OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR

PROFESOR: GUSTAVO REYES SANDOVAL

D.F.I.: MARÍA DEL ROSARIO HERNÁNDEZ ROMERO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESPECIALIDAD MATEMÁTICAS 1

ACT. 6

LOS RESTOS DEL MAESTRO DE ESCUELA SECUNDARIA EN EL

TRABAJO CON ADOLESCENTES

El rol del profesor ha cambiado de forma muy importante ya que implica ir

mas allá de enfrentarse con la tradicionalidad que conlleva el proceso de
enseñanza aprendizaje, la tarea del profesor es ahora más compleja, ya
que significa ayudar a formar seres humanos, que no solo entiendan, si no
que sean personas reflexivas, que comprendan su momento, su papel en
la sociedad, así como la resolución que vive en su contexto; solo entonces
existirá una mejoría en el país; para ello el profesorado debe tener diversas
habilidades tales como:

Comprender
Estimular al alumno
Entender que con quienes trabaja son adolescentes.
Tener un plan de trabajo
Organizar a un grupo
Ser líder.
Tener refuerzos afectivos.
Interacción entre los estudiantes.
Ser asertivo.
Adaptarse a su contexto.
Cumplir con un perfil.

El papel del profesor entonces, no es solamente enseñar a leer y a realizar

ejercicios, ni se concreta solamente en ampliar los conocimientos básicos
del estudiantes, es más bien adoptar un rol de líder pero lamentablemente
en estos días la sociedad se encuentra inmersa en un sistema totalmente
globalizado; considerando que la globalización surge como consecuencia
de la internacionalización cada vez más acentuada de los procesos
económicos, los conflictos sociales y los fenómenos políticos y culturales.
Ésta plantea la gracia de eliminar fronteras, diferencias étnicas, ideologías
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PROFESOR: GUSTAVO REYES SANDOVAL
D.F.I.: MARÍA DEL ROSARIO HERNÁNDEZ ROMERO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESPECIALIDAD MATEMÁTICAS 1

políticas y condiciones socioeconómicas o culturales entre los países. Un

claro ejemplo es, que las barreras del idioma han caído, el inglés es la
lengua franca de los negocios; y el surgimiento de nuevas tecnologías de
información y comunicación son algunas formas de manifestación de la
globalización. La integración de enciclopedia en las escuelas primarias, la
asignatura del idioma ingles, etc.

Bajo este esquema la tarea del ser maestro va mas allá de la

primeramente escolar, su función es más compleja, mas educativa, es
conformar valores humanos, sociales y políticos en los niños y jóvenes, que
el día de mañana serán adultos esenciales para la sociedad. De aquí
surge que el papel del profesor debe verse como un magisterio y ser
humilde, es hacerse pequeño para que el otro crezca (alumno) solamente
así tendremos el privilegio de llamarnos maestros.

La formación docente es importante para la concepción de la educación,

pero aun más importante es tratar de crear conciencia en la sociedad de
que la educación es realmente necesaria. Pero no la educación como la
concebimos hoy en día sino una educación trasformada, una educación
en la que desde niños se les forme a los estudiantes en aprender a pensar y
no conformarse con lo que se les dé. Enseñarles a preguntarse y a
investigar.

Las habilidades de un docente se mide de acuerdo a la responsabilidad

de enseñar y de hacer mas amena el aprendizaje; para poder convertir
todo esto en una experiencia memorable. Dando a conocer sus
cualidades como docente y/o pedagogo podrimos tener en cuenta: la
habilidad para tener buena comunicación con los niños, entender lo que
se va a explicar y como se va a explicar, planificar primero que todo sus
contextos (organización y su gestión), sentirse interesado por lo que se va
ha enseñar, estar muy atentos y cuestionar las metodologías del
aprendizaje, tener presente que los adolescentes estén interesados en los
temas expuestos, el manejo de los medios y las técnicas a utilizar.
Por otro lado también es importante saber manejar y tratar a los jóvenes ya
que son mismos que apenas están empezando su formación.