GRUPO INFANCIA

BEBÉ DE UNO y DOS MESES

INTRODUCCIÓN

El primer mes de vida, es un período de recuperación del proceso de

nacimiento, en el que se ajustan funciones vitales como la respiración, la
circulación, la digestión y la regulación de la temperatura corporal.
Diversas investigaciones han demostrado que el recién nacido es capaz de
emitir respuestas organizadas y predecibles, así como realizar una actividad
cognoscitiva compleja.
También tiene preferencias bien definidas y una habilidad extraordinaria para
aprender (esto queda demostrado al ver la habilidad temprana que poseen los
bebes para imitar las expresiones faciales).
Según Wolff, en el bebé se pueden identificar seis estados conductuales:
1. la actividad en vigilia (donde realiza actividades motoras en las que
participa todo el cuerpo, ojos abiertos y respiración irregular)
2. el llanto (a través de éste expresa necesidades)
3. la inactividad alerta (el niño está inactivo, con el rostro sereno)
4. somnolencia (se presenta inactivo, su respiración es regular, abre y
cierra los ojos)
5. el sueño regular (ojos cerrados; el cuerpo está relajado por completo, la
respiración es lenta y regular),
6. y el sueño irregular ( el niño tiene sus ojos cerrados pero se pueden
observar movimientos suaves en sus extremidades; la respiración es
irregular y más rápida que en el sueño regular).

Cabe destacar que las respuestas del bebé a su ambiente dependen de su

estado conductual.
Según Mahler está en un periodo de autismo normal, en el que se encuentra
retraído hacia adentro; no distingue el adentro del afuera; para el bebé existe
una especie de “barrera”, que lo separan a él y a su madre del mundo externo,
A partir de los dos meses se encuentra en la etapa simbiótica normal.
En general, los bebes en esta edad tienen baja tolerancia a los cambios de
temperatura, ven a una distancia de 30 centímetros (porque todavía no se logró
la mielinización completa de los nervios ópticos), tienen preferencia por los
rostros humanos femeninos, por los olores agradables y los sabores dulces;
suelen tranquilizarse ante el sonido de una voz humana o cuando son tomados
en brazos.

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Pasaremos ahora a analizar las principales
características de un bebé de estas edades:
PESO
NIÑAS:
1 MES: entre 3,20 y 5,40 kg; siendo la media de aproximadamente unos 4 kg.
2 MESES: entre 4 y 6,50 kilogramos, siendo la media de unos 5,20 kg.
NIÑOS
1 MES: entre 3,40 y 5,80 kg; siendo la media de unos 4,50 kg.
2 MESES: entre 4,40 y 7,00 kg; siendo la media de unos 5,70 kg.

TALLA
NIÑAS:
1 MES: entre 50 y 57,5 cm; siendo la media de unos 54 cm.
2 MESES: entre 53 y 61 cm; siendo la media de unos 57 centímetros.
NIÑOS
1 MES: entre 51 y 58 cm; siendo la media de unos 55 centímetros.
2 MESES: entre 54,5 y 62 cm; siendo la media de unos 58,5 cm.

ALIMENTACIÓN
Durante los dos primeros meses de vida, el bebé se debe alimentar pura y
exclusivamente de leche materna. No necesita de nada más (ni siquiera agua)
ya que la leche de la madre le aporta todos los nutrientes que necesita para
crecer, además de proteínas y anticuerpos, entre otros beneficios.
Come aproximadamente 12 veces por día ( se alimenta cada dos o tres horas).
Por el reflejo gastro-cólico, el bebé defeca tantas veces como se alimenta; por
lo cual defeca alrededor de 12 veces al día.

COMUNICACIÓN.
El niño atrae de forma deliberada la atención de la madre hacia sus
necesidades. Esto lo hace a través del llanto, su medio de comunicación. Puede
adoptar forma de “hambre”, “enojo”, “dolor” o de “malestar”.
Durante el mes y medio y hasta los tres meses, comienzan a aparecer los
arrullos y risas..

LENGUAJE

Durante los primeros dos meses de vida, se producen algunos hitos del
lenguaje: puede percibir el habla, lloran, dan alguna respuesta a los sonidos.

CONTROLES PEDIÁTRICOS
En el primer mes, los controles pediátricos serán semanales; es esta una etapa
importantísima en el desarrollo de un ser humano.

VACUNACIÓN

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Según el nuevo calendario de vacunación 2011, al 1er mes el bebé ya debe
haber recibido la BCG -contra la tuberculosis (única dosis) y la primera dosis de
la HB -contra la hepatitis B.
A los 2 meses, el bebé debe recibir la 1ra dosis de la Pentavalente DPT-Hib-HB
-inmuniza contra difteria, tétanos, pertussis, Hepatitis B, Haemophilus influenza
b; y la 1ra dosis de la Sabin (OPV) que es la vacuna poliomielítica oral.

SUEÑO
Durante los primeros meses, el bebé duerme aproximadamente 18 horas diarias
(aunque de manera interrumpida, ya que se despierta cada dos o tres horas
para comer). A medida que pasen las semanas, comenzará a pasar más tiempo
del día despierto, pues se irá acostumbrando al horario de sus padres.

ROL DE LA MADRE

La importancia de la madre no está dada solamente por la necesidad del bebé

de ser alimentado.
La maternidad incluye el consuelo del contacto corporal cercano.
Cabe destacar que a esta edad el bebé no distingue a la madre como un ser
separado. En su “creencia de ser omnipotente” el niño considera al pecho de su
mamá como parte de sí.

ROL DEL PADRE

La relación frecuente y positiva de un padre con su hijo, tiene una influencia

directa en el bienestar y el desarrollo físico, cognoscitivo y social del bebé.

DEPENDENCIA

La dependencia del bebé con sus padres es absoluta, especialmente con su

madre, de la cual recibe el alimento y el cuidado emocional que necesita para
sobrevivir.

MOTRICIDAD

No se puede mover por sí mismo. Cuando el niño nace, está provisto de reflejos
de supervivencia, indispensables para adaptarse y sobrevivir (por ejemplo, el de
la succión, respiración, parpadeo, etc.) y de reflejos primitivos, que
posiblemente hayan sido importantes en algún momento de la historia
evolutiva. Son por ejemplo, el reflejo de Moro o el reflejo palmar.
Al mes, aparecen algunos reflejos (pero al cuarto mes, desaparecen).
Estos son:
Reflejo de marcha: el bebe es sostenido bajo los brazos, con los pies descalzos
sobre una superficie plana y hace movimientos como de caminar que parecen
una marcha coordinada.
Reflejo natatorio: el bebé se pone en agua boca abajo y hace movimientos de
natación bien coordinados.
A esta edad, aún no se logró el sostén cefálico (que es el primer hito psico-

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motriz). Si podemos destacar es que al segundo mes, los movimientos del bebé
empiezan a ser menos descontrolados y más circulares

JUEGO
A esta edad, el bebé no juega; lo que hace es conectarse con objetos o
personas a través de imitaciones esporádicas mientras su cuidador está
“jugando con él”. No obstante, pese a no jugar, a esta edad están muy abiertos
a la estimulación; empiezan a mostrar interés, curiosidad y sonríen con facilidad
a la gente (pero sólo por la imitación esporádica de la que hablamos antes; que
después desaparecerá y dará paso a la sonrisa social)

DESARROLLO FÍSICO

A medida que el bebé crece también cambia la forma y proporciones del

cuerpo, en los primeros dos meses, la cabeza es desproporcionada, es más
grande que el resto del cuerpo.
Los primeros meses son un período de crecimiento veloz y constante y es una
etapa muy importante para el desarrollo del bebé.

DESARROLLO COGNITIVO

Para Piaget dentro del esquema que denomino sensorio-motriz, durante el

primer mes el bebé se encuentra en la etapa “uso de reflejos” en la cual
ejercitan sus reflejos innatos (de los que hablamos previamente) y adquieren
algún control sobre ellos; pero no coordinan la información de los sentidos y no
toman objetos.
A partir del primer mes (y hasta los 4 meses) el bebé entrará en la sub-etapa
denominada “reacciones circulares primarias” en la cual repiten las conductas
agradables que ocurren por casualidad (como chuparse el dedo)
Aquí comienzan a coordinar la información de los sentidos y a tomar objetos. El
bebé enfoca las actividades en el cuerpo, más que en los efectos de su
comportamiento en el ambiente.