ANALISA TINDAKAN KEPERAWATAN

PENDIDIKAN KESEHATAN BERHENTI MEROKOK

Tugas Keperawatan Dasar Profesi (KDP)

Disusun oleh :
Syifa Wulandari
182101100005

Dosen Pembimbing :
Ns. Rina Afrina, S.Kep., M.K.K.M

PROGRAM STUDI PROFESI NERS

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN INDONESIA MAJU
JAKARTA
2021
 ANALISIS TINDAKAN KEPERAWATAN
PENDIDIKAN KESEHATAN BERHENTI MEROKOK

A. Definisi
Pendidikan kesehatan merupakan suatu bentuk tindakan mandiri
keperawatan untuk membantu klien baik individu, kelompok maupun
masyarakat dalam mengatasi masalah kesehatannya melalui kegiatan
pembelajaran yang didalamnya perawat sebagai perawat pendidik.
Pendidikan kesehatan adalah upaya persuasi atau pembelajaran kepada
masyarakat agar masyarakat mau melakukan tindakan-tindakan untuk
memelihara dan meningkatkan kesehatannya. Jadi dapat disimpulkan
bahwa pendidikan kesehatan adalah suatu bentuk kegiatan dengan
menyampaikan materi tentang kesehatan yang bertujuan untuk mengubah
perilaku sasaran.
B. Indikasi
1. Siapkan metode edukasi semenarik mungkin dan dapat di mengerti
klien
2. Diagnosa dini pengobatan segera
3. Promosi kesahatan
4. Rehabilitasi (pemulihan)
C. Tujuan
Terjadi perubahan sikap dan tingkah laku individu, keluarga,
kelompok khusus dan masyarakat dalam membina memelihara perilaku
hidup sehat serta berperan aktif dalam upaya mewujudkan derajat
kesehatan yang optimal.
D. Masalah keperawatan
Kurangnya pengetahuan berhubungan dengan : keterbatasan kognitif,
interpretasi terhadap informasi yang salah, kurangnya keinginan untuk
mencari informasi, tidak mengetahui sumber-sumber informasi.
E. Rasionalisasi Tindakan
No Prinsip-Prinsip Tindakan Rasional
1 Mengucapkan salam, perkenalan diri, Menerapkan etika
identifikasi klien, menjelaskan keperawatan
prosedur, tujuan, persetujuan klien dan
kontrak waktu
2 Memulai tindakan dengan bismillah Menerapkan nilai
islami
3 Senyum, ramah, dan perhatian selama Menerapkan nilai
tindakan islami
4 Mengkaji tingkat pengetahuan klien Petugas akan
tentang penyakitnya mengetahui informasi
yang harus diberikan
kepada klien sesuai
sasaran kebutuhan
klien
5 Memberikan informasi tentang bahaya Pasien mengerti dan
merokok terhadap klien baik perokok akan menerapkan
pasif maupun perokok aktif
6 Mengakhiri tindakan dan Menerapkan etika
mengevaluasi tindakan keperawatan
7 Mengucapkan salam saat mengakhiri Menerapkan nilai
pertemuan dengan klien islami

F. Prosedur Tindakan
1. Persiapan alat
- Leaflet, poster, foto atau media elektronik
- Alat tulis
- Form edukasi
 2. Pelaksanaan
- Menjelaskan pada klien tindakan yang akan diberikan/dilakukan
- Petugas / perawat yang melakukan kegiatan ini harus menguasai
tentang informasi yang akan disampaikan
- Memiliki rasa percaya diri, empati dan dapat berkomunikasi
dengan baik
- Pemberian edukasi dan informasi dilakukan secara tatap muka.
Kegiatan ini bisa dilakukan pada saat pasien dirawat, akan pulang
atau datang kembali ketika berobat. Kondisi lingkungan juga perlu
diperhatikan untuk pasien/keluarga supaya nyaman dan bebas,
antara lain : ruangan yang cukup luas bagi pasien dan keluarga
pasien untuk kenyamanan dan keamanan mereka, dapat dilakukan
dalam ruangan yang dapat menjalin privasi pasien, dan tidak
menghambat komunikasi.
- Melakukan evaluasi pendidikan kesehatan
- Melakukan dokumentasi tindakan
G. Kesenjangan teori
Individu menjadi faktor yang berpengaruh terhadap terjadinya
kesenjangan pengetahuan seperti kecemasan, tingkat percaya diri dan
kurangnya pengetahuan.