Cuatro meses:
1
Comienza la dentición, aunque los primeros dientes pueden no
llegar hasta los 5 y 9 meses.
Es recomendable que durante estos meses aun se continúe la
alimentación exclusivamente con leche materna, que es la
“definitiva comida sana” por tantos beneficios físicos, cognoscitivos
y emocionales que le ofrece al bebe (ya que el cálido contacto con
el cuerpo de la madre fomenta un vinculo emocional)
Entre esta edad y los cinco meses empiezan a aceptar alimentos
colados. (Arroz, purés de frutas, etc.).
El bebé sigue los objetos con la vista; percibe los colores, discrimina
las formas y enfoca casi tan bien como un adulto; voltea la cabeza
hacia los sonidos.
Se sirve del movimiento, de la forma y de la posición espacial para
ayudarse a definir los objetos de su mundo.
Comienzan a mostrar reflejos de postura (reacciones a los cambios
de posición o equilibrio):
-Control de la cabeza: la mayoría de los infantes puede mantener
erguida la cabeza si los cargan o si se sostienen en posición
sedente.
-Control de manos: ya toman objetos de tamaño moderado, pero
tienen problemas para tomar objetos más pequeños. Más tarde
comienzan a aferrar objetos con una mano y a pasarlos a la otra y
luego a sostener pero no a levantar, objetos pequeños. Ya comienza
a rodar de manera deliberada y no por accidente como antes.
Cinco meses:
2
y las diferencias de texturas y matices.
La mayoría de los niños logran un importante hito
denominado “alcance guiado por la vista”: pueden extender
las manos, tomar un objeto atractivo y acercárselo; a menudo se
lo meten en la boca.
Utiliza la información visual para realizar exploraciones directas
con los dedos.
Muestran un alcance bien controlado y guiado por la vista. Pasa
de una prensión refleja a una prensión articulada voluntaria.
Se fija en la boca de la persona que habla.
El peso de las niñas varía entre 5,25 y 8,50 kg, y su talla varía
entre 69 y 68 cm.
En el caso de los niños el peso varía entre 5 y 7,62 kg, y su talla
varía entre 62 y 70 cm.