Pembelajaran Digital di SMA

Oleh:

Luh Melinda Ardanika (17)/X MIPA 3

Ni Kadek Intan Mulianingsih (22)/X MIPA 3

Ni Komang Liana (24)/X MIPA 3

Pendidik bisnis dan kewirausahaan sekolah menengah atas Moorestown Adam Roth
mengumumkan penghargaan baru yang dimiliki siswa MHS di berbagai kompetisi lokal dan
publik. Siswa yang terdaftar dalam program Kewirausahaan Kehormatan ini menyerahkan
total 18 program bisnis ke berbagai kontes tahun itu dan beberapa di antaranya dimasukkan
ke dalam kategori penghargaan.

Saya juga di lingkungan Dewan Teman Austin ini (berkonsentrasi pada perumahan murah
dan lingkungan yang baik), panel konsultan untuk Melakukan Apapun Itu (sebuah program
setelah sekolah yang mengajarkan kewirausahaan kepada siswa sekolah menengah), Dan juga
bekerja dengan Texas Civil Program hak. Saya lahir di dekat kota, di Conroe, tetapi bangkit
di Los Angeles. La bukan hanya kota kecil, juga tidak kekurangan kebijakan. Tapi saya
belum pernah tinggal di atau benar-benar masih - menghabiskan waktu di kota yang
mengalami keterlibatan seperti Austin. Saya tidak ingat siapa pun di kota ini yang tidak
terburu-buru untuk membuat sesuatu, namun jika mereka mendapatkan pekerjaan penuh
waktu.

Anak tetangga saya di sekolah menengah, di mana saya diberitahu anak-anak akan memiliki
laptop pribadi mereka untuk membuat catatan dan mengerjakan pekerjaan rumah. Ketika
anak laki-lakinya pulang dari sekolah, dia mengunci diri di jalan (aktivitas laki-laki muda
yang normal, jadi saya katakan), mendengarkan musik di iPad ini, dan mengobrol dengan
teman-temannya di iPhone-nya, Sementara laptop dibuka untuk yang baru tugas rumah.

Dalam satu pidato di lab komputer sekolah menengah pertama saya, wanita tahun pertama
mengatakan kepada saya: "Saya selalu menyukai makanan tetapi sejak saya masuk sekolah
menengah, saya mulai menyiapkan makanan pribadi saya dan keluar untuk mengambil
dengan teman-teman saya sehingga bisa, seperti, menenangkan saya, mengubah saya,
membuat saya berpikir lebih besar dan lebih santai. "Satu ketukan sebelum dia memberi tahu
saya bahwa dia bermimpi membuat teleponnya keluar dari jendela, yang, segera dia sadari,
dia tidak pernah benar-benar bisa melakukannya, tentu saja.

Kami adalah Leah dan Tina, sepasang putri berusia 15 tahun yang memulai sekolah
menengah atas. Kami mengambil headphone kami sejak kami berusia delapan tahun, dan
kami menyukai media sosial! Kami baik-baik saja dengan jumlah waktu yang kami habiskan
untuk headphone kami hari ini, tetapi kami melihat bahwa nilai kami akan jauh lebih kuat
tahun depan. Saya harap kami mendapatkan cukup waktu untuk persiapan dan telepon kami!

Dalam survei yang dilakukan oleh Dr. Larry Rosen, profesor sains di California State
University - Dominguez land, Dia mensurvei siswa sekolah menengah atas dan menanyakan
kepada mereka seberapa banyak mereka beralih dari belajar ke membuat sesuatu yang
berhubungan dengan bidang, misalnya, memeriksa email, media sosial, SMS, atau bahkan
menonton TV. Di semua tingkat kelas, 80 persen siswa melaporkan bahwa mereka beralih
antara pembelajaran dan teknologi cukup banyak hingga sangat banyak.

Sistem persekolahan saat ini adalah hasil dari revolusi industri. Pembelajaran jalur perakitan
mengkotak-kotakkan cara siswa menciptakan keterampilan dan tidak memperhitungkan
perubahan kemajuan teknis dan profesi masa depan yang akan menjadi cara berpikir yang
jauh lebih terintegrasi. Pendidikan bukanlah sesuatu yang terjadi hanya dalam pendidikan
melainkan terjadi melalui abu - abu," saat pekerjaan berpindah dan keterampilan baru
diperlukan dalam pekerjaan.

Kurikulum harus menekankan pengajaran peserta didik bagaimana berada di dunia bisnis
yang berubah di mana otomatisasi menambah kapasitas manusia.Mengakui bahwa mengubah
sistem persekolahan kami membutuhkan waktu, kami juga membuat siswa melihat ke luar
institusi akademik untuk menyesuaikan keterampilan mereka dan meningkatkan pola pikir
mereka. Serangkaian organisasi pembelajaran baru-baru ini seperti Majelis Umum bergerak
di antara lembaga pendidikan warisan kami dan pekerjaan membantu memperbaiki
kenyataan itu. Memanfaatkan organisasi ini untuk membuat kredensial mikro adalah cara
yang baik untuk meningkatkan paparan keterampilan teknis baru yang tidak dapat diakses
oleh mahasiswa lingkungan universitas tradisional.

Koneksi digital pada tahun 2017 didominasi oleh peningkatan penggunaan TV, pengumpulan
persyaratan untuk konten yang dipersonalisasi, dan pertumbuhan otomatisasi dan
pembelajaran mesin. Kecenderungan-kecenderungan ini tidak hanya akan terjadi, tetapi juga
perlu agar inovasi teknologi dapat terus menghasilkan lebih banyak gangguan dalam budaya
sepanjang tahun mendatang. Untuk membuat di area digital yang semakin kompetitif ini,
merek dan organisasi ingin menilai (dan mengevaluasi kembali) cara media sosial mereka
untuk menentukan nilai yang dibawa pesan dan saluran mereka kepada audiens dan tujuan
bisnis.

Mari kita mulai dulu dengan memberi tahu apa yang bukan perubahan Digital ini. Perubahan
digital bukanlah penggunaan teknologi data yang lebih banyak terjadi, dalam rangka
peningkatan teknologi dan informasi digital. Perubahan digital seringkali lebih. Perbedaan
inilah yang terkait dengan penggunaan teknologi digital dalam segala aspek kehidupan
manusia. Disebut perubahan “ karena aktivitas digital secara inheren memungkinkan bentuk
inovasi dan kreativitas yang mengganggu, bukan hanya meningkatkan dan mempertahankan
metode tradisional secara progresif.

Lanskap digital berkembang pesat apa yang sebagian besar dilihat hanya sebagai media
periklanan dan promosi lainnya, kini telah menjadi era yang sedang kami sediakan. Digital
mengambil bagian dalam aktivitas katalis dan isu di setiap aspek perusahaan. Digital
dicampur dengan teknologi canggih akan menjadi pengubah permainan, satu teknologi digital
seperti teknologi akan menghancurkan hampir setiap pekerjaan yang kita semua tahu hari ini.
Orang terbesar antara berbagi teknologi dan digital adalah dunia perkembangan eksponensial
yang dicintainya, apalagi hubungan antara semua teknologi eksponensial baru ini.

Tidak seperti Netflix, Amazon, Google, dan lainnya yang mulai hidup sebagai pekerjaan
digital, sebagian besar situasi ini adalah bagaimana menyesuaikan kemajuan digital ke
organisasi yang ada. Ini berarti perbedaan. Rekayasa adalah bagian penting dari perubahan
ini, tidak terkecuali di sektor publik. Tetapi di beberapa organisasi, alih-alih menjadi satu
komponen, ia sering kali menguasai semua aspek yang berbeda. Nilai aplikasi ini sering
mendominasi kasus bisnis, menyisakan sedikit kesempatan untuk dibelanjakan dalam
berbagai aspek perubahan. Ketika harga teknologi berubah, untuk alasan apa pun, aspek-
aspek yang berbeda ini sering kali membuat aset mereka berkurang.Setengah pengangguran
muda mungkin empat dekade lebih tinggi, tetapi kaum muda menciptakan pekerjaan baru
untuk diri mereka sendiri, dengan penekanan pada kreativitas dan desain. Pekerjaan
tradisional '9 to 5' tidak ada di meja untuk lebih banyak milenium, dengan pilihan untuk
mencoba-coba karakter lain, memulai, dan menciptakan bisnis baru di sektor digital.Tidak
ada rahasia tunggal untuk membangun tempat tim yang baik. Cari pekerjaan untuk memulai
dengan area pribadi yang mempromosikan kolaborasi tim dan menghadirkan teknologi video
yang membantu kualitas emosional tinggi (high-frame-rate, resolusi tinggi, audio dan televisi
latensi rendah) ditambah teknologi ambient berbasis Al untuk membantu dalam
penggunaannya.AS Adalah keluarga dari bisnis teknologi tinggi yang berjalan di dunia ini,
yang terus-menerus bergantung pada pengusaha dan karyawan asing. Imigran dan anak-anak
mereka 0 mendirikan hampir setengah dari perusahaan

Teknologi tinggi Fortune 500, sehingga menghasilkan pekerjaan berkualitas, pekerjaan yang
bersaing secara global, dan produk yang mengubah hidup kita semua. Ekonomi bumi
berkembang karena imigrasi.

FinTech telah mengubah dirinya selain dari batu bata dan mortir konvensional dengan
meruntuhkan penghalang dan membuat jalan ke massa. FinTech adalah rekayasa bisnis;
perubahan digitalnya. Ini tidak hanya menyangkut aspek jasa keuangan, tetapi setiap
pekerjaan yang ditangani oleh industri jasa keuangan. Ini tentang perubahan besar pada
manajemen aset, perdagangan dan pinjaman pribadi, pengumpulan uang, transfer kekayaan,
dan cara kita membelanjakan uang.

Mata uang digital menjauh, 2017 juga melihat peningkatan yang luar biasa pada aplikasi
blockchain non-mata uang. Perawatan, manajemen rantai pasokan, pemungutan suara, ID
digital, kredensial, perjudian, media ... daftarnya terus berlanjut. Pemangku kepentingan
bisnis datang bersama-sama untuk menyadari kemungkinan nyata bagaimana teknologi dapat
digunakan untuk mengubah operasi.
Karya ini dikhususkan untuk orang tua saya yang memberi saya manfaat besar dalam hidup
berkat akses masa lalu ke komputer dan belajar memprogram. Ayah saya yang sekarang
sudah pensiun tetap sibuk memberi guru akses ke alat visualisasi data yang canggih dan ibu
saya menawarkan balasan untuk potongan di iPad nya. Secara kolektif kita dapat melewati
kesenjangan digital!

Saya sendiri bukan insinyur. Saya bukan orang yang ahli. Saya hanya seorang pekerja
sederhana yang baru saja lulus SMA. Saya melayani bantuan militer yang saya perlukan
sambil mencari untuk memulai universitas saya ketika tahun 2019. Saya tidak melihat satu
baris kode pun atau seluruh tulisan bahasa komputer. Heck, saya belum ingat bagaimana
Microsoft Excel berjalan tanpa berkonsultasi dengan ibu saya (dia pengusaha, dia tahu apa
yang dia buat). Namun, karena keberadaan Al secara langsung akan mempengaruhi
kehidupan kita dan generasi di bawahnya, saya memiliki pilihan untuk mengajarkannya.

Saya adalah individu yang percaya diri – sebagian besar waktu. Dengan kata lain, sa bekerja
keras untuk tetap optimis. Terkadang,tapi terkadang, beberapa cerita bisa dikatakan. Ketika
Elon menggabungkan dua mata pelajaran Al dan kehidupan saya dalam satu posisi, saya
merasakan dorongan untuk menulis ide-ide saya. tapi terkadang, beberapa cerita bisa
dikatakan. Ketika Elon menggabungkan dua mata pelajaran Al dan kehidupan saya dalam
satu posisi, saya merasakan dorongan untuk menulis ide-ide saya. Menulis, untungnya,
adalah kisah lain. Saya mendapat pengajaran terbaik di sekolah menengah yang meskipun
tidak hanya menghibur atau menyenangkan - membuat saya menguasai teknik yang tepat
sejak awal. Saya berubah menjadi juru ketik cepat jika tidak terlalu akurat, sesuatu yang
kemudian saya parlayed menjadi pekerjaan paruh waktu yang bagus sebagai juru ketik
dengan kertas kuliah saya. 17 posting, 3000 tampilan, yah, untuk 2013 harganya benar-benar
pemenang. Padahal sebelumnya, pada tahun 2009, ketika saya menyelesaikan pendidikan
SMA saya, saya mulai menulis buku. Itu belum selesai dan saya tidak tahu kapan itu akan
terjadi. Pada tahun 2011 saya mulai menulis novel lain dengan sedikit cerita tentang
pengalaman, ide, dan kenang saya. Saya pernah bekerja di pers universitaMenulis,
untungnya, adalah kisah lain. Saya mendapat pengajaran terbaik di sekolah menengah yang
meskipun tidak hanya menghibur atau menyenangkan - membuat saya menguasai teknik
yang tepat sejak awal. Saya berubah menjadi juru ketik cepat jika tidak terlalu akurat, sesuatu
yang kemudian saya parlayed menjadi pekerjaan paruh waktu yang bagus sebagai juru ketik
dengan kertas kuliah saya. 17 posting, 3000 tampilan, yah, untuk 2013 harganya benar-benar
pemenang. Padahal sebelumnya, pada tahun 2009, ketika saya menyelesaikan pendidikan
SMA saya, saya mulai menulis buku. Itu belum selesai dan saya tidak tahu kapan itu akan
terjadi. Pada tahun 2011 saya mulai menulis novel lain dengan sedikit cerita tentang
pengalaman, ide, dan kenang saya. Saya pernah bekerja di pers universitas,jadi saya memulai
sendiri, dan kemudian membuat pusat pers mahasiswa. Singkatnya, bekerja dan berbagi telah
menjadi bagian dari diri saya selama ini. Saya memutuskan untuk membersihkan material
dan mengembalikannya. Di suatu tempat di sepanjang jalan ini, mungkin setelah sekolah
menengah atas, saya berhenti menulis; Saya tidak tahu persis mengapa dan saya belum
mengambil pengalaman ini atau kesempatan untuk merenungkan dengan benar alasannya.
Saya tidak pernah putus cinta dengan pekerjaan, tapi saya pikir hubungan saya dengan itu
goyah dalam beberapa tahun terakhir.Tak seorang pun dapat selalu melihat pekerjaan saya;
mereka tidak akan mau... Orang orang tidak akan mengacu pada omong kosong yang saya
alami sekarang, " saya 11 membayangkan diri saya sendiri. Sayangnya, saya secara bertahap
mulai secara mental mengurangi kepercayaan diri pribadi saya sebagai penulis dan yang lebih
penting sebagai individu tetapi berapa harganya? Mengubah cara ini adalah ide yang bagus
dan telah membantu saya memperbaiki ketidakpuasan saya. Senyum yang paling pu segera
menghiasi wajahku. Perasaan untuk membuat juga telah kembali. Saya sangat senang bahwa
saya akan menyelesaikan pekerjaan dan mengirimkannya kepada penulis senior saya. Penulis
senior saya juga senang karena saya selalu menerima pekerjaan saya setiap hari.Ketika salah
satu perencana senior beralih ke sektor kreatif sebagai copywriter, saya diam diam perlu
mengambil tindakan. Tapi saya pikir dia lebih berbakat. Dan bahwa saya tidak sama
hebatnya. Saya tidak memiliki semangat untuk mengambil hati saya. Pergi ke copy-writing
mungkin juga memikirkan pemotongan gaji, saya tidak siap untuk ini (konyol, saya
tahu!!)Siswa yang saya pelajari dalam teks AP dan Komposisi tahun pertamanya dan
kemudian di pekerjaan Film tahun seniornya memberi saya buku pada hari terakhir
pendidikan. Di bagian belakang, dia menulis banyak bahasa yang saya syukuri telah
membacanya, tetapi mungkin tidak. Suatu hari dia akan mengambil kursus yang jauh lebih
menarik, menemukan guru yang jauh lebih menginspirasi, dan, singkatnya, melakukan hal-
hal baik. Pada catatan lain, dia memberi saya hadiah yang luar biasa menakjubkan.
Pembunuhan Hitchcock harus digunakan dalam kursus apapun mencoba belajar sedikit hal
tentang manfaat menulis jauh lebih menginspirasi, dan, singkatnya, melakukan hal-hal baik.
Pada catatan lain, dia memberi saya hadiah yang luar biasa menakjubkan. Pembunuhan
Hitchcock harus digunakan dalam kursus apapun mencoba untuk belajar sedikit hal tentang
manfaat menulis untuk dilihat dalam film Amerika.

Di sekolah menengah atas, saya sangat percaya bahwa matematika itu sulit, tidak relevan, dan
membosankan. Saya akhirnya pergi kelas sains satu tahun. Melihat ke belakang, saya segera
tahu bahwa keadaan saya menghasilkan situasi yang saya bertekad untuk atasi. Dalam
bekerja sangat keras untuk mendapatkan nilai yang lebih baik, saya mulai lebih memahami
bagaimana sains bekerja, yang sebagai gantinya, membuat saya percaya betapa indah,
berbeda, dan menariknya! Saya sekarang mengambil gelar BS dalam sains dan MA dalam
Pendidikan dari Universitas Villanova.