RPP KURIKULUM 2013

SMP Negeri 1 Martapura

Tahun Pelajaran 2021/2022

Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Martapura

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Materi Pokok/Tema : Bab IV (Lebih dekat kepada Allah dengan
mengamalkan salat sunnah))
Kelas/Semester : VIII/1
Alokasi Waktu : 10 menit (1 x pertemuan)
A. KOMPETENSI INTI
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tempak mata.
4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.
B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Kompetensi Dasar Indikator

1.4 Menghayati keutamaan shalat sunnat 1.4.1 Membiasakan siswa melakukan shalat sunnat
berjamaah dan munfarid
3.4 Memahami pengertian sunnat dan 3.4.1 Siswa dapat menjelaskan pengertian sunnat
macam-macam shalat sunnat 3.4.2 Siswa dapat memahami hikmah salat sunnah
berjamaah dan munfarid 3.4.3 Siswa dapat menjelaskan macam-macam
shalat sunnat berjamaah dan munfarid

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah melalui proses pembelajaran dengan pendekatan saintifik, peserta didik dapat:
1. Menjelaskan pengertian sunnat
2. Menjelaskan hikmah shalat sunnat
3. Menjelaskan macam-macam shalat sunnah berjamaah dan munfarid
D. MATERI PEMBELAJARAN
 a. Lebih dekat kepada Allah dengan mengamalkan salat sunnah
E. METODE PEMBELAJARAN
a. Strategi: Saintifik
b. Metode; ceramah, tanya jawab, mind mapp, dan reward
F. MEDIA DAN BAHAN
a. Media; papan tulis
b. Bahan; spidol
G. SUMBER BELAJAR
1. Buku Paket
a. Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, (Jakarta: Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan RI. 2018)
H. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Kegiatan Awal

NO Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Metode

1 Guru mengucapkan salam, menanyakan Siswa menjawab Tanya jawab
kabar, berdoa, dan menyapa siswa
2 Guru mengecek kehadiran siswa Siswa menjawab Tanya jawab
3 Guru mengulang sedikit materi Siswa mendengarkan Ceramah
sebelumnya
4 Guru menyampaikan rencana kegiatan Siswa mendengarkan Ceramah
yang akan dilakukan

b. Kegiatan Inti
Eksplorasi

NO Kegiatan Guru Kegiaran Siswa Metode

1 Guru bertanya kepada siswa mengenai Siswa menjawab Tanya jawab
materi yang akan diajarkan yakni shalat
sunnah
2 Guru mengapresiasi jawaban siswa Siswa mendengarkan Ceramah
4 Guru melibatkan siswa aktif dalam Siswa mengamati Diskusi
pembelajaran

Elaborasi
 NO Kegiatan Guru Kegiaran Siswa Metode
1 Guru meminta siswa membaca materi Siswa mengikuti arahan Diskusi
yang ada dibuku dari guru
2 Guru menjelaskan materi tentang shalat Siswa mendengarkan Ceramah
sunnah
3 Guru bertanya kepada murid terkait Siswa menjawab Tanya jawab
materi yang telah disampaikan

Konfirmasi

NO Kegiatan Guru Kegiaran Siswa Metode

1 Guru mengapresiasi setiap jawaban siswa Siswa mendengarkan Ceramah
2 Guru kembali menjelaskan dan Siswa mendengarkan ceramah
mengonfirmasi kebenaran jawaban pada
kegiatan yang didapat siswa pada
kegiatan eksplorasi dan elaborasi
3 Guru menjelaskan jawaban atas Siswa mendengarkan Ceramah
pertanyaan atau menambahkan segala sekaligus mencatat
kekurangan terkait materi pembelajaran informasi penting yang
selama proses belajar mengajar didengar
berlangsung
4 Guru memberikan motivasi kepada Siswa mendengarkan Ceramah
semua siswa

c. Kegiatan Penutup
 NO Kegiatan Guru Kegiaran Siswa Metode
1 Guru menyimpulkan atau memberikan Siswa memberikan Tanya jawab -
kesempatan kepada seluruh siswa untuk kesimpulan ceramah
menyimpulkan kegiatan pembelajaran
2 Guru menilai dan memberikan umpan Siswa mendengarkan Ceramah
balik
3 Guru mengakhiri pembelajaran dengan Siswa mendengarkan Ceramah
membaca doa kaffaratul majlis secara
bersamaan dengan siswa

Guru melakukan penilaian peserta didik dalam kegiatan:

a. keaktifan tanya jawab
LEMBAR PENGAMATAN
RUBRIK KEGIATAN DISKUSI
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas : VIII
Peminatan : Matematika dan Sains/ Ilmu-ilmu Sosial/ Ilmu Bahasa dan
Budaya/Ilmu-Ilmu Agama
Topik/ Materi :
………………………………………………………………….
Waktu Pelaksanaan : …………………………………………………………………

Aspek Pengamatan

No Nama Mengkomunikasik Ke- Mengharg Jumla Nila Ke

. Siswa Kerjasa an pendapat Tolerans akti ai h Skor i t.
ma i f pendapat
-an teman
Masing-masing kolom diisi dengan kriteria:
4 = Sangat Baik
3 = Baik
2 = Cukup
1 = Kurang
∑ Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal (20)
Kriteria Nilai
A = 80 – 100 : Sangat Baik
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
D = ‹ 60 : Kurang

Martapura, 19 Maret 2021

Mengetahui
Kepala sekolah SMP Negeri 1 Martapura Guru Mapel Pendidikan Agama Islam dan Budi
Pekerti
Muhammad Fauzi
NIP/NIK: ……………….. NIP/NIK: …………