Assalamualaikum Wr. Wb.

Bapak/Ibu yang terhormat kami mahasiswa UNJ dari prodi Pendidikan Fisika 2016.

Dalam rangka mempelajari mata kuliah Landasan Pendidikan, kami selaku calon guru belajar untuk
mengenal lingkungan pekerjaan kami, sebagai bekal bagi kami, pada saat bertugas nantinya sebagai
guru. Oleh sebab itu kami mohon Bapak/Ibu berkenan memberikan kesempatan kepada kami untuk
mendapatkan beberapa informasi terkait dengan kebijakan dan pelaksaanaan pendidikan
dilingkungan Bapak/Ibu. Kami berharap inforrmasi yang akan kami terima akan menambah
pengetahuan kami sebagai calon pendidik.

Demikianlah harapan ini kami sampaikan atas kesempatan yang Bapak/Ibu berikan kami ucapkan
terimakasih.

Jakarta, Desember 2016

Hormat Kami,

Mahasiswa Pendidikan Fisika

Pertanyaan untuk Guru

No Pertanyaan Jawaban
1 Bapak/ibu mengajar mata

pelajaran apa?

2 Apa latar belakang pendidikan

bapak/ibu?

3 Dari mana saja asal sekolah

siswa di sini?

4 Sepengetahuan bapak/ibu

bagaimana tingkat ekonomi

orangtua siswa di sekolah ini?

5 Apakah ada siswa yang

menerima bantuan biaya

pendidikan?

6 Bagaimana pembagian kelas di

sekolah ini? Apakah ada kelas

unggulan?
7 Apa kriteria anak yang

dimasukkan kedalm kelas

unggulan?

8 Apakah diberi perbedaan

perlakuan terhadap kelas

ungggulan terhadap kelas lain?

9 Bila ada, dalam hal apa

perbedaan itu diberikan?

1 Apakah sekolah ini menerima

0

anak berkebutuhan

khusus/apakah terdapat kelas

inklusi?

1 Menurut pengamatan bapak/ibu

1

, apa aktifitas yang biasanya

dilakukan para siswa pada

waktu luang disekolah?

1 Bagaimana frekuensi
2 pemberian tugas yang diberikan

bapak/ibu pada para siswa?

1 Apakah bapak/ibu sering

3

memberi tugas berupa

membaca atau menulis sesuatu?

1 Tugas menulis yang diberikan

4

bapak/ibu berupa apa saja?

1 Bagaimana koleksi buku di

5

perpustakaan sekolah ini?

1 Apakah buku pegangan siswa

6

dan guru yang digunakan sudah

sesuai dengan rekomendasi

Departemen Pendidikan?

1 Darimana asal buku yang

7

digunakan peserta didik dan

dikoleksi di perpustakaan?
1 Apakah disekolah ini terdapat
8

mading? Bila ada siapa yang

mengelola?

1 Apakah disekolah ini

9

mengadakan lomba antar siswa,

antar rombongan belajar, dan

antar kelas?

2 Apa saja lomba yang diadakan?

0

Dan kapan?

2 Bagaimana sikap para siswa

1

dalam menjaga kebersihan dan

sarana prasarana yang ada di

sekolah?

2 Apakah sekolah ini menerima

2

perhatian atau bantuan dari

pemerintah?

2 Apa bentuk perhatian atau

3 bantuan yang diberikan oleh

pemerintah?

2 Bagaimana bentuk peraturan

4

yang ditetapkan untuk para

siswa secara umum?

2 Bagaimana cara sekolah

5

mensosialisasikan peraturan

pada para siswanya? Apakah

trdapat papan peraturan?

2 Apa tindak lanjut yang

6

dilakukan pihak sekolah bila

ada siswa yang melakukan

pelanggaran?

2 Apakah bapak/ibu pernah

7

mengikuti workshop/seminar

untuk menyesuaikan

kompetensi dengan kurikulum

 baru yang ditetapkan?

2 Apa ada tugas tambahan yang

8

bapak/bu terima disekolah ini?

Misalnya menjadi kepala

sekolah, wali kelas atau

pembina osis?

2 Apakah ada juga peraturan

9

yang ditetapkan untuk guru

oleh sekolah ini?

3 Hal apa saja yang menjadi

0

pertimbangan sekolah dalam

kenaikan kelas/keulusan siswa?

3 Apa tindak lanjut yang

1

dilakukan sekolah bila ada

siswa yang tidak memenuhi

standar kenaikan kelas/

 kelulusan?

3 Bagaimana penilaian yang

2

dilakukan bapak/ibu? Apakah

bapak/ibu pernah mengalami

kesulitan dengan sistem

penilaian yang telah

ditetapkan?

3 Darimana asal silabus yang

3

bapak/ibu gunakan pada mata

pelajaran yang diampu?

3 Apakah akreditasi yang

4

didapatkan oleh sekolah ini?

3 Sampai kapan berlakunya

5

akreditasi sekolah ini?

3 Bagaimana pengaruh akreditasi

6

terhadap kinerja sekolah?

 3 Apa rencana sekolah untuk
7

mempertahankan/meningkatkan

akreditasi kedepannya?

Pertanyaan untuk Dinas

No Pertanyaan Jawaban
1 Dinas ini menangani

tingkat, jenis-jenis dan

 kejuruan pendidikan apa

saja?

2 Bagaimana strategi

koordinasi mengenai hal

pokok pendidikan

dilaksanakan oleh dinas

ini?

3 Ada berapa banyak warga

yang berprofesi sebagai

guru/tenaga pendidik

dilingkungan ini?

4 Berapa persen yang sudah

memiliki sertifikasi guru?

5 Bagaimana tindak lanjut

dinas untuk guru yang

sudah memiliki sertifikasi

 maupun yang belum?

6 Bagaimana distribusi dana

pendidikan pada masing-

masing satuan pendidikan

dilakukan?

7 Apa saja kriteria yang

harus dipenuhi sebuah

satuan pendidikan untuk

mendapatkan bantuan

dana?

8 Apa saja program

pembinaan guru untuk

meningkatkan kompetisi

guru yang dilaksanakan

dinas setiap tahunnya?

9 Apakah kompetisi guru

meningkat setelah
 sertifikasi guru? Bila

diamati peningkatan

dalam hal apa saja?

10 Apakah sarana prasarana

di dinas maupun semua

satuan pendidikan

lingkungan ini sudah

sesuai dengan standar

yang berlaku?

Pertanyaan Manajemen Sekolah

No Pertanyaan Jawaban
1 Dalam melaksanakan tugas

bapak/ibu kepala sekolah

dibantu oleh wakasek bidang

 apa saja? Apakah ada staf lain

disamping wakasek?

2 Bagaimana bapak/ibu

melakukan pendistribusian

tugas?

3 Apakah bapak/ibu secara rutin

melakukan koordinasi dan

evaluasi dengan para staf?

4 Bila iya, bagaimana

frekuensinya?

5 Bagaimana tindak lanjut dari

hasil evaluasi dengan para staf

bapak/ibu?

6 Apa pembagian tersebut sudah

efektif?
7 Apa rencana bapak/ibu kedepan

untuk meningkatkan kinerja

sekolah?

8 Apakah bapak/ibu melakukan

penilaian terhadap guru?

9 Bagaimana bapak/ibu

melakukan penilaian terhadap

guru?

10 Apakah penilaian tersebut

berpengaruh terhadap reward

atau punishment?

11 Bila ada orang tua siswa yang

berbeda pendapat dengan guru,

tindak lanjut apa yang

dilakukan oleh pihak sekolah?