Contoh Penulisan Sasaran Keberhasilan PBPPPJJKKKLLK

KEMENTERIAN
PENDIDIKAN MALAYSIA
`
PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN
PBPPP
CONTOH PENULISAN SASARAN KEBERHASILAN
Pendahuluan
Contoh sasaran keberhasilan ini disediakan untuk membantu Pegawai Penilai (PP) dan
juga Pegawai Yang Dinilai (PYD) yang terdiri daripada Pegawai Perkhidmatan Pendidikan
(PPP) merangka penulisan sasaran keberhasilan mengikut bidang tugas dan sasaran yang
akan dicapai dalam satu tempoh penilaian semasa. Dokumen ini perlu dibaca bersama-sama
dengan Garis Panduan Penilaian Komponen Keberhasilan (GPPKK).
Contoh penulisan bidang tugas, sasaran keberhasilan dan bilangan sasaran keberhasilan yang
disediakan adalah sebagai panduan dan PPP tidak terikat dengan contoh dan jumlah
bilangan yang diberikan. PPP boleh merujuk mana-mana contoh keberhasilan dalam mana-
mana contoh jawatan sekiranya sesuai. Walau bagaimanapun penulisan sasaran keberhasilan
perlu mengikut garis panduan penulisan sasaran keberhasilan seperti dalam GPPKK.
Contoh-contoh sasaran keberhasilan disediakan adalah mengikut jawatan dan skop tugas PPP.
Jawatan yang ada bagi penulisan contoh-contoh penulisan keberhasilan adalah seperti
berikut:
1. Pengetua/ Guru Besar

2. Penolong Kanan Pentadbiran
3. Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
4. Penolong Kanan Kokurikulum
5. Penolong Kanan Tingkatan 6
6. Penolong Kanan Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)
7. Guru Akademik Biasa
8. Guru Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)
9. Guru Akademik Tingkatan 6
10. Guru Sekolah Dalam Hospital
11. Penyelia Sekolah Dalam Hospital
12. Guru Prasekolah
13. Guru Bimbingan dan Kaunseling

14. Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas (3PK) Bidang Audiologi
15. Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas (3PK) Bidang Psikologi
16. Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas (3PK) Bidang Terapi Carakerja
17. Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas (3PK) Bidang Terapi Pertuturan Bahasa
18. Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas (3PK) Bidang Peripatetik
19. Penyelia Jurulatih Sukan
20. Jurulatih Sukan (Bola Tampar)
21. Nazir Sekolah
22. Timbalan Nazir Negeri
23. Pegawai Teknologi Pendidikan - PKG
24. Pegawai Teknologi Pendidikan - BTPN
25. Pensyarah IAB
26. Ketua Jabatan di IAB
27. Penolong Setiausaha KPM
28. Fasilitator - Fasilinus
29. Fasilitator – SIP+
30. Fasilitator – SISC+
31. Penyelia Pendidikan Sukan Negeri
32. Pusat Kokurikulum Negeri - Ketua Unit
33. Penolong Pengarah (JPN)
34. Kaunselor Organisasi JPN
35. Penolong Pegawai Pendidikan Daerah
36. Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah
37. Penolong Pengarah Hal Ehwal Pelajar Kolej Matrikulasi
38. Pensyarah Kolej Matrikulasi
39. Ketua Unit Kolej Matrikulasi
40. Pensyarah IPGK
41. Ketua Jabatan IPGK
Contoh Sasaran Keberhasilan
1. Pengetua/ Guru Besar
Bidang Bil Sasaran Keberhasilan
Memastikan semua panitia mencapai perbelanjaan

1
100% bagi peruntukan yang ditetapkan.
2 Mencapai 0% kakitangan yang hadir lewat ke sekolah.
Pengurusan Memastikan sekolah mencapai 0% aduan awam terhadap

3
sekolah.
Memastikan semua urusan berkaitan kebajikan murid (biasiswa,

4 SPBT, Takaful dll) dilaksanakan mengikut prosedur yang
ditetapkan.
5 Memastikan 80% murid tahun 6 lulus dalam UPSR 2017
Memastikan 10% murid tahun 6 cemerlang 6A dalam keputusan

6
UPSR 2017
Memastikan 95% murid tahun 6 lulus subjek BM dalam

7
UPSR 2017
8 Memastikan 90% murid pemulihan khas dapat dipulihkan
Memastikan 100% murid prasekolah boleh membaca dan

9
menulis sukukata terbuka
Kurikulum
Memastikan 100% murid tahun 6 khatam al-Quran di peringkat
10
sekolah
Memastikan 100% murid LINUS dapat mencapai tahap

11
Menguasai dalam saringan akhir
Memastikan 100% calon murid Pendidikan Khas Integrasi lulus

12
UPSR 2017.
Memastikan 100% murid Tahap 1 menguasai fakta asas matematik

13
Memastikan purata kehadiran murid dalam aktiviti

14
kokurikulum peringkat sekolah mencapai 95%.
Kokurikulum
Memastikan 30 orang ahli badan berunifom dapat mewakili
15
sekolah ke peringkat daerah
Memastikan salah satu pasukan pertandingan permainan

16 sekolah mendapat johan dalam pertandingan peringkat
daerah.
Memastikan 5 orang atlet sekolah dapat mewakili sekolah ke

17
peringkat daerah.
Memastikan peserta hafazan pendidikan khas dapat mewakili

18 sekolah dalam pertandingan hafazan peringkat daerah.
Memastikan pasukan bercerita Bahasa Melayu Prasekolah

19 mendapat Johan dalam aktiviti Bijak Prasekolah peringkat
daerah.
Memastikan purata kehadiran tahunan murid ke sekolah mencapai

20
95%.
21 Memastikan sifar peratus kes ponteng sekolah.
Memastikan kes salah laku murid dikurangkan daripada

22
Hal Ehwal Murid 28% kepada 10%
Memastikan 150 orang ibu bapa akan terlibat dalam setiap

23
program gotong royong sekolah.
Memastikan kebersihan kantin sekolah mencapai gred

24
A.
Memastikan 100% murid kelas 2B lulus dalam mata pelajaran

25
matematik pada peperiksaan akhir tahun
PdP
Memastikan 100% murid tahun 4S mendapat minimum tahap 4
26
dalam PBS bagi subjek Sejarah
2. PK Pentadbiran
Memastikan 3 panitia sekolah dapat menyertai pertandingan

1
inovasi pendidikan ke peringkat negeri.
Mencapai 100% guru mendapat LADAP 7 hari setahun sebelum

2
Oktober 2017
Memastikan semua guru yang dilantik untuk

3 melaksanakan pencerapan PdP menyelesaikan
pencerapan.
Memastikan 100% pengurusan fail PBS bagi Pentaksiran Sekolah,

PT3 dan PBS tingkatan 5 diurus dengan sempurna dan lengkap
4
mengikut senarai semak yang ditetapkan.
Pengurusan
Memastikan semua panitia mata pelajaran melaksanakan
5
mesyuarat panitia 4 kali setahun
Memastikan semua program kecemerlangan pelajar elit PT3 dan

6 SPM dilaksanakan 3 kali setahun (Mac, Jun dan September)
Memastikan semua panitia bagi mata pelajaran SPM

7 melaksanakan bengkel teknik menjawab soalan sebelum Jun
2017.
Memastikan 2 kursus dalaman kelas abad ke-21 kepada guru

8
sekolah dilaksanakan sebelum Julai 2017.
Memastikan 100% murid Tingkatan 1 PAV lulus mata pelajaran

9 English for Communication pada peperiksaan akhir tahun.
Memastikan 100% murid LINUS Tahun 3 mencapai tahap

10 Menguasai dalam saringan akhir bagi mata pelajaran Bahasa
Malaysia dan Matematik
Kurikulum
Meningkatkan peratus kehadiran penjaga dalam Dialog
11
Prestasi UPSR daripada 40% kepada 60%.
Memastikan 95% program kecemerlangan UPSR

dilaksanakan mengikut takwim yang telah ditetapkan.
12
Memastikan semua panitia mempunyai perancangan taktikal dan

13 perancangan operasi bagi program dan aktiviti kurikulum
sebelum Mac
Meningkatkan pencapaian gred purata sekolah dalam

14
PT3 dari 2.38 kepada 2.30
Memastikan 100% murid tingkatan 4C dapat membaca dengan

15
lancar pada akhir tahun
Mencapai 100% murid tingkatan 4C lulus dalam mata pelajaran

16 Bahasa Melayu pada peperiksaan akhir tahun.
Memastikan 20 daripada 30 orang pelajar 4C dapat membina

17
satu karangan yang lengkap.
Memastikan 30 daripada 35 orang murid Tingkatan 4

18 Intan mendapat gred A dalam mata pelajaran
Matematik pada peperiksaan akhir tahun
Memastikan 31/33 pelajar Tahun 4 Ariff mencapai gred A dalam

19 mata pelajaran Bahasa Melayu pada peperiksaan akhir tahun.
PdP
Memastikan 32/33 pelajar Tahun 4 Ariff menguasai 6 kemahiran

20 dalam mata pelajaran PSV pada penilaian akhir tahun.
Memastikan 5 daripada 25 murid 6 Takwa mendapat A dalam mata

21 pelajaran matematik pada peperiksaan akhir tahun.
Memastikan 100% murid kelas 5 Tawakkal lulus dalam mata

22 pelajaran Bahasa Malaysia pada peperiksaan akhir tahun.
Memastikan 100% murid tahun 4 Tayyibah mencapai tahap

23 penguasaan 4 bagi subjek Pendidikan Jasmani pada akhir tahun.
3. PK Hal Ehwal Murid
Memastikan pemeriksaan mengejut disiplin dilakukan 4 kali

1
setahun oleh badan disiplin sekolah.
Memastikan purata peratus kehadiran murid ke sekolah meningkat

2
daripada 90% kepada 93%
Memastikan kantin sekolah memenangi salah satu anugerah

3
kantin peringkat daerah
Memastikan peratus kehadiran murid mencapai 90%

4
setiap bulan
Memastikan 100% laporan tadbir asrama disediakan oleh

5
AJK Tadbir Asrama mengikut standard yang ditetapkan.
Memastikan tahap kebersihan kantin sekolah kekal pada gred A

6
Mengurangkan kes salah laku murid daripada 28%

7
kepada 10%
Pengurusan Memastikan latihan kecemasan kebakaran di sekolah

8
dilaksanakan pada bulan Mac 2017.
Memastikan 75% murid Tingkatan 5 mengikuti program lawatan

9
sambil belajar ke IPT/IPTS.
Memastikan 95% murid mendapat pendedahan kesedaran

10
HIV/AIDS melalui program Anti Dadah.
Memastikan 3 sesi gotong royong membersihkan kawasan

11 sekolah bagi membasmi tempat pembiakan nyamuk aedes
dilaksanakan sebelum September.
Memastikan semua guru kelas mengemas kini Buku Rekod

12 Kedatangan murid pada minggu pertama setiap bulan.
Memastikan kes buli dalam kalangan murid dikurangkan daripada

13
10% kepada 5%
Memastikan kadar ponteng kelas menurun sebanyak 2%

14
berbanding tahun sebelumnya
Memastikan semua fail unit HEM diurus dengan sempurna dan

15
lengkap mengikut senarai semak yang ditetapkan
Memastikan 15 program peningkatan sahsiah murid di peringkat

16
sekolah dilaksanakan sebelum Oktober.
Memastikan 30 orang murid dapat mewakili dalam program

17
Kem Jati diri Insan peringkat PPD.
Memastikan 100% maklumat pelajar yang mendapat biasiswa

18
dilengkapkan sebelum April.
Memastikan penurunan kes merokok daripada 5%

19
kepada 2% dalam kalangan murid pada tahun semasa
Memastikan 100% murid tingkatan 5 Amal mendapat gred B

20 dalam mata pelajaran Fizik pada peperiksaan percubaan SPM
2017
Memastikan semua murid ting 5 Amal mendapat markah melebihi

PdP 21 40% dalam mata pelajaran Sains pada peperiksaan percubaan SPM
2017.
Memastikan 100% murid Tingkatan 4 Cekal mendapat markah

22 melebihi 25% dalam mata pelajaran Sains pada peperiksaan akhir
tahun.
4. PK Kokurikulum
Pengurusan Memastikan 85% guru PAJSK menghadiri Kursus PAJSK

1
peringkat daerah.
Memastikan 95% guru mengemaskini markah PJASK dan

2
SEGAK mengikut jajaran masa yang ditetapkan.
Memastikan 100% laporan aktiviti unit kokurikulum

3 disediakan setiap bulan mengikut standard yang ditetapkan.
Memastikan semua perjumpaan unit, persatuan, badan beruniform

4 dan sukan permainan dilaksanakan mengikut jadual yang ditetapkan.
Memastikan 5 murid dapat mewakili sekolah dalam aktiviti

5
perkhemahan ke peringkat daerah.
Memastikan satu pingat emas diperoleh dalam salah satu

6
pertandingan permainan peringkat daerah.
Memastikan 2 orang murid dapat mewakili sekolah dalam

7
pertandingan catur peringkat negeri.
Memastikan 5 atlet dapat mewakili sekolah dalam

8
pertandingan peringkat daerah.
Memastikan 2 orang pemain sofbal sekolah dapat mewakili

9
negeri ke peringkat kebangsaan.
Memastikan 1 pasukan badan berunifom dapat menyertai

10
aktiviti perkhemahan peringkat daerah
Memastikan sukan memanah sekolah dapat mewakili daerah ke

11
peringkat negeri.
Memastikan empat jaguh daripada tujuh kejohanan sukan

12
peringkat daerah dapat dilahirkan.
Memastikan enam orang atlet sekolah dapat mewakili sekolah di

13
peringkat negeri.
Memastikan purata tahunan kehadiran murid dalam aktiviti

14 Persatuan Badan Beruniform, Kelab/Persatuan dan
Sukan/Permainan mencapai 95%.
Memastikan 80% murid yang menyertai sukan daerah mendapat

15 sijil kecemerlangan dalam bidang sukan yang disertai.
PdP Memastikan 25 daripada 30 murid 4 Mulia lulus dalam mata

16
pelajaran B Melayu pada peperiksaan akhir tahun.
Memastikan 100% murid 5 Tawakkal lulus dalam mata pelajaran

17 Bahasa Melayu pada peperiksaan akhir tahun.
5. PK Tingkatan 6

1 melaksanakan pencerapan PdP menyelesaikan pencerapan
mengikut takwim yang ditetapkan.
Memastikan 3 program pembangunan tingkatan 6

2
dilaksanakan dalam 1 semester
Mencapai 100% guru tingkatan 6 menghantar folio PdP

3
pada setiap minggu sepanjang sesi persekolahan.
Memastikan pendaftaran pelajar tingkatan 6 Bawah dan Minggu

4 Suaikenal dilaksanakan mengikut takwim yang ditetapkan
Memastikan kem kecemerlangan STPM dilaksanakan 2 kali

5
setahun
Pengurusan Memastikan satu program perkongsian pintar pelajar tingkatan

Kurikulum 6 6 bersama-sama Pusat Pengajian Tinggi dilaksanakan
Memastikan 80% ibu bapa hadir di Majlis Temu Murni guru

7
tingkatan 6.
Mencapai 100% pelajar lulus penuh 1 Prinsiple pada

8
peperiksaan percubaan STPM
Mencapai gred purata 2.70 dalam peperiksaan percubaan

9
STPM
Mencapai 70% pelajar mendapat Band 2 dalam

10
peperiksaan MUET Julai
Memastikan 12 daripada 18 program kecemerlangan pelajar

11 tingkatan 6 Atas dilaksanakan mengikut takwim yang ditetapkan.
Memastikan semua maklum balas mesyuarat post mortem

Mengurusetiakan
12 program tingkatan 6 diterima 5 hari sebelum mesyuarat
mesyuarat
berikutnya diadakan.
Memastikan 100% pelajar PraU 2 mendapat B dalam subjek

PdP 13
ekonomi pada akhir semester.
Memastikan100% pelajar terlibat dalam penyertaan aktiviti

14
kokurikulum tingkatan 6.
Kokurikulum
Memastikan semua persatuan, badan beruniform dan permainan
15
menjalankan 18 kali perjumpaan setahun
Pengurusan Hal Mencapai 95% purata kehadiran pelajar tingkatan 6 ke sekolah.

16
Ehwal Muird
6. PK PPKI
Memastikan 90% PPM dapat menyiapkan tugasan yang diberi

1
sepanjang tahun
Memastikan 100% program yang dirancang sepanjang tahun dapat

2
Pengurusan dilaksanakan mengikut takwim

mengikut takwim yang ditetapkan
Memastikan 10 daripada 30 MBK dapat masuk program inklusif

4
Memastikan 20% MBK dapat memasuki kelas KSSM atau

5
KSSR
Memastikan 20 daripada 30 orang MBK dapat

6
mengambil wuduk dengan sempurna
Kurikulum
Memastikan 20 daripada 30 orang MBK dapat
7
menunjukkan cara solat dengan betul.
Memastikan 100% program yang dirancang sepanjang tahun dapat

8
dilaksanakan mengikut takwim

mengikut takwim yang ditetapkan
10 Mencapai 90% kehadiran MBK ke sekolah
Memastikan 100% APDM dapat diisi oleh guru sebelum pukul

11
8.30 pagi
Hal Ehwal Murid
Memastikan 90% pengurusan aset dapat dilengkap dengan
12
sempurna
13 Memastikan 100% MBK dapat EMK
Memastikan 10 daripada 30 MBK dapat membaling bola dengan

14
betul dalam sukan petanque
Kokurikulum
Mencapai 10% MBK dapat membuat roti sandwich dalam
15
aktiviti kokurikulum dengan betul
Mencapai 20% MBK dapat berlari dengan betul dalam acara

16
larian.
Mencapai 5% MBK dapat membaling bola boling dengan

17
betul
Memastikan 15 daripada 50 MBK dapat berkawad kaki dengan

18 betul dalam mana-mana pasukan badan beruniform.
Memastikan 5% MBK mendapat sebarang pingat dalam kejohanan

19
sukan peringkat daerah
Memastikan 90% kehadiran MBK dalam aktiviti

20
kokurikulum
Memastikan 5% MBK dapat menyertai perkhemahan peringkat

21
daerah.
Memastikan 6 daripada 10 MBK KSSR 2 dapat menulis nombor

PdP 22
1 hingga 100 dengan betul.
7. Guru Akademik Aliran Perdana
Memastikan 7 daripada 23 murid 4 Bestari 2 mendapat gred B

1 dalam mata pelajaran matematik pada peperiksaan akhir tahun
Memastikan 20 daripada 23 murid 4 Bestari 2 lulus dalam mata

2 pelajaran matematik pada peperiksaan akhir tahun
Memastikan 4 daripada 11 murid lelaki 1 Ibnu Zahar mendapat

3 Band 4 dalam PBS Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
Memastikan 100% murid tingkatan 5 Ar-Razi menghantar kerja

PdP 4
kursus ICT yang lengkap pada bulan Julai
Memastikan 17 daripada 34 murid 5 As-sufi dapat melukis

5
graf kuadratik dengan tepat
Memastikan 10/15 murid LINUS B.Melayu tingkatan 1 dapat

6
membaca dengan lancar.
Memastikan 10/15 murid LINUS B.Melayu tingkatan 2 dapat

7
menulis dengan betul
Memastikan 10/15 murid LINUS Numerasi tingkatan 3 dapat

8
mengira dengan betul
Mencapai pengurangan 10% kes kesalahan berat murid berbanding

9
tahun 2016
SU Disiplin
Mencapai 95% purata kehadiran tahunan murid tingkatan
10
1KRK ke sekolah.
Mencapai tempat ke-3 dalam kejohanan bola tampar lelaki di

11
peringkat MSSD Pengerang
Sukan
Kecemerlangan Memastikan 6 daripada 12 pemain bola tampar sekolah dapat
12 mewakili Daerah Pengerang ke Pertandingan Bola Tampar MSS
Negeri Johor
Jurulatih Memastikan atlet mendapat 5 pingat perak dalam acara

Olahraga 13 lompat jauh dalam Kejohanan Balapan dan Padang Daerah
Sekolah Pengerang
Guru Kadet Polis 14 Memastikan Pasukan Kawad Kaki Kadet Polis (Lelaki)

mendapat tempat ke-3 dalam pertandingan kawad kaki
peringkat sekolah
Mencapai 90% purata tahunan ahli kadet polis memakai uniform

15
lengkap pada setiap hari rabu.
Guru Rumah Memastikan rumah sukan Syahbandar mendapat 10 pingat

16
Sukan perak dalam kejohanan Sukan Sekolah.
Mencapai 65% purata murid menggunakan terhadap

17
Frog VLE sepanjang tahun
Mencapai pengurangan 10% bilangan komputer yang rosak

18
berbanding tahun 2016
Mencapai 60% tahap kefahaman guru tentang ICT melalui

Guru Penyelaras 19 bengkel ICT yang dilaksanakan kepada guru- guru cicir ICT.
Bestari
Memastikan semua maklumat dalam laman web sekolah

20 dikemaskini seminggu lebih awal daripada takwim yang
ditetapkan.
Mencapai 85% tahap kefahaman guru terhadap Frog

21
VLE melalui pelaksanaan LDP kepada guru.
Mencapai purata prestasi 85% tahap kefahaman murid tentang

JK
teknik menjawab soalan peperiksaan SPM yang dilaksanakan oleh
Kecemerlangan 22
semua panitia bagi mata pelajaran SPM melalui maklum balas
Akademik
murid.
Mencapai 75% tahap kefahaman guru tentang kaedah pelaksanaan

JK Pelaksana PA21 selepas pelaksanaan 2 kursus dalaman Kelas Abad ke-21
23
Kelas Abad ke 21 melalui borang maklum balas peserta.
Mencapai 85% kakitangan yang mematuhi SOP keselamatan

24 kebakaran semasa sesi latihan kecemasan kebakaran sekolah
Penyelaras dilaksanakan.
Latihan
Kebakaran Mencapai prestasi 85% tahap kesedaran murid selepas sesi latihan
25 kebakaran melalui borang maklum balas murid.
Menghasilkan Perancangan Taktikal dan Perancangan

Ketua Panitia 26
Operasi panitia matematik pada bulan Mac.
8. Guru PPKI
Memastikan 50% MBK KSSR 4 dapat menyebut dua suku kata

1
terbuka dengan betul
Memastikan 7 daripada 10 MBK KSSR 5 dapat menulis 3 ayat

2
mudah dengan betul
Memastikan 5 daripada 10 MBK KSSR 1 dapat menulis huruf A

3
hingga Z dengan betul
Memastikan 7 daripada 10 MBK KSSR 1 dapat menulis nombor

4
1 hingga 100 dengan betul.
Memastikan 80% MBK KSSR 2 dapat menyiapkan projek

5
pekebunan sekolah
Memastikan 80% orang MBK KSSR 2 dapat menyiapkan projek

6
pertukangan sekolah
PdP
Memastikan 80% orang MBK KSSR 1 dapat memberus gigi dengan
7
betul.
Mencapai 7 daripada 10 MBK KSSR 2 dapat

8
menggunting kertas dengan betul
Memastikan 100% MBK KSSR 4 dapat menyiapkan projek

9
pekebunan sekolah
Memastikan 80% MBK KSSR 3 dapat membacuh teh dengan

10
betul
Memastikan 70% MBK Kelas KSSR 5 dapat menyiapkan kerja

11
sekolah yang diberikan dalam kelas.
Mencapai 80% MBK beragama Islam kelas KSSR 2 dapat

12
mengambil wuduk dengan sempurna
Mencapai 95% MBK kelas KSSR 1 dapat hadir ke sekolah tepat

13
pada waktu.
Memastikan 100% MBK kelas KSSR 1 dapat beratur

Hal Ehwal Murid 14
dengan sempurna untuk dari kelas ke kantin
Memastikan 100% MBK kelas KSSR 1 dapat memakai kasut

15
sendiri.
Mencapai pengurangan peratus MBK KSSR 3 tidak hadir ke

16
sekolah daripada 22% kepada 10%.
Mencapai 100% MBK kelas KSSR 2 dapat pergi ke tandas tanpa

17
bantuan guru dan PPM.
Memastikan 90% MBK hadir dalam aktiviti perjumpaan

18
Persatuan Pengakap.
Memastikan 10 daripada 30 MBK dapat membaca persetiaan

19
pengakap dengan betul.
Memastikan 5% MBK dapat memenangi apa apa pingat dalam acara

20
sukan peringkat daerah
Memastikan 10 orang daripada 30 MBK dapat membaling bola

Kokurikulum 21
dengan betul dalam sukan petanque
Memastikan 10% MBK dapat membuat roti sandwich dalam

22
aktiviti kokurikulum dengan betul
Memastikan 20% MBK dapat berlari dengan betul dalam acara

23
larian 4 x 100 m
Memastikan 5% MBK dapat membaling bola boling dengan

24
betul
9. Guru Akademik Tingkatan 6
Memastikan 12 daripada 17 pelajar tingkatan 6A2 mendapat gred A

1
Bahasa Melayu pada peperiksaan P2
Mencapai 90% pelajar 6A4 lulus penuh Bahasa Melayu pada

PdP 2
peperiksaan P2
Memastikan 15 daripada 17 pelajar 6A4 mendapat markah

3
23/25 dalam Kerja Kursus P2 BM
Mencapai 95% purata kehadiran pelajar 6A4 ke sekolah pada setiap

Hal Ehwal Pelajar 4
semester.
Mencapai Naib Johan dalam pertandingan boling di peringkat

Kokurikulum 5
daerah.
10. Guru Dalam Hospital
Mencapai 80% purata murid dapat menyelesaikan latihan yang

1
diberikan dengan betul semasa sesi PdP.
PdP
Mencapai 90% purata murid yang dapat memahami topik yang
2
diajar semasa sesi PdP.
Mencapai 90% penyertaan murid semasa Sesi Hati ke

3
Hati
Hal Ehwal Muird
Mencapai 80% purata kehadiran murid dalam setiap sesi
4
PdP
Mencapai 90% murid dapat bermain permainan chess

5
dengan kaedah yang betul
Mencapai 90% murid dapat bermain ping pong dengan kaedah dan
Kokurikulum 6
pengiraan mata yang betul
Mencapai 90% murid dapat membuat sekurang- kurangnya

7
3 jenis origami dengan betul
11. Penyelia Sekolah Dalam Hospital
Mencapai 100% Laporan Pengajaran Harian oleh Guru dan

1 Laporan Tugasan Harian oleh PPM dihantar pada setiap minggu
persekolahan
Mencapai 50% komunikasi kerjasama dua hala antara SDH

2 dengan sekolah asal murid berkaitan laporan kehadiran murid.
Pengurusan Mencapai 50% komunikasi kerjasama dua hala antara SDH

3 dengan sekolah asal murid berkaitan prestasi akademik murid.
Mencapai 95% pematuhan pelaksanaan keselamatan murid

4
semasa PdP oleh guru dan PPM.
Memastikan semua guru dan PPM menghadiri 7 hari latihan

5
dalam perkhidmatan
Memastikan 80% murid dalam hospital menerima PdP

6
semasa berada dalam wad
Memastikan 3 program peningkatan akademik atau program

7
Kurikulum motivasi kepada murid dilaksanakan
Mencapai 90% penggunaan aplikasi pembelajaran interaktif

8 menggunakan iPad atau tablet oleh guru-guru dalam pelaksanaan
PdP
Memastikan 75% purata kehadiran murid dalam semua sesi PdP

9
Hal Ehwal Murid
Memastikan 90% penyertaan murid semasa Sesi Hati ke
10
Hati
Memastikan 90 % aktiviti kokurikulum dapat dilaksanakan mengikut

11
takwim
Kokurikulum
Memastikan 85% purata penyertaan murid dalam semua aktiviti
12
kokurikulum yang dilaksanakan.
12. Guru Prasekolah
Memastikan 25 kanak-kanak kelas PraDELIMA mengenal huruf

1
dengan betul.
Memastikan 25 kanak-kanak kelas PraBERLIAN menyebut suku

2
kata terbuka dengan lancar.
Memastikan 25 kanak-kanak kelas PraDELIMA dapat

3
memberus gigi dengan betul.
PdP Memastkan 80% daripada kanak-kanak beragama Islam Kelas

4 PraDELIMA dapat mengambil wuduk dengan sempurna
Memastikan 70% daripada kanak-kanak Kelas

5
PraDELIMA melibatkan diri dalam semua aktiviti PdP.
Memastkan 80% daripada kanak-kanak Kelas PraDELIMA dapat

6 membaca doa sebelum dan selepas makan dengan betul.
Mencapai pengurangan peratus kanak-kanak

Hal Ehwal Murid 7 PraDELIMA tidak hadir ke sekolah daripada 22% kepada
15%.
Memastikan 10 daripada 25 kanak-kanak Kelas PraBerlian

8 dapat membaling dan menangkap bola dengan betul.
Kokurikulum
Memastikan 10 daripada 25 kanak-kanak kelas
9 PraBerlian dapat menyanyikan lagu Negaraku dan Lagu
Negeri Selangor dengan betul
13. Guru Bimbingan dan Kaunseling
Memastikan 100% murid yang gagal mencapai pencapaian akademik

1 diberi khidmat bimbingan kaunseling sama ada secara individu atau
berkelompok
Perkhidmatan
Bimbingan Dan Memastikan 98% murid yang mempunyai rekod disiplin mendapat
Kaunseling 2 khidmat bimbingan kaunseling sama ada secara individu atau
berkelompok
Memastikan 100% murid mendapat pendedahan tentang

3
pendidikan pencegahan dadah.
Memastikan 40% murid Tahap 2 berupaya membentangan poster

kerjaya melalui pertandingan bagi mencungkil bakat dan
Pembangunan 4
kefahaman murid tentang kerjaya di peringkat sekolah.
Diri Dan
Perkembangan
Sahsiah Murid
Memastikan 5 daripada 25 murid yang menyertai Kursus Asas
5 Pembimbing Rakan Sebaya peringkat daerah mendapat lencana
PRS.
Memastikan 80% daripada murid yang mengikuti Program Sifar

6 Ponteng dapat mengurangkan 50% jumlah hari pontengnya.
Memastikan 50% murid yang mengikuti Kem Jati Diri Tahun

7 6 dapat meningkatkan prestasi dalam peperiksaan percubaan
UPSR.
Peningkatan
Disiplin Diri Murid Mencapai 90% murid yang mengikuti program motivasi “Sayangi
Diriku” dapat dibimbing dan diberi dorongan untuk berubah
8
menjadi murid yang lebih baik dari segi sikap dan tingkahlaku.
Mencapai peningkatan peratus kehadiran tahunan murid daripada

9 75% kepada 80% melalui program Jom Ke Sekolah
Memastikan 100% murid Tingkatan 5 mendapat pendedahan

tentang maklumat kerjaya selepas SPM melalui program-
program yang dianjurkan.
Kerjaya
10
Memastikan 60% murid yang mengikuti Program Transisi Tahun 1

11 dapat menyesuaikan diri murid dengan alam persekolahan.
Memastikan 100% murid mendapat pendedahan input kemahiran-

12 kemahiran sosial melalui program bimbingan yang dilaksanakan.
Memastikan 80% murid yang mengikuti Program “Aku Janji

Psikososial Dan
13 UPSR” mendapat sekurang kurangnya 4A 2B pada Peperiksaan
Kesejahteraan
UPSR 2017.
Mental
Memastikan 90% murid Tingkatan 3, 4 dan 5 menguasai teknik

14 kemahiran belajar melalui prgram yang dianjurkan.
Mencapai 90% penyertaan ibu bapa bagi Program

15
Pemuafakatan Ibu bapa tahun 6.
Mencapai pengurangan 2 daripada 8 kes murid

16
merokok melalui Kempen “Tak Nak Merokok”
14. 3PK Bidang Audiologi
Memastikan 100% kanak-kanak yang dirujuk yang mempunyai

kebarangkalian masalah pendengaran mendapat saringan
1 pendengaran dalam tempoh satu minggu di 3PK.
Memastikan 100% murid pemulihan yang tidak menguasai konstruk

1 dan konstruk 2 menjalani saringan pendengaran di Program
2
Outreach LINUS2.0 mengikut zon atau daerah.
Saringan
Pendengaran
Memastikan laporan saringan disediakan dan dibentangkan

3 kepada ibu bapa/ penjaga atau guru dalam tempoh satu minggu.
Memastikan murid yang tidak melepasi saringan

4 pendengaran menjalani pemeriksaan/ diagnosis lanjutan
dalam tempoh satu bulan.
Memastikan 100% murid yang dirujuk menjalani ujian pendengaran

5 bagi mengenal pasti tahap pendengaran murid.
Diagnosis
Pendengaran Memastikan 100% murid yang mempunyai tahap pendengaran
yang ringan dan sederhana memakai Alat Sokongan
6
Pendengaran bagi membantu pembelajaran murid di kelas.
Memastikan 100% murid prasekolah yang mempunyai masalah

Intervensi Awal
7 pendengaran mendapat intervensi pendengaran secara berkala
Pendengaran
dalam tempoh 6 bulan.
Memastikan 60% murid prasekolah menunjukkan peningkatan

8 dalam menguasai kemahiran mendengar selepas 10 sesi intervensi
dijalankan.
Memastikan pelan intervensi murid disediakan untuk tempoh 3

9 bulan berdasarkan keperluan serta tahap pendengaran murid
Rehabilitasi dan dipersetujui oleh ibu bapa.
Memastikan 100% murid menunjukkan peningkatan tahap

pendengaran melalui ujian dan aktiviti rangsangan
10 pendengaran selepas 5 sesi rehabilitasi dilaksanakan.
Memastikan 100% murid Sekolah Pendidikan Khas (SPK)

11
menggunakan alat bantu pendengaran di sekolah.
Memeriksa dan Memastikan 100% alat bantu pendengaran murid di SPK

12
menyelenggara berfungsi dengan baik.
peralatan khas
dan sokongan Memastikan 100% peralatan khas berfungsi dengan baik dan
pembelajaran 13
dikalibrasi dalam tempoh setahun.
Memastikan 80% ibu bapa/ penjaga mempunyai pengetahuan dan

kemahiran mengurus kanak-kanak pendengaran dan mengendali
14
alat bantu pendengaran kanak-kanak di rumah.
Memastikan 100% guru di SPK mempunyai kemahiran untuk

Konsultasi 15 mengurus dan mengendalikan alat bantu pendengaran murid di
sekolah.
Memastikan 100% pembantu pengurusan murid mendapat

mempunyai pengetahuan untuk mengurus dan mengendalikan alat
16
bantu pendengaran murid di asrama sekolah.
Program
Memastikan murid berkeperluan khas di 15 buah sekolah yang
Sokongan
menjalankan program pendidikan inklusif
Kepada Murid 17
menerima khidmat sokongan audiologis dalam tempoh
Berkeperluan
6 bulan.
Khas di sekolah
15. 3PK Bidang Psikologi
Memastikan 100% kanak-kanak yang mempunyai

1 kebarangkalian masalah pembelajaran mendapat saringan
perkembangan atau tingkah laku

1 dan konstruk 2 menjalani saringan psikologi di Program Outreach
2 LINUS2.0 mengikut zon atau daerah.
Saringan
Memastikan laporan saringan psikologi bagi kanak- kanak/ murid
disediakan dan membentangkan laporan tersebut kepada ibu bapa
3
atau guru dalam tempoh tiga hari untuk tindakan susulan.
Memastikan 70% kanak-kanak menjalani penilaian psikologi

4 yang lebih komprehensif dalam tempoh satu minggu.
Memastikan 70% kanak-kanak dapat dikenal pasti tahap intelektual,

5 kekuatan dan kelemahan mereka berdasarkan laporan penilaian.
Memastikan 80% kanak-kanak yang dikesan mempunyai

kebarangkalian Autism Spectrum Disorder (ASD)/ Attention Deficit
Penilaian 6 Hyperactive Disorder (ADHD/ Specific learning disability/
Intellectual Disability berdasarkan laporan mendapat saringan.
Memastikan formulasi, impresi diagnosis/ hipotesis dihasilkan,

7 dan cadangan tindakan susulan bagi kes klien dalam tempoh
satu minggu.
Memastikan pelan intervensi murid disediakan untuk tempoh 3

8 bulan berasaskan bukti dan dipersetujui oleh ibu bapa.
Memastikan 100% murid menunjukkan pengurangan dari aspek

Intervensi
9 tingkah laku negatif dan boleh memberi tumpuan perhatian kepada
Psikologi
pembelajaran di sekolah.
Memastikan 80% murid menunjukkan peningkatan dari aspek

10 kognitif apabila dapat melaksanakan tugasan tanpa bimbingan.
Memastikan 80% ibu bapa/ penjaga mempunyai pengetahuan

11 dan kemahiran mengurus/ mengendalikan tingkah laku kanak-
kanak di rumah.
Memastikan 100% guru mempunyai pengetahuan dan kemahiran

Konsultasi 12 mengurus dan mengendalikan tingkah laku murid di sekolah.
Memastikan 100% pembantu pengurusan murid mempunyai

13 pengetahuan untuk mengawal tingkah laku murid di asrama sekolah.
Program
Sokongan Memastikan murid berkeperluan khas di 10 buah sekolah yang
Kepada Murid 14 menjalankan program pendidikan inklusif mendapat sokongan
Berkeperluan psikologis dalam tempoh 6 bulan.
Khas di sekolah
16. 3PK Bidang Terapi Carakerja
Memastikan 100% kanak- kanak yang dirujuk yang mempunyai

1 kebarangkalian masalah pembelajaran mendapat saringan
domain terapi carakerja.

1 dan konstruk 2 menjalani saringan terapi carakerja bagi mengenal
pasti tahap komunikasi lisan, pengurusan diri, jenis genggaman
Saringan Terapi pensil, penulisan, kemahiran motor halus dan kognitif, kemahiran
2
Carakerja motor kasar dan praxis di Program Outreach LINUS2.0 mengikut
zon atau daerah.
Memastikan laporan saringan terapi carakerja untuk murid dan

3 dibentangkan kepada ibu bapa/ penjaga dalam tempoh satu
minggu.
Memastikan 50% kanak- kanak mendapat penilaian terapi

4 carakerja yang lebih menyeluruh dan komprehensif dalam
tempoh satu bulan.
Memastikan 25 daripada 50 murid pemulihan mendapatkan

5 penilaian dan intervensi terapi carakerja yang komprehensif.
Penilaian Terapi
Carakerja
Memastikan 100% murid berkeperluan khas yang dirujuk
menjalani penilaian terapi carakerja bagi mengenal pasti tahap
komunikasi lisan, pengurusan diri, jenis genggaman pensel yang
6 digunakan, penulisan, kemahiran motor halus dan kognitif,
kemahiran motor kasar dan praxis dan motor sensori klien.
Menyediakan pelan intervensi dalam tempoh 3 bulan dengan

menetapkan matlamat terapi yang realistik dan boleh dicapai
7
(SMART goals) berdasarkan dapatan penilaian dan keperluan
spesifik klien.
Intervensi Terapi Memastikan 80% klien menerima intervensi berdasarkan bukti

8
Carakerja (evidence based practice) dalam tempoh 6 bulan
Memastikan 50 daripada 65 klien menunjukkan peningkatan dari

segi kemahiran sosial, pengurusan diri, kemahiran motor halus dan
9
motor kasar selepas 10 kali sesi intervensi dilaksanakan.
Memastikan 50% ibu bapa/ penjaga klien memdapat pengetahuan

10 dan mempraktikkan teknik intervensi bagi membantu pencapaian
klien.
Memastikan guru pendidikan khas di 10 buah sekolah yang

menjalankan program pendidikan khas integrasi mendapat
11
Konsultasi pengetahuan dan mengaplikasi strategi dan teknik intervensi dalam
instruksional.
Memastikan 100% pembantu pengurusan murid di SPK

mempunyai pengetahuan dan kemahiran untuk membimbing
12
murid yang mempunyai masalah pengurusan diri.
Program
Sokongan Memastikan program sokongan terapi carakerja dilaksanakan
Kepada Murid 13 di 12 buah sekolah yang menjalankan program pendidikan
Berkeperluan inklusif dalam tempoh 6 bulan
Khas di sekolah
17. 3PK Bidang Terapi Pertuturan Bahasa
Memastikan 100% kanak-kanak yang mempunyai kebarangkalian

masalah pertuturan-bahasa menjalani saringan bagi mengenal pasti
1 murid yang memerlukan penilaian lanjutan pertuturan-bahasa.
Saringan Memastikan 100% murid pemulihan yang tidak menguasai konstruk

Pertuturan- 1 dan konstruk 2 menjalani saringan pertuturan-bahasa di Program
2
Bahasa Outreach LINUS2.0 mengikut zon atau daerah.
Memastikan laporan saringan pertuturan-bahasa untuk murid

3 disediakan dan dibentangkan kepada ibu bapa/ penjaga dalam
tempoh satu minggu.
Memastikan penilaian dan diagnosis dilaksanakan kepada

sekurang-kurangnya 100 orang kanak-kanak berusia 2-18 tahun
4
yang dirujuk mempunyai masalah pertuturan-bahasa.
Memastikan laporan penilaian awal untuk rujukan

5 profesional lain disediakan dalam masa 2 minggu selepas
Penilaian
penilaian dilakukan.
Pertuturan-
Bahasa
Memastikan pelan intervensi bagi pelaksanaan intervensi disediakan
6
dalam jangka masa 3 bulan.
Memastikan dapatan penilaian serta matlamat terapi dilaporkan

kepada ibu bapa/ penjaga klien sebaik sahaja penilaian selesai
7 dijalankan dalam tempoh satu minggu.
Memastikan terapi pertuturan individu dan berkumpulan diadakan

mengikut jadual dengan masa menunggu terapi ulangan tidak
melebihi 3 bulan bagi setiap individu.
8
Intervensi
Pertuturan-
Bahasa
Memastikan 30 daripada 50 klien menunjukkan peningkatan dari
aspek pertuturan-bahasa selepas sesi intervensi dijalankan dalam
9 tempoh 6 bulan.
Memastikan laporan kemajuan perkembangan bahasa- pertuturan

klien disediakan selepas 10 kali sesi intervensi dilaksanakan dan
10
dibentangkan kepada ibu bapa/ penjaga klien.
Memastikan 50% klien menunjukkan peningkatan dari aspek

11 pra-pertuturan, pemahaman, bahasa, sebutan selepas 4 kali terapi
diberikan.
Memeriksa dan
menyelenggara Memastikan bahan/ peralatan terapi diperiksa dan
12
peralatan/ bahan diselenggara sekurang-kurangnya 6 kali setahun.
terapi
Memastikan 100% ibu bapa mendapat teknik/ strategi untuk

13 memberi ransangan bahasa kepada anak mereka di rumah.
Memastikan guru Pendidikan Khas di 4 buah PPKI dan 2 buah

prasekolah mendapat pengetahuan tentang kaedah membantu
14
murid berkeperluan khas bermasalah pertuturan-bahasa di sekolah.
Konsultasi
Memastikan satu lembaran 'Home Based Program"
15 dihasilkan untuk ibu bapa melaksanakan latihan pertuturan-
bahasa di rumah.
Memastikan ceramah kesedaran permasalahan pertuturan

16 disampaikan sekurang-kurangnya dalam satu bengkel anjuran Badan
Kerajaan atau Bukan Kerajaan.
Program
Sokongan Memastikan perkhidmatan sokongan kepada murid
Kepada Murid 17 berkeperluan khas di 10 buah Program Pendidikan Inklusif
Berkeperluan diberikan bermula Julai hingga Oktober.
Khas di sekolah
18. 3PK Bidang Peripatetik
Memastikan 100% murid arus perdana yang dirujuk yang

mempunyai kebarangkalian masalah pembelajaran mendapat
1 saringan domain perkembangan di Pusat Perkhidmatan Pendidikan
Saringan Khas.
Pembelajaran
Memastikan laporan saringan disediakan dan dibentangkan
2 kepada ibu bapa/ penjaga atau guru dalam tempoh satu minggu.
Memastikan pelan intervensi murid berasaskan bukti disediakan

3 bagi tempoh 3 bulan dan dipersetujui oleh ibu bapa/ penjaga
murid
Memastikan 100% murid menguasai kemahiran komunikasi

4 selepas intervensi dilaksanakan dalam tempoh 6 bulan.
Intervensi
Pembelajaran Memastikan 100% murid menguasai kemahiran membaca
5 perkataan mudah selepas intervensi dilaksanakan dalam
tempoh 3 bulan.
Memastikan dapatan penilaian serta matlamat intervensi disedia

dan dibentang kepada ibu bapa/ penjaga klien sebaik sahaja
6
penilaian selesai dijalankan dalam tempoh satu minggu.
Memastikan 100% guru menggunakan pendekatan PdP yang sesuai

7 berdasarkan kefahaman kepada kondisi dan tahap perkembangan
murid.
Konsultasi
Memastikan 90% ibu bapa memahami kondisi dan tahap
8 perkembangan anak mereka berdasarkan laporan penilaian.
Memastikan 40 murid berkeperluan khas di program pendidikan

inklusif mendapat khidmat sokongan dalam tempoh 6 bulan bagi
9
Sokongan memaksimumkan keupayaan mereka untuk belajar dengan lebih
Kepada Murid baik.
Berkeperluan
Khas di sekolah Memastikan 75% guru mendapat input berkaitan teknik/ kaedah
10 pengajaran yang sesuai dengan keperluan murid mereka.
19. Penyelia Jurulatih Sukan
Memastikan 85% daripada murid Tingkatan 4, 5 dan Pra- U dapat

1
menyertai sukan di peringkat kebangsaan
Memastikan 31% daripada murid Tingkatan 4, 5 dan Pra- U dapat

2
menyertai sukan di peringkat antarabangsa
Pengurusan
Pembangunan Memastikan 60% atlet daripada murid Tahun 5, 6, dan murid
Sukan 3 Tingkatan 1, 2, 3 dapat menyertai sukan di peringkat kebangsaan
Memastikan 15% atlet daripada murid Tahun 5, 6, dan murid

4 Tingkatan 1, 2, 3 dapat menyertai sukan di peringkat
antarabangsa
Pengurusan Memastikan setiap pasukan sukan dapat menyertai 5

5
Kejohanan Kejohanan KPM setahun.
Pengumpulan Memastikan semua data profil retan atlet murid dianalisis oleh
Data Dan 6 jurulatih sukan sekurang-kurangnya 2 kali setahun sebelum
Maklumat September.
20. Jurulatih Sukan (Bola Tampar)
Memastikan 9 daripada 11 atlet bola tampar Tingkatan

1 4,5 dan Pra-U dapat mewakili pasukan negeri ke peringkat
kebangsaan
Pengurusan Memastikan 3 daripada 11 atlet bola tampar Tingkatan

Pembangunan 2 4,5 dan Pra-U dapat mewakili pasukan Malaysia ke peringkat
Sukan antarabangsa
Memastikan 5 daripada 9 atlet bola tampar Tingkatan 2 dan 3 dapat

3 mewakili pasukan negeri ke peringkat kebangsaan
Memastikan pasukan bola tampar sekolah dapat menyertai 5

4 pertandingan bola tampar peringkat umur terbuka.
Pengurusan
Kejohanan Memastikan 2 daripada 5 kejohanan yang disertai oleh Pasukan bola
tampar sekolah dapat melayakkan diri ke peringkat separuh akhir
5
kejohanan bola tampar terbuka peringkat daerah.
Pengurusan Mencapai 90% purata kehadiran tahunan atlet ke latihan

6
Kejurulatihan kejohanan bola tampar.
21. Nazir Sekolah
Mencapai purata 90% pematuhan SOP pemeriksaan sekolah

1 melalui Maklum Balas Pelanggan A (Pentadbiran)
Mencapai purata 95% pematuhan SOP pemeriksaan sekolah

2
melalui Maklum Balas Pelanggan B (Guru)
Memastikan 100% borang maklum balas pemeriksaan diterima

3 daripada sekolah yang diperiksa dalam tempoh satu bulan.
Menghasilkan laporan hasil dapatan bagi sekolah yang diperiksa

4 dalam tempoh 10 hari bekerja untuk diambil tindakan oleh pihak
sekolah.
Menghasilkan satu inovasi bagi memudahkan penyimpanan data

5 pemantauan pada Julai 2017 bagi kegunaan Nazir Sekolah.
Pengurusan
Mengurangkan masalah capaian internet sebanyak 2% melalui

6 penyelenggaraan sistem rangkaian setempat di JNJK Negeri.
Menyediakan data pemeriksaan bagi sekolah yang belum

diperiksa selama lima tahun bagi kegunaan pemeriksaan tahun
7
semasa oleh pihak JNJK Negeri pada Februari 2017.
Mencapai prestasi 85% tahap kefahaman pentadbir sekolah dan

8 penyelaras SKPM sekolah semasa penataran SKPMg2 melalui
maklum balas peserta.
Menghasilkan 2 laporan kebangsaan pemeriksaan sekolah

9 dalam tempoh 2 bulan untuk dibentangkan kepada YAB
Menteri Pendidikan.
22. Timbalan Nazir Negeri
Memastikan pemeriksaan di 10 sekolah oleh setiap Nazir

1
Sekolah diselesaikan pada bulan Jun 2017.
Memastikan purata 90% dalam pematuhan SOP

2
pemeriksaan sekolah.
Memastikan perancangan bagi Pemeriksaan Penarafan Program dan

3 Dasar Pendidikan 2018 disiapkan pada bulan April 2017.
Memastikan semua Nazir Sekolah menerima penghantaran borang

maklum balas pemeriksaan daripada semua sekolah yang diperiksa
4
Pengurusan dalam tempoh satu bulan selepas pemeriksaan.
Memastikan semua dapatan pemeriksaan sekolah yang dihasilkan

5 oleh Penulis Dapatan disiapkan pada Julai
2017.
Memastikan 80% taklimat penataran SKPMg2 kepada semua

6 pentadbir dan penyelaras SKPM sekolah dilaksanakan sebelum
Mei.
Memastikan 95% laporan dapatan bertema disiapkan pada Ogos

7
2017
23. Pegawai Teknologi Pendidikan – PKG
Memastikan 20% murid dari sekolah kelompok PKG

1 menggunakan Frog VLE dalam proses pembelajaran melalui
pelaksanaan khidmat bantu.
Mencapai tahap 70% kondusif bagi PSS di dua buah sekolah

Khidmat Bantu 2 selepas Khidmat Bantu Pusat Sumber Sekolah dilaksanakan.
Pusat Kegiatan
Guru Ke Sekolah
(Hand Holding) Mengurangkan masalah pengurusan ICT di dua buah sekolah
3 sebanyak 30% melalui pelaksanaan Program Khidmat Bantu
ICT.
Memastikan 100% sekolah menengah kelompok PKG

4
menerima CD MBMMBI/CEFR sebelum Mac 2017.
Mencapai 75% tahap kefahaman guru tentang pembestarian sekolah

5 berasaskan SSQS melalui maklum balas selepas taklimat yang
dilaksanakan.
Penyelaran
Program dan Meningkatkan 10% bilangan sekolah yang boleh dicalonkan
Aktiviti 6 untuk penarafan Pembestarian Sekolah melalui SSQS melalui
Pembestarian pelaksanaan pemantauan.
Sekolah
7 pemantauan speedtest capaian internet di 2 buah sekolah setahun.
Mengurangkan sebanyak 5% tahap ketidakfahaman Guru Kanan

Bahasa Sekolah Kelompok dan Ketua Panitia BI terhadap bidang
8 media pendidikan (MBMMBI) melalui bengkel kemahiran
profesionalisme yang dilaksanakan.
Perkhidmatan Mencapai 85% tahap kefahaman penyelaras VLE sekolah peringkat

Kepakaran dan 9 daerah melalui pelaksanaan bengkel Pemantapan VLE
Nasihat / Bengkel
Kerja
Menghasilkan dua bahan PdP melalui pelaksanaan satu bengkel
Pemantapan Pembinaan Bahan PdP berasaskan Sony Vegas kepada
GPB/JTK sekolah peringkat daerah.
10
Mencapai 90% tahap kefahaman GPM Sekolah Kelompok selepas

11 pelaksanaan bengkel Pemantapan Pengurusan PSS.
Mencapai 95% tahap kefahaman Guru Penyelaras Nilam Sekolah

12 Kelompok PKG selepas Bengkel Pengurusan NILAM Ditambah
Baik.
Memastikan 100% sekolah menghantar empat laporan data nilam

13 sekolah kelompok ke BTPN mengikut takwim yang ditetapkan.
Galakan Mencapai tahap 90% pematuhan SOP bagi pelaksanaan KM1M

14
Membaca oleh dua buah sekolah kelompok.
Memastikan 100% sekolah menghantar satu laporan pelaksanaan

15 program KM1M ke BTPN mengikut takwim yang ditetapkan.
24. Pegawai Teknologi Pendidikan – BTPN
Memastikan buku Laporan Tahunan BTPN 2016 diterbitkan

Laporan Tahunan
1 pada bulan April 2017 mengikut standard penerbitan yang telah
BTPN
ditetapkan.
Menghasilkan satu laporan kajian tindakan berkaitan MBMMBI

Kajian Dan
2 mengikut standard yang telah ditetapkan pada bulan April 2017
Penilaian
Mencapai prestasi 85% tahap kefahaman peserta melalui

3 pelaksanaan kursus peningkatan profesionalisme kepada pegawai
dan staf BTPN PKG.
Mencapai prestasi 85% tahap kompetensi pegawai dan staf BTPN

Latihan / Kursus 4 dan PKG melalui pelaksanaan kursus berkaitan teknologi
pendidikan.
Mencapai prestasi 85% tahap kompetensi pegawai dan staf BTPN

5 dan PKG melalui pelaksanaan kursus berkaitan pengurusan sumber
pendidikan.

6 pemantauan speedtest capaian internet di 18 buah sekolah setahun.
Inisiatif ICT
Mencapai 3 bintang bagi penarafan Pembestarian Sekolah
7 SSQQ melalui pelaksanaan Khidmat Bantu Makmal
Komputer Sekolah
Mencapai peningkatan sebanyak 3% tahap kefahaman guru terhadap

penggunaan VLE melalui program khidmat bantu VLE berdasarkan
8
takwim yang telah ditetapkan.
Mencapai pengurangkan sebanyak 3% tahap ketidakfahaman

guru terhadap MBMMBI melalui program khidmat bantu
Pembestarian 9
MBMMBI berdasarkan takwim yang telah ditetapkan
Sekolah
Memastikan 20% pelajar seluruh Kelantan menggunakan

10
VLE dalam pembelajaran
Memastikan peningkatan 10% penggunaan bahan

11
MBMMBI dalam PdP di 10 buah sekolah.
Memastikan 2 bahan koleksi bahan audio untuk PdP diterbitkan

12 pada bulan Jun 2017 mengikut format yang telah ditetapkan.
Menerbit Bahan Memastikan 2 modul e-guru secara digital diterbitkan pada

P&P Dalam 13 bulan April 2017 mengikut format yang telah ditetapkan.
Pelbagai Media
Memastikan 2 rakaman aktiviti pendidikan diterbitkan pada

14 bulan Ogos 2017 mengikut format yang telah ditetapkan.
Memastikan Program Pemilihan Tokoh NILAM Negeri

15 2016 dilaksanakan pada bulan Mac 2017 mengikut format
yang telah ditetapkan.
Pembudayaan
Literasi Maklumat
Meningkatkan sebanyak 3% tahap kualiti pengurusan
16 PSS di dua buah sekolah melalui Program Khidmat Bantu
PSS Negeri mengikut takwim yang telah ditetapkan.
Memastikan peningkatan 1% purata bacaan buku dalam

Program Nilam 17 kalangan murid di 30 buah sekolah seluruh negeri.
25. Pensyarah IAB
Mencapai 90% pemimpin pendidikan mendapat tahap cemerlang

1 bagi sesi latihan bidang kepimpinan dan pengurusan pendidikan
pada penilaian akhir.
Latihan
Mencapai 90% tahap kompetensi pemimpin pendidikan daripada
pelaksanaan dua sesi latihan dalam bidang kepimpinan dan
2 pengurusan pendidikan melalui
Mencapai prestasi 85% tahap kesedaran pemimpin pendidikan

daripada pelaksanaan satu konsultasi dalam bidang kepimpinan dan
Konsultasi 3
pengurusan pendidikan melalui maklum balas peserta.
Menghasilkan satu laporan penyelidikan dalam bidang kepimpinan

Penyelidikan 4 dan pengurusan pendidikan untuk dibentangkan di peringkat
kebangsaan.
Menghasilkan satu penulisan/ penerbitan dalam bidang kepimpinan

Penulisan/
5 dan pengurusan pendidikan di peringkat kebangsaan
Penerbitan
26. Ketua Jabatan di IAB
Memastikan semua sesi latihan oleh pensyarah, dan pensyarah

1 kanan dilaksanakan mengikut takwim yang ditetapkan.
Memastikan purata tahap kefahaman pemimpin pendidikan

mencapai prestasi 85% daripada pelaksanaan 12 sesi latihan
2 dalam bidang kepimpinan dan pengurusan pendidikan melalui
Pengurusan
Memastikan purata tahap kecemerlangan pemimpin pendidikan

mencapai prestasi 85% daripada pelaksanaan 30 sesi latihan
dalam bidang kepimpinan dan pengurusan pendidikan pada
3 penilaian akhir peserta.
Mencapai 90% tahap kompetensi pemimpin pendidikan daripada

pelaksanaan satu sesi latihan dalam bidang kepimpinan dan
Latihan 4 pengurusan pendidikan melalui
Mencapai prestasi 85% tahap kesedaran pemimpin pendidikan

daripada pelaksanaan satu konsultasi dalam bidang kepimpinan dan
Konsultasi 5
pengurusan pendidikan melalui maklum balas peserta.
Menghasilkan satu laporan penyelidikan dalam bidang kepimpinan

Penyelidikan 6 dan pengurusan pendidikan untuk dibentangkan di peringkat
antarabangsa.
Penulisan/ Menghasilkan satu penulisan/ penerbitan dalam bidang kepimpinan

7 dan pengurusan pendidikan di peringkat kebangsaan
Penerbitan
27. Penolong Setiausaha KPM
Pengurusan Mencapai 85% tahap kefahaman peserta kursus berkaitan

1 pelaksanaan PBPPP melalui maklum balas peserta.
Mencapai 90% tahap kefahaman JK PBPPP di organisasi selepas

2 sesi pemantauan dan pementoran dilaksanakan.
Memastikan Garis Panduan Keberhasilan disiapkan pada

3 bulan April 2017 untuk dimuat naik dalam ePrestasi.
Memastikan 95% PP PBPPP menghantar skor penilaian

4
PBPPP 7 hari sebelum sistem ePrestasi ditutup.
Memastikan 10,000 keping risalah PBPPP dicetak pada bulan

5 Mac 2017 untuk kegunaan Program Pameran Jelajah Pendidikan.
Memastikan Laporan Pelaksanaan PBPPP 2016 disiapkan pada Mac

6 2017 untuk dibentangkan di peringkat JPN dan Bahagian.
Memastikan Standard Kompetensi disiapkan pada bulan

7
Jun 2017 untuk dimuat naik dalam portal KPM.
Memastikan Laporan Kajian Rintis Instrumen BKKP

8 disiapkan pada Julai 2017 untuk dibentangkan di peringkat
Bahagian.
Memastikan Garis Panduan Instrumen Bidang Kepakaran Khusus

9 Pendidikan (BKKP) disiapkan pada bulan November untuk dimuat
naik dalam ePrestasi.
Memastikan Panduan Pegawai Penilai Instrumen Bidang Kepakaran

10 Khusus Pendidikan (BKKP) disiapkan pada bulan November untuk
dimuat naik dalam ePrestasi.
28. Fasilitator – Fasilinus
Mencapai 80% guru yang diselia mematuhi SOP

1
berpandukan Buku Program LINUS 2.0
Menyelaras dan Memastikan peningkatan 0.4% murid LINUS yang dapat mencapai
2
membimbing tahap menguasai dalam saringan akhir.
pelaksanaan PdP
Mencapai 95% tahap kefahaman guru tentang prosedur pelaksanaan
3 pentadbiran saringan melalui sesi pemantauan yang dilaksanakan
Mengumpul dan Memastikan 100% data LINUS2.0 dihantar oleh guru LINUS2.0
menganalisis data kepada PPD untuk dikemaskini dan dimasuk dalam portal NKRA
4
dalam portal seminggu sebelum tarikh akhir yang ditetapkan.
NKRA
Memastikan semua maklumat tentang LINUS2.0 yang diterima

Mengesan
oleh pihak sekolah sama ada melalui media cetak, media
maklumat program 5
elektronik, taklimat, kursus, bengkel dan mesyuarat dikemaskini
LINUS2.0
untuk tujuan rujukan.
Memastikan 95% sekolah mendokumentasikan satu amalan terbaik

pengajaran dan pembelajaran Literasi Bahasa Malaysia, Numerasi
6 dan Literasi Bahasa Inggeris yang dilaksanakan di dalam bilik
darjah untuk dikongsi dengan sekolah-sekolah lain
Menjalankan dan
menyelaraskan
latihan on-site bagi Memastikan 3 bahan sumber pendidikan untuk PdP disiapkan
guru 7 bagi meningkatkan inovasi, kreativiti serta kepelbagaian bahan
LINUS2.0 pada Jun 2017.
Mencapai 60% tahap kefahaman guru yang belum ada pendedahan

8 ‘demean’ program LINUS2. melalui latihan secara on-site yang
dilaksanakan secara berterusan.
Memastikan 39 buah sekolah merancang dan melaksanakan

Mengurus
program sokongan, pemulihan dan intervensi pendidikan
pelaksanaan 9
kepada guru dan murid bagi menjayakan program LINUS2.0
program LINUS2.0
29. Fasilitator – SIP+
Memastikan 80% PGB menghasilkan buku perancangan strategik

1 pembangunan sekolah 2018-2025 pada bulan September 2017.
Memastikan 90% PGB menggunakan SKPMg2 untuk

2
mengukur prestasi sekolah.
Memastikan 85% PGB mendapat skor purata 80% dalam

3
Standard 1 SKPMg2.
Bimbingan:
Melaksanakan Memastikan 80% PGB mendapat skor purata 80% dalam
4
coaching dan Standard 2 SKPMg2.
mentoring
Memastikan 80% PGB mendapat skor purata 80% dalam
5
Standard 5 SKPMg2.
Memastikan 60% PGB dapat mencapai GPS yang

6
disasarkan oleh sekolah masing-masing.
Mencapai 95% tahap kefahaman PGB terhadap SKPMg2

7 melalui pelaksanaan program coaching and mentoring.
Mencapai 95% tahap kefahaman PGB tentang penggunaan teknik

8 PILL untuk menyelesaikan masalah selepas program bimbingan
dilaksanakan.
Mencapai 95% tahap kefahaman PGB tentang pengurusan risiko

9 untuk menyelesaikan masalah selepas program bimbingan
dilaksanakan.
Mencapai 90% PGB yang dapat menganalisis data dengan betul

10 bagi menyelesaikan masalah selepas sesi bimbingan dilaksanakan.
Menyelesaikan
masalah
Mencapai 100% PGB yang menggunakan PILL dengan sempurna

11 bagi menyelesaikan masalah dalam bidang kurikulum.
Mencapai 100% PGB yang menggunakan teknik

12
ISHIKAWA bagi menyelesaikan masalah.
Memastikan 100% PGB dapat menyatakan isu-isu dalam

13
pendidikan menggunakan sumber data yang sah.
Memastikan 100% sekolah yang dibimbing

14
melaksanakan budaya pembelajaran PA21.
Mencapai 98% tahap kefahaman PGB tentang pelaksanaan KSSR

15 selepas bimbingan pelaksanaan KSSR dilaksanakan.
Melaksanakan Memastikan 100% PGB melaksanakan penyeliaan PdPc satu kali

16
Dasar Kerajaan setahun.
Mencapai 98% tahap kefahaman PGB tentang KSSM

17
selepas bimbingan pelaksanaan KSSM dijalankan.
Mencapai 98% tahap kefahaman PGB tentang pelaksanaan PBS

18 selepas bimbingan pelaksanaan PBS dijalankan.
30. Fasilitator – SISC+
Mencapai 90% GDB yang menunjukkan peningkatan kualiti

1 dalam PdP berdasarkan Instrumen Matrik Bimbingan TCT.
Mencapai 80% GDB yang menunjukkan peningkatan

2
pencapaian skor berdasarkan SKPMg2
Pengurusan
Memastikan 2 orang GDB melaksanakan Kajian Tindakan di setiap
3
sekolah.
Mencapai 90% GDB yang melaksanakan pendekatan

4 Pembelajaran Abad ke-21 (pembelajaran komperatif) semasa PdP
Menghasilkan satu Kajian Tindakan tentang peningkatan kualiti

5
dalam PdP untuk dibentangkan peringkat daerah.
Memastikan 2 orang GDB melaksanakan Kajian Tindakan di setiap

6
Tugas-tugas lain sekolah.
Menghasilkan satu kompilasi hasil kerja GDB setahun dalam

7 bentuk modul untuk dibentangkan di peringkat daerah
31. PENYELIA PENDIDIKAN SUKAN NEGERI
Memastikan 15 atlet negeri dapat ke peringkat MSSM

1
melalui pelaksanaan kejohanan sukan peringkat negeri.
Memastikan lima Kontinjen Sukan Negeri dapat menyertai

2
pertandingan di peringkat kebangsaan.
Pengurusan Atlet
Mencapai 90% tahap kefahaman peserta dalam aspek merancang,
mengurus, dan menyelaras strategi pembangunan pengurusan atlet
3
melalui pelaksanaan Kem Pengurusan Pembangunan Sukan.
Mencapai 95% tahap kefahaman peserta dalam aspek merancang,

mengurus, dan menyelaras strategi pembangunan kepegawaian/
Pengurusan
4 kepengadilan, dan kejurulatihan melalui pelaksanaan Kem
Jurulatih
Pengurusan Pembangunan Sukan.
Memastikan 12 murid orang asli dapat ke peringkat

5 kebangsaan melalui pelaksanaan kejohanan sukan sekolah
Kejohanan Sukan
orang asli peringkat negeri.
Sekolah Murid
Orang Asli
Memastikan lima atlet orang asli mendapat Johan dalam
6
pertandingan balapan peringkat kebangsaan.
Program 1Murid Memastikan 95% tahap kefahaman pentadbir sekolah tentang

7
1Sukan dasar 1M1S di lima SR dan SM.
Program Sukan Memastikan seorang atlet dapat menyertai pertandingan

Prestasi Tinggi 8 ke peringkat kebangsaan melalui program SPTS.
Sekolah (SPTS)
Memastikan tiga pasukan mendapat Johan peringkat kebangsaan

Liga KPM 9
melalui pertandingan sukan Liga KPM.
32. Pusat Kokurikulum Negeri - Ketua Unit
Mencapai 90% purata kehadiran murid bagi sesi program

1 wajib pelajar peringkat negeri yang dilaksanakan tahun
2017.
Mencapai 90% purata kehadiran murid bagi sesi pendidikan

2
marin yang dilaksanakan tahun 2017.

3 pelajar anjuran sekolah yang dilaksanakan tahun 2017.
Mencapai 90% purata kehadiran murid bagi sesi program pelajar

Pengurusan
4 anjuran GO, NGO peringkat negeri dan daerah yang dilaksanakan
Program
tahun 2017.

5 jurulatih peringkat negeri yang dilaksanakan tahun 2017.
Mencapai 90% purata tahap kepuasan pelanggan bagi

6 perkhidmatan-perkhidmatan yang diberikan kepada program murid
peringkat PPD dan JPN.
Memastikan Kontinjen Pengakap Negeri mendapat

Johan dalam Jambori Pengakap Kebangsaan
33. Penolong Pengarah (JPN)
Mencapai 85% PP di Pahang menghantar penilaian akhir PBPPP

1
10 hari sebelum tarikh tutup sistem ePrestasi.
Jurulatih
Kebangsaan
Mencapai 75% tahap kefahaman pemimpin di PPD dan sekolah
PBPPP
2 bagi pelaksanaan PBPPP melalui sesi pemantauan yang
dilaksanakan.
Mencapai 85% purata kehadiran murid ke sekolah menengah

Hal Ehwal Murid 3
di Negeri Melaka.
Mengurusetiakan Memastikan 95% surat jawapan kehadiran mesyuarat diterima

4
mesyuarat seminggu sebelum mesyuarat diadakan.
Memastikan 60% sekolah di Perak mengisi kehadiran 6 aktiviti

5
sekolah dalam eSarana.
PIBK
Memastikan 75% sekolah di Kedah mencapai 55%
6
kehadiran ibu bapa dalam aktiviti utama sekolah
Khidmat Mencapai 90% tahap kepuasan pelanggan terhadap khidmat

Pelanggan kaunter sektor pengurusan sekolah.
34. Kaunselor Organisasi JPN
Mencapai 80% KOD dan GBK mematuhi SOP bagi

1
pelaksanaan sesi kaunseling.
Pengurusan dan Pentadbiran

Mencapai 75% tahap kefahaman peserta peningkatan
2 kompetensi KOD melalui maklum balas peserta
Mencapai 90% penyertaan guru dan AKP yang mengalami

Program 3 P (Pengembangan, masalah kesihatan fizikal (kronik) di 7 daerah dalam
3
Pencegahan dan Pemulihan) program "Sharing, Caring dan Healing".
Mencapai 90% KOD berprestasi tinggi melalui pelaksanaan

pemantauan dan penilaian menggunakan "Instrumen
4 Standard Kualiti Perkhidmatan Berpencapaian Tinggi
Psikologi dan Kaunseling, KPM"
Penyeliaan & Pemantauan
Memastikan 95% Klien yang d irujuk oleh Sekolah/ PPD/

5 JPN/ KPM untuk pemerhatian dan intervensi (Kes Rujukan)
dipantau sebanyak 16 kali.
Perkhidmatan Psikologi dan

Kaunseling/ Pelaksanaan Memastikan 95% daripada guru/ AKP yang dirujuk oleh
Perkhidmatan Kaunseling (Sesi 6 PGB mendapat perkhidmatan psikologi dan kaunseling.
kaunseling/ Bimbingan/
Advokasi)
Menghasilkan satu laporan kajian kes berkaitan psikologi

Penyelidikan Psikologi dan
7 pegawai di PPD untuk dibentangkan di peringkat KPM
Kaunseling
Menghasilkan satu inovasi perkhidmatan psikologi dan

8 kaunseling untuk dipertandingkan di peringkat JPN dan
KPM
Tugas-Tugas lain
Memastkan Laporan analisis tahap kepuasan pegawai
9 dan staf disiapkan 2 minggu sebelum tarikh
pembentangan kepada jabatan.
35. Penolong Pegawai Pendidikan Daerah
Mencapai 100% kesediaan Sistem Pengurusan KGSK untuk

Mengurus Sistem mengemaskini maklumat ahli, maklumat penempatan ahli,
1
Pengurusan KGSK maklumat perkhidmatan ahli, dan maklumat peruntukan
kewangan dan perbelanjaan
Melaksanakan Memastikan 100% sekolah rendah dan sekolah menengah

Penyaluran mempunyai Buku Panduan Pengurusan KGSK
Dokumen 2
Maklumat KGSK
Kepada sekolah.
Pengurusan Memastikan 100% guru dan kakitangan di Zon Sentul

3
Sumber mencapai jumlah 7 hari kursus setahun.
Mencapai 95% PP di daerah Hulu Langat menghantar penilaian

4 akhir PBPPP 7 hari sebelum tarikh tutup sistem ePrestasi.
JK PBPPP
Mencapai 90% tahap kefahaman pemimpin sekolah bagi
5 pelaksanaan PBPPP selepas sesi pemantauan dilaksanakan.
Mencapai 98% aduan awam dijawab dalam tempoh 2 hari bekerja.

6
Penyelaras
Aduan
Mencapai 100% aduan awam diselesaikan dalam tempoh 15
7
hari bekerja.
Memastikan 95% sekolah di PPD Seremban mengisi

8
kehadiran 6 aktiviti sekolah eSarana.
Memastikan 100% sekolah di PPD Seremban mencapai

9
Penyelaras PIBK 65% kehadiran ibu bapa dalam aktiviti utama sekolah
Memastikan 159 buah sekolah di PPD Kota Tinggi

10 mencapai 25% penyertaan ibu bapa menjadi sukarelawan
sekolah.
36. Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah
Memastikan Dialog Prestasi DTP dengan Pengetua atau

1
Guru Besar dilaksanakan 12 kali setahun.
Pengurus DTP
Daerah
Memastikan semua SISC+ menghasilkan satu amalan terbaik
2
sebelum pada bulan September.
Memastikan setiap panitia daerah melaksanakan 3 aktiviti bagi

3 peningkatan kemahiran PdP sebelum Ogos
2017.
Memastikan Gred Purata Daerah dalam peperiksan

4
Bidang UPSR mencapai 2.20.
Akademik
Memastikan Gred Purata Daerah dalam peperiksan
5
Percubaan SPM mencapai 4.42
Memastikan pengurangan 0.18 jurang bagi Gred Purata pencapaian

6
UPSR antara bandar dan luar bandar.
Memastikan purata kehadiran murid ke sekolah menengah di

7
daerah Hulu Langat mencapai 92%.
Memastikan purata kehadiran murid ke sekolah rendah di daerah

8
Hulu Langat mencapai 94%.
Bidang Hal Ehwal
Memastikan kes disiplin murid sekolah menengah dan rendah
Murid dan
9 kurang sebanyak 1.55% daripada tahun sebelum.
Pembangunan
Sahsiah Pelajar
Memastikan acara balapan dan padang mendapat tempat ke-3

10
dalam kejohanan MSSK Negeri Sembilan
Memastikan tiga acara koakademik peringkat negeri mendapat

11
tempat pertama/ johan dalam kejohanan.
12 Memastikan 100% GBK di SK dipantau sebelum Jun 2017.

Pengurusan
Sekolah Memastikan 80% guru yang ditempatkan di sekolah mengajar
13
mengikut opsyen.
Memastikan audit bertegur berkurang daripada 8 kes kepada 4

Pengurusan kes.
14
Kualiti
Memastikan 100% sekolah melepasi KPI 1 (65% kehadiran ibu bapa

15
dan komuniti dalam 6 aktiviti sekolah).
Pemuafakatan
Strategik Memastikan 100% sekolah melepasi KPI 2 (25% menjadi
16
sukarelawan dalam aktiviti sekolah)
Memastikan 20% daripada semua murid di PPD Seremban

17
menggunakan VLE dalam pembelajaran
Memastikan 95% PP di daerah Hulu Langat menghantar penilaian

18 akhir PBPPP 5 hari sebelum tarikh tutup sistem ePrestasi.
Penilaian
Bersepadu
Memastikan 90% tahap kefahaman pemimpin sekolah bagi
Pegawai
19 pelaksanaan PBPPP melalui sesi pemantauan yang dilaksanakan.
Perkhidmatan
Pendidikan
Memastikan 0% kes keciciran PPP dalam penilaian

20
PBPPP.
37. Penolong Pengarah Hal Ehwal Pelajar Kolej Matrikulasi
Mencapai skala 3.5 bagi penilaian tahap keberkesanan pelaksanaan

1
Pengurusan Dan setiap program yang dilaksanakan.
Kepimpinan
Organisasi Mencapai 90% pelajar membuang undi semasa hari
2
Pilihanraya Jawatankuasa Perwakilan Pelajar (JPP)
Pengurusan Memastikan 90% pelajar menghadiri majlis penyerahan

Jawatankuasa Watikah JPP
3
Perwakilan
Pelajar (JPP)
Mencapai status audit tanpa NCR bagi pengurusan rekod

4
displin pelajar kampus.
Disiplin
Mencapai penurunan kes salah laku pelajar daripada
5
30% kepada 20% pada tahun 2017.
Mencapai skor 3.5 bagi penilaian proses pendaftaran pelajar oleh

6
Minggu ibu bapa
Pengurusan
Pelajar Baharu Mencapai 100% status maklumat pelajar baharu
(MPPB) 7 lengkap dalam tempoh 25 hari selepas Hari Pendaftaran
Pelajar Baharu.
38. Pensyarah Kolej Matrikulasi
Memastikan 90% pelajar kelas tutorial 1M1S05 semester 1

1
mendapat gred C dalam mata pelajaran biologi
Memastikan 75% pelajar subjek SK016 semester 1

Kurikulum 2
mendapat gred C dan ke atas.
Memastikan 12% daripada pelajar kumpulan kuliah 5M1 mendapat

3
A dalam mata pelajaran biologi.
Mencapai tempat ketiga dalam kejohanan bola sepak peringkat

4
KAKOM
Menghasilkan satu inovasi untuk PdP peringkat unit untuk

5
dipertandingkan di peringkat kampus.
Mencapai prestasi skor min 4.0 bagi PdP subjek kimia melalui
6
penilaian pelajar.
Pengurusan
Mencapai prestasi skor min 4.0 bagi PdP subjek kimia melalui
7
penilaian rakan sejawat atau pengurusan.
Mencapai purata kehadiran 5 pelajar seminggu bagi

8
consultation hour dalam kalangan pelajar.
Mencapai purata 5 interaksi seminggu bagi interaksi secara

9
maya dengan pelajar.
39. Ketua Unit Kolej Matrikulasi
Memastikan semua program yang dilaksanakan mencapai

1
purata 3.5 tahap keberkesanan.
Memastikan semua pensyarah yang dibimbing dapat

2
menghasilkan satu kajian tindakan.
Memastikan semua pensyarah membuat penilaian berterusan 2 kali

Pengurusan dan
3 setahun dengan pencapaian sekurang- kurangnya 20/30 untuk setiap
Kepimpinan
pelajar.
organisasi.
Memastikan kehadiran semua pelajar semester 1 bagi semua mata

4 pelajaran bawah seliaan unit mencapai
82%.
Memastikan semua pensyarah memperoleh purata skor

5
4.00 dalam Pemantauan PdP.
Memastikan 12% pelajar kelas tutorial 1A1S05 semester 1

6
mendapat gred A pada penilaian akhir semester.
Memastikan 12% pelajar kelas tutorial 2A1S13 semester 2

7
mendapat gred A pada penilaian akhir semester.
Memastikan 65% pelajar subjek Ekonomi 1A1S05

Kurikulum 8
mendapat gred B pada penilaian akhir semester.
Memastikan 85% pelajar kelas praktikum 1M1S02

9
mendapat markah 8/10 dalam amali biologi.
Mendapat skor min 4.0 bagi subjek kimia yang diajar melalui
10
maklum balas/ penilaian pelajar.
40. Pensyarah IPGK
Mencapai skor min 4.5 bagi PdP MTES3083 melalui

1
dapatan penilaian pelajar.
Mencapai skor min 4.5 bagi PdP MTES3083 melalui

2
dapatan penilaian ketua jabatan.
Pengajaran Dan Memastikan 80% pelajar MTES4103 mendapat A- dalam

3
Pembelajaran keputusan keseluruhan pada akhir semester.
Memastikan semua pelajar semester 8 mendapat sijil

4
kepengadilan permainan bola sepak.
Memastikan semua pelajar semester 8 mendapat sijil

5
kepengadilan permainan bola tampar
Menghasilkan dua laporan penyelidikan berkaitan inovasi

6 pendidikan pada bulan Julai 2017 untuk dibentangkan di
peringkat kebangsaan.
Penyelidikan,
Inovasi & Mencapai tempat ketiga dalam pertandingan inovasi
7
Penerbitan PdP peringkat kebangsaan
Menghasilkan satu artikel bidang PdP untuk diterbitkan dalam

8
jurnal kampus.
Memastikan 2 daripada 4 orang pelajar yang dibimbing dalam

9
praktikum mendapat gred A-
Bimbingan Dan
Penyeliaan
Memastikan 50% pelajar yang diselia mendapat Gred A- dalam
10
subjek Cadangan Penyelidikan Tindakan.
Mencapai tempat ketiga dalam kejohanan bola sepak

11
KAGUM
Pengurusan
Mencapai skor min 4.5 bagi program Bina Insan Guru melalui
12
dapatan penilaian pelajar
Pentaksiran Dan Mencapai hasil audit tanpa kecacatan (tiada OFI dan
13
Penilaian NCR) bagi proses pentaksiran tugasan.
Mencapai skor min 4.5 bagi sesi ceramah kepada 3 komuniti

14
setempat melalui dapatan penilaian peserta.
Perkhidmatan
Dan Penglibatan Mencapai skor min 4.5 bagi sesi kolaboratif dengan institusi
15 akademik bagi meningkatkan imej IPG melalui dapatan maklum
balas peserta.
41. Ketua Jabatan IPGK
Memastikan 100% pensyarah di jabatan PIPK menghasilkan satu

1 penyelidikan untuk diterbitkan dalam Jurnal Muaddib.
Mencapai tahap kepuasan pelanggan pada skor min

2
Pengurusan 4.5 dalam menganjurkan seminar kajian tindakan
Organisasi
Memastikan 100% pelajar semester 8 terlibat dalam seminar
3
Kajian Tindakan.
Mencapai tahap kepuasan pelanggan pada skor min

4
4.5 dalam pelaksanaan aktiviti JPIPK
Mencapai 100% pensyarah jabatan PIPK mendapat hasil penilaian

5
pelajar pada skor min 4.1.
Penyeliaan Dan Mencapai skor min 4.1. bagi tahap keberkesanan

6
Pemantauan pelaksanaan operasi jabatan
Memastikan semua pelajar praktikum semester 8 mendapat

7
gred A.
Memastikan 5 daripada 25 pelajar semester 6 subjek TSL

8
3133 mendapat skor A pada akhir semester
Pengajaran Dan
Pembelajaran
Memastikan 100% pelajar jabatan PIPK semester 8 dapat
9
menamatkan pengajian pada akhir semester.
Pengurusan Memastikan 100% data kelayakan terkini pensyarah

10
Maklumat disediakan untuk keperluan IPGM pada bulan Jun.
Menghasilkan satu artikel bidang pengurusan kampus untuk

11
diterbitkan dalam jurnal peringkat kebangsaan.
Memastikan 2 calon dari jabatan PIPK dapat mewakili IPGK

Inovasi Dan
12 dalam pertandingan inovasi di peringkat kebangsaan
Penerbitan
Mencapai pingat perak dalam pertandingan inovasi peringkat

13
kebangsaan

Contoh Penulisan Sasaran Keberhasilan PBPPPJJKKKLLK

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Contoh Penulisan Sasaran Keberhasilan PBPPPJJKKKLLK

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KEMENTERIAN

1. Pengetua/ Guru Besar

13. Guru Bimbingan dan Kaunseling

Contoh Sasaran Keberhasilan

1. Pengetua/ Guru Besar

Bidang Bil Sasaran Keberhasilan

Memastikan semua panitia mencapai perbelanjaan

2 Mencapai 0% kakitangan yang hadir lewat ke sekolah.

Pengurusan Memastikan sekolah mencapai 0% aduan awam terhadap

Memastikan semua urusan berkaitan kebajikan murid (biasiswa,

5 Memastikan 80% murid tahun 6 lulus dalam UPSR 2017

Memastikan 10% murid tahun 6 cemerlang 6A dalam keputusan

Memastikan 95% murid tahun 6 lulus subjek BM dalam

8 Memastikan 90% murid pemulihan khas dapat dipulihkan

Memastikan 100% murid prasekolah boleh membaca dan

Memastikan 100% murid LINUS dapat mencapai tahap

Memastikan 100% calon murid Pendidikan Khas Integrasi lulus

Memastikan 100% murid Tahap 1 menguasai fakta asas matematik

Memastikan purata kehadiran murid dalam aktiviti

Bidang Bil Sasaran Keberhasilan

Memastikan salah satu pasukan pertandingan permainan

Memastikan 5 orang atlet sekolah dapat mewakili sekolah ke

Memastikan peserta hafazan pendidikan khas dapat mewakili

Memastikan pasukan bercerita Bahasa Melayu Prasekolah

Memastikan purata kehadiran tahunan murid ke sekolah mencapai

21 Memastikan sifar peratus kes ponteng sekolah.

Memastikan kes salah laku murid dikurangkan daripada

Memastikan 150 orang ibu bapa akan terlibat dalam setiap

Memastikan kebersihan kantin sekolah mencapai gred

Memastikan 100% murid kelas 2B lulus dalam mata pelajaran

Bidang Bil Sasaran Keberhasilan

Memastikan 3 panitia sekolah dapat menyertai pertandingan

Mencapai 100% guru mendapat LADAP 7 hari setahun sebelum

Memastikan semua guru yang dilantik untuk

Memastikan 100% pengurusan fail PBS bagi Pentaksiran Sekolah,

Memastikan semua program kecemerlangan pelajar elit PT3 dan

Memastikan semua panitia bagi mata pelajaran SPM

Memastikan 2 kursus dalaman kelas abad ke-21 kepada guru

Memastikan 100% murid Tingkatan 1 PAV lulus mata pelajaran

Memastikan 100% murid LINUS Tahun 3 mencapai tahap

Memastikan 95% program kecemerlangan UPSR

Bidang Bil Sasaran Keberhasilan

Memastikan semua panitia mempunyai perancangan taktikal dan

Meningkatkan pencapaian gred purata sekolah dalam

Memastikan 100% murid tingkatan 4C dapat membaca dengan

Mencapai 100% murid tingkatan 4C lulus dalam mata pelajaran

Memastikan 20 daripada 30 orang pelajar 4C dapat membina

Memastikan 30 daripada 35 orang murid Tingkatan 4

Memastikan 31/33 pelajar Tahun 4 Ariff mencapai gred A dalam

Memastikan 32/33 pelajar Tahun 4 Ariff menguasai 6 kemahiran

Memastikan 5 daripada 25 murid 6 Takwa mendapat A dalam mata

Memastikan 100% murid kelas 5 Tawakkal lulus dalam mata

Memastikan 100% murid tahun 4 Tayyibah mencapai tahap

3. PK Hal Ehwal Murid

Bidang Bil Sasaran Keberhasilan

Memastikan pemeriksaan mengejut disiplin dilakukan 4 kali

Memastikan purata peratus kehadiran murid ke sekolah meningkat

Memastikan kantin sekolah memenangi salah satu anugerah

Memastikan peratus kehadiran murid mencapai 90%

Memastikan 100% laporan tadbir asrama disediakan oleh

Memastikan tahap kebersihan kantin sekolah kekal pada gred A

Mengurangkan kes salah laku murid daripada 28%