1
keselamatan 4. Langkah keselamatan diri dan komponen perlu
diamalkan oleh calon
5. Perlu ada laporan aktiviti untuk aspek ini
1.3 Membanding beza antara litar - Evidens dalam aspek ini adalah
siri dan litar selari dokumen
i. Melukis litar siri dan litar 1. Aspek ini perlu ada 6 buah
selari dengan betul lukisan iaitu
ii. Melukis voltmeter dan i. Litar siri
ammeter dalam litar siri ii. Litar selari
dan litar selari iii. Litar siri dengan ammeter
iii. Mencatat nilai voltan dan iv. Litar siri dengan voltmeter
arus dalam litar siri dan v. Litar selari dengan ammeter
litar selari vi. Litar selari dengan voltmeter
iv. Membuat rumusan 2. Semasa menyambung bacaan boleh terus dicatat
perbezaan antara litar siri nilai arus dan nilai volt dalam litar siri dan litar
dan litar selari selari
3. Lukisan ammeter dan voltmeter dalam litar siri
dan selari boleh dilukis menggunakan simbol
atau lukisan bergambar
4. Perlu ada laporan aktiviti dalam aspek ini
1.4 Membaca skala ohm pada - Evidens dalam aspek ini adalah proses sahaja
meter pelbagai
i. Memilih julat meter 1. Meter pelbagai yang digunakan
pelbagai dengan betul hendaklah jenis analog
ii. Melaras pelaras sifar 2. Pelajar semestinya boleh memilih julat
ohm dengan tepat meter pelbagai
iii. Membaca tiga nilai 3. Pelajar semestinya boleh melaras pelaras
perintang tetap sifar ohm dengan tepat
menggunakan meter 4. Nilai rintangan yang diukur adalah ohm,
pelbagai dengan tepat kilo ohm dan mega ohm
iv. Mematuhi langah 5. Perlu ada laporan aktiviti dalam aspek ini
keselamatan
1.5 Membanding beza antara - Evidens dalam aspek ini adalah
system pergerakan mekanikal dokumen
dan elektromekanikal
i. Mempamerkan gambar 1. Pelajar perlu mempamerkan 3 gambar / foto /
atau grafik produk yang grafik produk mekanikal dan 3 gambar / foto /
2
berkaitan grafik produk elektromekanikal bersertakan
ii. Menyenaraika maklumat iaitu:
n tiga perbezaan iv. Nama alat
iii. Maklumat v. Jenis pergerakan
betul dan jelas vi. Sistem binaan
vii. Sumber tenaga
* Gambar bagi aspek 1.5.1 tidak boleh
di fotostat
2. Pelajar perlu menyenarikan 3 perbezaan antara
sistem pergerakan mekanikal (berserta sekeping
gambar / foto / grafik) dan elektromekanikal
(berserta sekeping gambar / foto / grafik) berserta
maklumat perbezaan dari segi:
i. Tenaga yang digunakan
ii. Binaan
iii. Komponen elektronik ( guna
komponen elektronik atau tidak)
3. Perlu ada laporan aktiviti dalam aspek ini