AKTIVITAS 4

TUGAS KELOMPOK

Indikator Aktivitas 2:
1. Menemukan solusi
terkait permasalahan
interaksi antara makhluk
hidup dengan
lingkungannya
2. Memprediksi
ketidakseimbangan yang
akan terjadi dari
permasalahan interaksi
makhluk hidup dengan
lingkungan
Ledakan alga diduga jadi dalang matinya ikan di Maluku
Utara
Tasya Simatupang (28/02/2020 17:48 WIB)
Ratusan bangkai ikan serta beberapa gurita mengambang di perairan Pantai
Cek keterampilan
Falajawa, Ternate, Maluku Utara pada Rabu (26/2/2020).
Dapatkah kamu membaca
"Beberapa jenis ikan yang kami temukan mati secara mendadak itu di
artikel dengan teliti?
antaranya walking shark (hiu berjalan), kakatua, ikan kulit pasir, dan beberapa
Dapatkah kamu menuliskan
jenis ikan kecil," jelas Aditya Agoes, penyelam dan pengelola Nasijaha Dive
sebuah gagasan atau solusi
dengan baik? Center Ternate kepada liputan6.com, Kamis (27/2/2020).
Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) pun angkat bicara. LIPI menyebut,
kejadian ini diduga karena adanya ledakan alga yang menyebabkan tingginya
kandungan fosfat di laut.

Setelah membaca kutipan berita di atas, apa yang ada dalam benak
kalian?

English Vocabulary (Math dan Science)

Population : Populasi
Population explosion : Ledakan populasi
Imbalance : ketidakseimbangan
Environment : Lingkungan
Decreased : Menurun
Increased : Meningkat
Perhatikan Gambar-gambar di bawah ini:

Ledakan populasi ubur-ubur Ledakan populasi ulat bulu

Ledakan populasi tikus Kerusakan terumbu karang

Bagaimana pendapat kalian setelah melihat foto-foto di atas? Mengapa hal tersebut
dapat terjadi ?Diskusikan dengan teman satu kelompokmu!

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pertanyaan

1. Apakah permasalahan yang terjadi dalam foto-foto di atas?

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

2. Apakah penyebab timbulnya permasalahan keseimbangan alam tersebut?

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

3. Upaya apa yang dilakukan untuk mengatasi permasalahan peledakan populasi

tersebut?
……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………
 4. Tuliskan ide/gagasan agar permasalahan tersebut tidak terjadi di lingkungan
kalian!
……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

…………………… ……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

Mari kita refleksikan sejenak dengan menyimak ayat Al Qur’an di bawah ini:

Telah tampak kerusakan di darat dan di laut disebabkan karena perbuatan tangan manusia,

Allah menghendaki agar mereka merasakan sebagian dari (akibat) perbuatan mereka, agar

mereka kembali (ke jalan yang benar). QS Ar Rum/30: 41

Diskusikan ayat Al Qur’an di atas Bersama dengan temanmu, tuliskan hasil diskusimu

di bawah ini:
………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………
 Setelah kalian menemukan permasalahan dan solusi, selanjutnya amati
permasalahan ketidakseimbangan populasi di sekitar kalian.

Tuliskan permasalahan yang terjadi dan analisislah solusi yang tepat untuk
memecahkan permasalahan tersebut! Sampaikan ajakan untuk mengatasi
permasalahan ketidakseimbangan lingkungan melalui poster! Poster yang
kalian buat boleh tulis tangan atau digital, kumpulkan hasilnya melalui GC!

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….