajaran 1)
3.3 Memahami dinamika
2. Perubaha 3.3.2 mengidentifikasi gerak anggota badan dalam PG 19
SBdP gerak
n cuaca tarian ( pembelajaran 3) Esaay 28
tari.
3.3.3 menentukan gerak kepala dan leher
PG 20
(pembelajaran 1)

3 KISI-KISI SOAL PTS 2 KELAS 3 TAHUN 2021-2022

2. Paket 2
Tema 5 Subtema 3 dan 4

4 KISI-KISI SOAL PTS 2 KELAS 3 TAHUN 2021-2022

 Muatan Bentuk Nomor
No Tema Sub tema KD Indikator soal
Mapel soal soal
1. Tema 5 3. Pengaruh PPKn 3.1 Memahami makna bersatu dalam 3.1.1 Bersikap peduli dengan tolong-menolong sebagai PG 1
perubahan cuaca keberagaman di lingkungan wujud bersatu dalam keberagaman di lingkungan
terhadap sekitar sekitar.
kehidupan
manusia 3.1.2 Mengetahui makna bersatu dalam keberagaman. PG 2 dan 3

3.1.3 Memahami arti penting bersatu dalam kehidupan

sehari-hari. PG 4

3.1.4 Mengetahui makna bersatu dalam wujud

pengamalan pancasila Isian 21

3.1.5 Menyebutkan suku daerah yang berasal dari daerah Essay 25

Papua.

4. Cuaca, Musim 3.1 Memahami makna bersatu dalam 3.1.5. Menyebutkan kegiatan yang dapat dilakukan saat PG 5
dan Iklim keberagaman di lingkungan melakukan kerja bakti.
sekitar

3. Pengaruh BAHASA 3.3 Menggali informasi tentang 3.3.1 Mengidentifikasi iklim di negara Indonesia. PG 7
perubahan cuaca INDONESI perubahan cuaca dan
terhadap A pengaruhnya terhadap kehidupan 3.3.2 Mengidentifikasi informasi terkait perubahan
kehidupan manusia yang disajikan dalam PG 6 dan 8
cuaca dan pengaruhnya pada aktivitas manusia.
manusia bentuk lisan, tulis, visual,
dan/atau eksplorasi lingkungan
3.3.3 Mengidentifikasi benda-benda yang digunakan PG 9
manusia sesuai dengan keadaan cuaca.

3.3.4 Menyebutkan macam cuaca yang ada di negara Essay 26

Indonesia

4. Cuaca, Musim 3.3 Menggali informasi tentang 3.3.2 Mengidentifikasi informasi terkait perubahan PG 10
dan Iklim perubahan cuaca dan cuaca dan pengaruhnya pada aktivitas manusia.
pengaruhnya terhadap kehidupan Isian 22
manusia yang disajikan dalam
5 KISI-KISI SOAL PTS 2 KELAS 3 TAHUN 2021-2022
3. Paket 3
Tema 6 Subtema 1 dan 2

6 KISI-KISI SOAL PTS 2 KELAS 3 TAHUN 2021-2022

 Muatan Bentuk Nomor
No Tema Sub tema KD Indikator soal
Mapel soal soal

3. Tema 6 1. Sumber PPKn 3.2 Mengidentifikasi 3.2.1 Mengetahui hak dan kewajiban di rumah terkait PG 3
Energi kewajiban dan hak energi.
sebagai anggota
keluarga dan warga 3.2.2 Mengidentifikasi hak dan kewajiban di rumah PG 2
sekolah. terkait energi. Isian 21

2. Perubahan 3.2 Mengidentifikasi 3.2.1 Mengetahui hak dan kewajiban di rumah terkait PG 1, 5
Energi kewajiban dan hak perubahan energi.
sebagai anggota
keluarga dan warga 3.2.2 Mengidentifikasi hak dan kewajiban terkait PG 4
sekolah. perubahan energi Essay 25

1. Sumber Bahasa 3.3 Menggali informasi 3.2.1 Mencari informasi tentang sumber energi dalam PG 7
Energi Indonesia tentang sumber dan sebuah teks. Isian 22
bentuk energi yang
disajikan dalam bentuk
lisan, tulis, visual, 3.2.2 Memahami informasi tentang sumber energi PG 6
dan/atau eksplorasi yang terdapat di dalam sebuah teks.
lingkungan.

2. Perubahan 3.2 Menggali informasi 3.2.1 Mencari informasi tentang perubahan energi PG 8, 10
Energi tentang sumber dan dalam sebuah teks.
bentuk energi yang
disajikan dalam bentuk
lisan, tulis, visual, 3.2.2 Mengidentififkasi informasi tentang perubahan PG 9
dan/atau eksplorasi energi. Essay 26
lingkungan.

1. Sumber Matematika 3.6 Menjelaskan dan 3.6.1 Mengetahi cara menentukan waktu sebuah PG 12
Energi menentukan lama kegiatan. Essay 27
waktu suatu kejadian
7 KISI-KISI SOAL PTS 2 KELAS 3 TAHUN 2021-2022
4. Paket 3
Tema 6 Subtema 1 dan 2

8 KISI-KISI SOAL PTS 2 KELAS 3 TAHUN 2021-2022

 Muatan Bentuk Nomor
No Tema Sub tema KD Indikator soal
Mapel soal soal
1. Tema 6 3. Energi PPKn 3.4 Memahami makna 3.4.1 Menjelaskan makna bersatu dalam keberagaman di PG 1
Alternatif bersatu dalam lingkungan sekitar (pembelajaran 2)
keberagaman di
lingkungan sekitar. 3.4.2 Mengidentifikasi berbagai kegiatan yang menunjukkan PG 3
sikap bersatu dan tolong menolong dalam keberagaman
di lingkungan sekitar (pembelajaran 5)

4. Penghematan 3.2 Mengidentifikasi
Energi kewajiban dan hak di
lingkungan sekitar
3.2.1 Menjelaskan makna hak dan kewajiban sesuai makna sila PG 2, 4
dalam pancasila (pembelajaran 4)
3.2.2 Mengidentifiasi kewajiban dan hak sebagai anggota Essay 25
keluarga dan warga sekolah (pembelajaran 5)

3.2.3 Mengidentifikasi berbagai kegiatan yang menunjukkan Isian 21

keseimbangan hak dan kewajiban. (pembelajaran 6)
PG 5

2. 1. Energi Bahasa 3.3 Menggali informasi 3.3.1 Mengidentifikasi informasi dalam bentuk tulis PG 7
Alternatif. Indonesia tentang perubahan cuaca menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif.
dan pengaruhnya terhadap (pembelajaran 1)
kehidupan manusia yang
disajikan dalam bentuk 3.3.2 Mengidentifikasi informasi dalam bentuk tulis PG 8
tulis. menggunakan kosakata dan kalimat efektif.
(pembelajaran 2)

3.3.3 Melengkapi pertanyaan dengan menggunakan kata

Tanya (pembelajaran 5) Essay 26

3.3.4 Mengidentifikasi informasi dalam bentuk tulis Isian 22

menggunakan kosakata dan kalimat efektif (pembelajaran 6)

2. Penghemata 3.2 Menggali informasi 3.2.1 Mengidentifikasi informasi berdasarkan teks informasi PG 6
9 KISI-KISI SOAL PTS 2 KELAS 3 TAHUN 2021-2022
10 KISI-KISI SOAL PTS 2 KELAS 3 TAHUN 2021-2022