Prezado Professor
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GABARITO Caderno do Aluno Educação Física – 1a série – Volume 2
TEMA:
Páginas 3 - 7
1. Som.
2. Possibilidades de resposta (pode variar segundo a interpretação).
Imagem A: suave, repetitivo.
Imagem B: suave, repetitivo.
Imagem C: forte, alternado, grave.
Imagem D: forte, grave, alternado.
3.
a) Cíclico.
b) Acíclico.
c) Acíclico.
d) Cíclico.
Página 7
Espera-se que o aluno consiga identificar outras situações de ritmo do corpo humano,
tais como: cardíaco, peristáltico etc.
Páginas 8 - 9
1.
a) Bloqueio.
• direita (bola); esquerda (defesa).
• alto.
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• direita.
• perto.
b) Arremesso ao gol.
• frente.
• alto.
• direita (podendo variar se houver uma finta).
• longe.
Páginas 10 - 11
1. (x) Cíclico.
2. (x) Rítmico.
3. (x) Cabeceio, no futebol.
(x) Levantamento de peso, no halterofilismo.
(x) Jump, no basquetebol.
4. (x) Aumenta; aumenta.
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TEMA:
Páginas 13 - 14
1.
a) (x) Apenas mulheres.
b) (x) Utilizando os aparelhos: corda, arco, fita, maças e bola.
c) (x) Individuais e em grupo (conjunto).
Páginas 14 - 16
a) Quicadas; rolamentos livres sobre o corpo ou sobre o solo; manejo (impulsos;
balanceios; circunduções; movimentos em 8; reversão com ou sem movimentos
circulares dos braços – com o aparelho em equilíbrio sobre uma mão ou sobre uma
parte do corpo).
b) Serpentinas (4-5 ondas); espirais (4-5 voltas); manejo (impulsos; balanceios;
circunduções; movimentos em 8); lançamentos; soltadas do aparelho; passagem
através ou por cima do desenho do aparelho com todo o corpo ou com uma parte do
corpo.
c) Saltos e saltitos por dentro do aparelho; lançamentos e recuperações; soltadas de uma
ponta; rotações; manejos (balanceios, circunduções, movimentos em 8, voiles ou
véus); circunduções.
d) Rolamentos (sobre o corpo e sobre o solo); rotações (ao redor de uma mão ou outra
parte do corpo; ao redor do eixo do aparelho: estando em apoio sobre o solo ou sobre
uma parte do corpo); lançamentos e recuperações; passagem através do aparelho;
elementos por cima do aparelho; manejo (balanceios, circunduções, movimentos em
8).
e) Pequenos círculos; molinetes; lançamentos com ou sem rotação(s) durante o voo do
aparelho (uma ou duas) e recuperações; batidas; manejo (impulsos, balanceios,
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Páginas 16 - 17
1.
a) Equilíbrio, flexibilidade.
b) Giro, equilíbrio.
c) Equilíbrio, flexibilidade.
d) Equilíbrio.
e) Salto, flexibilidade.
f) Equilíbrio, flexibilidade.
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Páginas 19 - 20
1.
2.
a) Verdadeira.
b) Falsa.
c) Verdadeira.
d) Verdadeira.
e) Falsa.
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GABARITO Caderno do Aluno Educação Física – 1a série – Volume 2
TEMA:
Página 23
Questões de (a) a (d). Espera-se que o aluno reflita sobre sua imagem corporal e
identifique se as estratégias adotadas para a melhoria desta imagem atendem aos apelos
estéticos ou aos de saúde e bem- estar.
Páginas 24 - 26
Espera-se que o aluno perceba, através da pesquisa, que a beleza é uma construção
sócio-histórica e que em função desta característica se modifica ao longo do tempo. As
modificações são observadas também, no corpo dos atletas.
Páginas 27 - 28
Páginas 28 - 29
1. Alternativa b.
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