Anda di halaman 1dari 2

UJIAN TENGAH SEMESTER

SEMESTER GENAP
2021/2022 PGPAUD
UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA

Mata Kuliah : Kreativitas


Hari/Taggal : Kamis, 7 April 2022
Dosen : Ratih Kusumawardani, M.Pd

1. Silahkan baca 2 artikel berikut terkait permasalahan kreativitas di Indonesia!


Artikel 1: industri kreatif di indonesia
Artikel 2: kurang dihargainya kreativitas anak di Indonesia
2. Berdasarkan permasalahan-permasalahan tersebut silahkan analisis berbagai penyebab
dan solusi untuk menjadikan anak dan manusia Indonesia lebih kreatif dan
menghasilkan berbagai karya yang bermanfaat!
3. Menurut anda, industri kreatif apa yang bisa anda buat agar bisa bermanfaat untuk
anak usia dini, atau orangtua dalam mendidik anak agar menjadi anak usia dini yang
kreatif?
Nama: Tria Rachmani
NIM: 2228210054
Mata Kuliah Kreativitas
Ujian Tengah Semester

2. Artikel pertama “industri kreatif di Indonesia” penyebabnya yaitu semakin


ketatnya persaingan antar bisnis. Jadi solusinya yaitu berbagai pelaku usaha untuk
berpikir secara kreatif demi memastikan bisnis mereka semakin terlihat oleh konsumen.
Sedangkan pada artikel kedua “kurang dihargainya kreativitas anak di
indonesia” penyebabnya yaitu kreativitas anak di Indonesia kurang dihargai.
Sebab, sistem pendidikan sejak dulu cenderung menghargai mereka yang baik
secara akademik saja. Jadi solusinya yaitu dengan cara kegiatan bermain dan
melatih kemampuan otak kanan. Karena kegiatan bermain itu menyenangkan pada
anak, anak dapat mengungkapkan imajinasinya dengan bebas, oleh karena itu
kegiatan bermain dapat dijadikan dasar dalam mengembangkan kreativitas anak.
Solusi kedua yaitu melatih kemampuan otak kanan, caranya dengan mengajak
anak bernyanyi, menggambar, puisi dan berbagai macam kegiatan lainnya agar
kemampuan otak  kanan dapat bekerja lebih  optimal.  Pada umumnya di sekolah
anak-anak akan lebih cenderung menggunakan otak  kiri, dan  bila kemampuan
otak kanan dan kiri bisa bekerja dengan baik dan seimbang,  maka anak-anak 
tidak hanya akan berpeluang mendapatkan prestasi  di bidang akademis saja, 
melainkan bisa meraih prestasi-prestasi  di bidang yang  lain, misalnya kesenian.

3. Industri kreatif yang bisa bermanfaat untuk anak usia dini yaitu film, animasi,
video. Karena kemampuan anak dalam mengingat kata-kata yang terdapat didalam
dialog film tersebut akan mudah dan cepat diingat oleh anak dan juga agar melatih
perkembangan bahasa anak. Apabila proses ini terus dilakukan oleh orang tua
maupun pendidik kepada anak maka tanpa sadar anak menyimpan setiap kata-kata
baru yang anak dengar, kemudian mereka mempraktekannya dengan teman-
temannya, mereka mendapat kesenangan dengan hal tersebut, dan seiring
berjalannya waktu, kosa kata anak semakin bertambah. Sebaiknya orang tua
maupun pendidik harus selektif dalam memilih tayangan yang pantas untuk
dikonsumsi, terutama jika tayangan tersebut diperuntukkan untuk anak-anak, film
animasi sebaiknya memiliki pesan positif seperti nilai moral, kebajikan, dan nilai
positif lainnya, sehingga dampak yang dihasilkan dari menonton film animasi
tersebut merupakan dampak yang positif.

Anda mungkin juga menyukai