RENCANA PEKAN EFEKTIF

SMK N/S ……………………………..

TAHUN PELAJARAN 2018-2019
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
MAPEL KELOMPOK C : DASAR PROGRAM KEAHLIAN (C1)
MATA PELAJARAN : FISIKA
KELAS :X

A. JUMLAH PEKAN EFEKTIF SEMESTER GASAL B.     JUMLAH PEKAN EFEKTIF SEMESTER GENAP

JML JML
NO. BULAN PEKAN KET. NO. BULAN PEKAN KET.
EFEKTIF EFEKTIF

1. Juli 2017 1 1. Januari 2018 3

2. Agustus 2017 5 2. Februari 2018 4
3. September 2017 4 3. Maret 2018 4
4. Oktober 2017 5 4. April 2018 5
5. Nopember 2017 3 5. Mei 2018 2
6. Desember 2017 0 6. Juni 2018 0

JUMLAH 18 JUMLAH 18

KETERANGAN
1 Dalam 1 pekan terdapat 1 X tatap muka
2 1 X tatap muka = 3 jam pelajaran
3 Jumlah pekan efektif semester gasal = 18 Pekan
4 Jumlah tatap muka semester gasal 18 X 1 = 18 Tatap Muka
5 Jumlah jam pelajaran efektif semester gasal 18 X 3 jam/pekan = 54 Jam pelajaran
6 Jumlah pekan efektif semester genap = 18 Pekan
7 Jumlah tatap muka semester genap 18 X 1 = 18 Tatap muka
8 Jumlah jam pelajaran efektif semester genap 18 X 3 jam = 54 Jam pelajaran
9 Total tatap muka 1 tahun (18+18)X1 = 36 Tatap Muka
10 Total jam pelajaran 1 tahun 54 + 54 = 108 X 45 Menit

Mengetahui, …………………., 20 Juli 2017

Kepala SMK N/S …………….. Guru Mata Pelajaran

…………………… ………………………..
KTIF SEMESTER GENAP
 PROGRAM TAHUNAN
SMK N/S …………………………
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
MAPEL KELOMPOK C : DASAR PROGRAM KEAHLIAN (C1)
MATA PELAJARAN : FISIKA
KELAS :X

ALOKA
ALOKASI
KOMPE SI
SMS MATA (JAM ALOKASI
NO TENSI KOMPETENSI DASAR (TM+P
TR PELAJARAN PELAJA (PEKAN)
INTI S) /
RAN)
PEKAN
Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan,
3.1
dan satuan dalam pengukuran
12 4
Menyaji hasil pengukuran besaran fisis menggunakan
4.1
alat ukur dan teknik yang tepat
Memahami konsep usaha, energi, daya dan efisiensi
3.2
dalam kehidupan sehari-hari.
9 3
Melakukan percobaan untuk menentukan usaha
4.2
G pesawat sederhana
A 3.3 Menganalisis sifat elastisitas bahan
S 1 FISIKA
4.3 Menyajikan hasil percobaan tentang elastisitas benda
3 9 3

A
L 3.4
Menganalisis hubungan antara getaran dan
gelombang serta besaran-besaran nya yang terkait
12 4
Mendemonstrasikan fenomena gelombang dengan
4.4
peralatan sederhana

3.5 Menganalisis optik fisis dan geometri

12 4
Menyajikan hasil percobaan tentang optik fisis /
4.5
geometri

JUMLAH TATAP MUKA 3 54 18

Mengevaluasi proses pemuaian, perubahan wujud zat

3.6
dan perpindahan kalor
9 3
Menyaji hasil penyelidikan mengenai perpindahan
4.6
kalor menggunakan azas black
Menganalisis konsep listrik statis dalam bidang
3.7
teknologi informasi dan komunikasi

Mengatasi berbagai masalah yang diakibatkan oleh 12 4

4.7 listrik statis pada komponen-komponen teknologi
G informasi dan komunikasi

E 3.8 Memahami hukum-hukum kelistrikan arus searah

N 2 FISIKA
Menyajikan hasil percobaan hukum-hukum kelistrikan
3 9 3
A 4.8
arus searah
P
3.9 Memahami konsep kemagnetan dan elektromagnet
12 4
Menyajikan hasil percobaan tentang medan magnet
4.9
dan induksi magnet

Mengevaluasi dampak radiasi elektromagnetik secara

3.10
kualitatif
12 4
Membuat karya tulis tentang dampak radiasi
4.10
elektromagnetik

JUMLAH TATAP MUKA 3 54 18

 JUMLAH TATAP MUKA SEMESTER 1 3 54 18

JUMLAH TATAP MUKA SEMESTER 2 3 54 18

TOTAL 108 36

KETERANGAN
1 Dalam 1 pekan terdapat 1 X tatap muka
2 1 X tatap muka = 3 jam pelajaran
3 Jumlah pekan efektif semester gasal = 18 Pekan
4 Jumlah tatap muka semester gasal 18 X 1 = 18 Tatap Muka
5 Jumlah jam pelajaran efektif semester gasal 18 X 3 jam/pekan = 54 Jam pelajaran
6 Jumlah pekan efektif semester genap = 18 Pekan
7 Jumlah tatap muka semester genap 18 X 1 = 18 Tatap muka
8 Jumlah jam pelajaran efektif semester genap 18 X 3 jam = 54 Jam pelajaran
9 Total tatap muka 1 tahun (18+18)X1 = 36 Tatap Muka
10 Total jam pelajaran 1 tahu54 + 54 = 108 X 45 Menit

Mengetahui, …………………., 20
Kepala SMK N/S ……………….. Guru Mata Pelajaran

……………………….. …………………..
 PROGRAM SEMESTER
SMK N/S ……………………
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

MAPEL KELOMPOK C : DASAR PROGRAM KEAHLIAN (C1)

MATA PELAJARAN : FISIKA
KELAS / SEMESTER : X / GASAL
DESEMBE
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER
KOMP R
MATA
NO ETEN KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3
SI INTI

Memahami konsep besaran pokok, besaran

3.1
turunan, dan satuan dalam pengukuran
3 3 3 3
Menyaji hasil pengukuran besaran fisis
4.1
menggunakan alat ukur dan teknik yang tepat
L L L
Memahami konsep usaha, energi, daya dan I U U I I
3.2
efisiensi dalam kehidupan sehari-hari. B B B
U 3 3 3 A A U U
Melakukan percobaan untuk menentukan
4.2 R R R
usaha pesawat sederhana
S S
3.3 Menganalisis sifat elastisitas bahan
R S S
1 FISIKA A 3 3 3 E E
Menyajikan hasil percobaan tentang elastisitas
4.3
benda M C C M M
A E E
Menganalisis hubungan antara getaran dan D B B S S
3.4 gelombang serta besaran-besaran nya yang
terkait H T T
3 3 3 3
A T T E E
Mendemonstrasikan fenomena gelombang N R R
4.4
dengan peralatan sederhana

3.5 Menganalisis optik fisis dan geometri

3 3 3 3
Menyajikan hasil percobaan tentang optik
4.5
fisis / geometri

Mengetahui, …………………….., 20 Juli 2017

Kepala SMK N/S ……………… Guru Mata Pelajaran

………………………. ………………..
 PROGRAM SEMESTER
SMK N/S …………………..
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
MAPEL KELOMPOK C : DASAR PROGRAM KEAHLIAN (C1)
MATA PELAJARAN : FISIKA
KELAS / SEMESTER : X / GENAP
KOMP
JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
MATA
NO ETEN KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
SI INTI

Mengevaluasi proses pemuaian,

3.6 perubahan wujud zat dan perpindahan
kalor
3 3 3
Menyaji hasil penyelidikan mengenai
4.6 perpindahan kalor menggunakan azas
black

Menganalisis konsep listrik statis dalam

L L L
3.7 bidang teknologi informasi dan I U U I I
komunikasi B B B
U 3 3 3 3 A A U U
Mengatasi berbagai masalah yang R R R
diakibatkan oleh listrik statis pada
4.7
komponen-komponen teknologi informasi S S
dan komunikasi S S S
2 FISIKA E E E
Memahami hukum-hukum kelistrikan
3,8
arus searah M C C M M
E 3 3 3 E E
Menyajikan hasil percobaan hukum-
4,8
hukum kelistrikan arus searah
S B B S S
T T T
Memahami konsep kemagnetan dan
3,9
elektromagnet
E T T E E
R 3 3 3 3 R R
Menyajikan hasil percobaan tentang
4,9
medan magnet dan induksi magnet
Mengevaluasi dampak radiasi
3.10
elektromagnetik secara kualitatif
3 3 3 3
Membuat karya tulis tentang dampak
4.10
radiasi elektromagnetik
Mengetahui, …………………., 20 Juli 2017
Kepala SMK N/S …………………… Guru Mata Pelajaran

………………………….. ………………………