Grace: Keisha
Grace: Keisha
35 Prestasiku
Komik
GRA CE
YANG H
OBI JA
LAN-J ALAN
Sahaba
t
Juni 20 MAUDI yang s
15 a t u in i la
dan Mam dengan nama G h ir t a n g
ga
a Grace r a c e A lf
Buntoro bernam red. Pap l 8
. Grace a F o r ie a
t in g g a l d
Kabupat
en Bang d i d a e r a a n H e le n n a
Grace s ka. h B e li n y
angat s u
berenan u k a j a la
g, meng n - j a la n ,
waktu s ga me
e n g g a n g m b a r d a n b e r m lu k is ,
kertas nya Gra a in s e p e
dan pen c e d
mewarn s il la lu m s u k a m e n g a m b a . D i
a i. S e la enggam il
in it u , G b a
bersam
a ad race jug r dan
S a a t in i ik n y a . a berma
in
Grace m
S e la in b a s ih s e k
e la j a r d o la h s e c
Hi ayah bunda, dan Sahabat Bahasa i s e k o la a r a o n li
h, Grac
d il a k u k a
I n g g r is
d a n b e la j e j u g a le n e .
Maudi, apa kabar? Semoga di ns ar mena s
masa pendemi ini kita selalu
kokoh untuk menopangnya si kecil dengan gaya belajar anak G r a c e y e c a r a o n li n e . r i. S e m
K E ISHA
ang ber ua
berdiri hingga dipegang secara kinestetik, Ibu sebaiknya p a in t e r c it a - c it
diberikan kesehatan, sehingga in i p e r n a menja
di trave
intensif. Berikan berbagai jenis mengajaknya berpartisipasi mewarn ah menj ll e r d a n
kita dapat menjalankan aktifitas ai adi Jua
puzzle dan table games. Ajari si dengan memintanya menirukan J u a r a H y g d ia d a k a n P a ra Hapa
r an 1
kita dengan baik. Seperti janji ar u d
C h a ll e n g a p a n 1 v id e o a p S h e k in a h d a n
ER TERKENAL
kecil membuat bentuk atau gerakan-gerakan seperti dalam e. (dsw) r e s ia s i
bunda, kali ini kita akan
DI YOUTUB
Bunda P
INGIN MENJA
menulis huruf dengan jarinya di kisah yang Ibu bacakan. Cara aud
melanjutkan untuk lebih mengenali
atas pasir atau tepung. Bisa juga semacam ini akan membantunya
gaya belajar anak-anak kita.. nah.
dengan mengajaknya membuat lebih memahami dan mengingat in i lin ca h da n
Apa gaya belajar selanjutnya? D I ya ng sa tu
bentuk dari tanah liat. kisah dari buku favoritnya. S ah ab at M A U lik a el S af ri e.
Menurut ibupedia masih terdapat . N am an ya Ke is ha A
Gaya belajar anak kinestetik Jika Ibu ingin memperkenalkan ce ri a se la lu an Ke is ha . Ia
beberapa gaya belajar yang patut m em an gg iln ya de ng 15
Gaya belajar anak kinestetik hal-hal baru atau memberi Ka m u bi sa S ep te m be r 20
kita ketahui yaitu.. ta ta ng ga l 21
adalah gaya belajar anak yang informasi baru pada anak dengan la hi r di J ak ar Fr is ka Ra ti h
Gaya belajar anak taktil ri da n Bu nd a
melibatkan fisik maupun gerakan gaya belajar anak kinestetik, Ibu da ri A ya h S af
Anak yang memiliki gaya belajar M ar ti ar a. ra in i sa ng at
tubuh. Anak kinestetik cenderung bisa mencoba menciptakan ri 2 be rs au da n ga m es da n
taktil memahami atau mempelajari
tidak bisa diam. Ia senang belajar A na k ke du a da m ew ar na i, m ai
permainan-permainan gerakan. am ba r,
sesuatu dengan menyentuh. Ia su ka m en gg Ke is ha an ak
dengan melibatkan fisiknya, Misalnya, Ibu menggambar huruf ja no nt on di Yo ut ub e. l
harus merasakan dan menyentuh te nt u sa n su ka be rg au
menggunakan tubuhnya saat dengan kapur di teras rumah. rc ay a di ri da
sesuatu untuk memahami ya ng ce ri a, pe is ha te rp ili h
mempelajari tempat-tempat Kemudian mintalah si anak yang -t em an ny a. Ke
bagaimana cara kerja objek yang de ng an te m an ke la sn ya . T er ny at a Ke
is ha
maupun konsep baru. Anak dengan memiliki gaya belajar anak ja di le ad er di
sedang dipelajarinya. m en ba ru .
gaya belajar anak kinestetik ha l- ha l ya ng
Ciri gaya belajar anak taktil: kinestetik ini untuk melompat ke su ka be la ja r Ke is ha di is i de ng
an
ha ri an 2 ha ri
Menyukai objek yang memiliki
biasanya sangat suka pelajaran huruf yang Ibu sebutkan. Ajak si S aa t in i, ke se m in gg u da n
olah tubuh, seperti menari, ol ah on lin e 3 ha ri se la m
kecil bermain role-play. be rs ek ko la h Is
tekstur dan ukuran menarik, dan se ko la h di se
senang bermain balok. Merasa
olahraga, drama, atau yang Bersabarlah dengan anak on si te . Ke is ha su ka be rb ic ar a
i Ke is ha re n ba ng et ,
sejenisnya. kinestetik. Jangan emosi ketika si bi lin gu al . J ad sa In gg ri s. Ke
perlu merasakan dan menyentuh un ak an ba ha
Ciri gaya belajar anak kinestetik kecil tidak bisa duduk manis m en gg
langsung saat mempelajari sebuah at
Senang bermain peran sebelum satu buku cerita yang Ibu ya ! ut ub e, m em bu
objek, termasuk untuk memahami a m en on to n Yo ub er
berdasarkan buku favoritnya, atau Ke ge m ar an ny se or an g yo ut
gagasan-gagasan abstrak. bacakan habis. a- ci ta m en ja di
menirukan kisah dengan Nah, itu tadi beberapa gaya Ke is ha be rc it D un ia ke nk ey . Ia ak ti
f
Misalnya, nih, untuk mengerti ui ch an ne ln ya
m el al ya ng
gerakan-gerakan.Menikmati belajar, yang biasanya dimilki oleh de o- vi de on ya ia n
seberapa dingin sih "dingin sekali"
bermain di playground Selalu m em po st in g vi i si tu la h Ke is ha ke m ud
itu, anak dengan gaya belajar anak anak-anak, ayo kenali gaya belajar as ka n. D ar Vi de o
m en gg em T hr ee
antusias dengan kegiatan-kegiatan anak, agar kita sebagai orang tua ili h m en ja di T he Be st T op
taktil merasa perlu menyentuh es te rp i ya ng
yang melibatkan fisik.Menyukai dapat menemukan potensi pa n Id ul Fi tr
batu untuk bisa merasakannya. Ch al le ng e U ca Po kj a Bu nd a PA U D
olahraga. anak-anak kita..selamat mencoba ka n ol eh
Bagaimana mengarahkannya? di se le ng ga ra Be lit un g.
Bagaimana mengarahkannya? la ua n Ba ng ka is ha !
Beri si kecil benda-benda yang ayah bunda. Pr ov in si Ke pu am u te rc ap ai , Ke
Saat membacakan kisah kepada em og a se ga la ci ta -c it
bertekstur menarik dan cukup S
(d sw )
Pelangi Suara 32 Komik
Komik 05 Tematik I
Tema : Kebutuhanku
Lagu Bintang Kejora Beri tanda (X) pada gambar yang merupakan makanan