‫‪EVALUASI BELAJAR MID-SEMESTER GANJIL‬‬

‫‪MADRASAH DINIYYAH TAKMILIYYAH AWWALIYAH (MDTA) KHALIFA‬‬

‫‪TAHUN AJARAN 2021/2022‬‬

‫‪Nama‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪Pelajaran‬‬ ‫‪: Bahasa Arab‬‬

‫‪Kelas‬‬ ‫)‪: Ibnu Khaldun (IV‬‬ ‫‪Hari/Tanggal‬‬ ‫‪: Selasa, 22 Maret 2022‬‬
‫!‪***Bacalah Basmalah sebelum dan Hamdalah setelah mengerjakan soal‬‬
‫)‪A. Pilihan Ganda. (Nilai 3.5‬‬
‫)د ‪ atau‬أ‪ ,‬ب‪ ,‬ج ‪Perintah: Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang benar! (pada‬‬

‫ه َذا ‪ ...‬سيِّ ِد اِبر ِ‬

‫اهْيم‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫َ َْ‬ ‫َ‬
‫د‪ .‬اِ َد َارة‬ ‫ج‪ .‬غُْرفَة‬ ‫ت‬
‫ب‪َ .‬بْي ُ‬ ‫أ‪ .‬بَاب‬
‫ف َكثِ َرية ‪... :‬‬
‫رية‪ .‬غَُر ٌ‬‫‪ .2‬لَه غُر ٌ ِ‬
‫ف َكث َ‬ ‫ُ َ‬
‫‪Kamar yang banyak‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫‪Kamar-kamar yang banyak‬‬ ‫ا‪.‬‬
‫‪semua betul‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫‪Banyak ruangan‬‬ ‫ب‪.‬‬

‫ت َفضَّلِي‪ ،‬يَا ‪ِ ...‬إىَل ْبييِت‬ ‫‪.3‬‬

‫د‪ .‬تِْل ِمْيذ‬ ‫ج‪ .‬فَ ِ‬
‫اط َمة‬ ‫ب‪ِ .‬‬
‫َأخ ْي‬ ‫أ‪َ .‬أمْح َد‬
‫ف ‪ ، ...‬يَا ُفَؤ اد و َر ِشْيد ؟‬ ‫‪َ .4‬كْي َ‬
‫د‪ .‬حالُ ِ‬
‫ك‬ ‫ج‪َ .‬حالُ ُك ْم‬ ‫ب‪َ .‬حالُ ُك َما‬ ‫ك‬
‫أ‪َ .‬حالُ َ‬
‫َ‬
‫ص ِديْـ َقيِت ؟‬
‫ف ‪ ، ...‬يَا َ‬ ‫‪َ .5‬كْي َ‬
‫د‪ .‬حالُ ِ‬
‫ك‬ ‫ج‪َ .‬حالُ ُك ْم‬ ‫ب‪َ .‬حالُ ُك َما‬ ‫ك‬
‫أ‪َ .‬حالُ َ‬
‫َ‬
‫ف ‪ ، ...‬يَا َع ِّمي ؟‬ ‫‪َ .6‬كْي َ‬
‫د‪ .‬حالُ ِ‬
‫ك‬ ‫ج‪َ .‬حالُ ُك ْم‬ ‫ب‪َ .‬حالُ ُك َما‬ ‫ك‬
‫ب‪َ .‬حالُ َ‬
‫َ‬
‫ك ‪ ،‬يَا ‪ ...‬؟‬ ‫ف حالُ ِ‬
‫‪َ .7‬كْي َ َ‬
‫د‪َ .‬ز ْينَب‬ ‫ج‪ُ .‬فَؤ اد‬ ‫ب‪ .‬تِْل ِمْيذ‬ ‫ا‪َ .‬أمْح َد‬
‫ت‪ ،‬يَا َعاِئ َشة؟‬ ‫‪َ .8‬هل ‪ ...‬يِف الْبي ِ‬
‫َْ‬ ‫ْ‬
‫د‪ُُّ .‬أم َها‬ ‫ك‬‫ج‪ُُّ .‬أم ِ‬
‫ب‪ُُّ .‬أمهُ‬ ‫ك‬‫ا‪ُُّ .‬أم َ‬
‫ص ِديِْق ْي‪َ .... ،‬علِ ُّي‪.‬‬‫‪َ .9‬ه َذا َ‬
‫د‪ .‬اِ ْس ٌم‬ ‫ج‪ .‬اِمْسِ ي‬ ‫ب‪ .‬اِمْسُ َها‪ ‬‬ ‫أ‪ .‬اِمْسُهُ‪ ‬‬
‫‪ .10‬خِب َرْي – َر ِشْيد ‪ – :‬لِلّه – اَحْلَ ْمد ‪… susunan kalimat yang tepat adalah‬‬
‫ِ خِب‬ ‫ِ‬ ‫ِ خِب‬ ‫ِ‬
‫َرشْيد ‪ :‬اَحْلَ ْمد للّه َرْي‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ا‪ .‬للّه اَحْلَ ْمد َرشْيد ‪َ :‬رْي‬
‫خِب‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ خِب‬
‫َرشْيد ‪ :‬للّه اَحْلَ ْمد َرْي‬ ‫د‪.‬‬ ‫ب‪ .‬اَحْلَ ْمد للّه َرشْيد ‪َ :‬رْي‬
‫ص ِديِْقي‪َ ... ،‬ح َسن‪.‬‬ ‫‪َ .11‬ه َذا َ‬
‫د‪ِ .‬إمْسُ ِ‬ ‫ج‪ِ .‬إمْسُ َ‬ ‫ب‪ِ .‬إمْس َها‬
‫ك‬ ‫ك‬ ‫ا‪ِ .‬إمْس هُ‬
‫‪ .12‬غُْرفَة اِإل ْستِ ْقبَال َو ِاس َعة‪َ .‬و ِاس َعة ‪... :‬‬
‫د‪Luas .‬‬ ‫ج‪Besar .‬‬ ‫ب‪Baru .‬‬ ‫أ‪Banyak .‬‬
‫ط‪ُ .‬م َوظَّف نَ ِشْيط ‪... :‬‬ ‫لسيِّد اِبر ِ‬
‫اهْيم ُم َوظَّف نَ ِشْي ٌ‬ ‫‪ .13‬اَ َّ ْ َ‬
 Pegawai yang rajin .‫ د‬Pegawai yang taat .‫ج‬ Murid yang rajin .‫ ب‬murid yang pandai .‫أ‬

... : ‫اهٌر‬ِ ‫ طَالِب م‬.‫اهر‬ ِ ِ

َ ٌ ٌ ‫ب َم‬ ٌ ‫ َشريْف طَال‬.14
Pegawai yang rajin .‫ د‬Pegawai yang taat .‫ج‬ Murid yang rajin .‫ ب‬murid yang pandai .‫أ‬
... : ‫ حَلْظَة‬.‫ك يَ ْسرَتِ يْ ُح حَلْظَة‬ ِ
َ ‫ َو ْبع َد ذَل‬.15
Dengan nyaman .‫د‬ Seperlunya.‫ج‬ Lama .‫ب‬ Sebentar .‫أ‬
.ٌ‫ اَنَا تِْل ِمْي َذة‬،.... ‫س؟‬
ٌ ‫ت ُم َد ِّر‬ َ ْ‫ َه ْل اَن‬.16
‫ت‬ ِ ْ‫ اَن‬.‫ج‬    ‫ َنع ْم‬.‫أ‬
َ ْ‫ اَن‬.‫د‬  ‫ت‬ َ‫ ال‬.‫ب‬
Buku apa ini?”. Pertanyaan yang benar adalah “ .17
‫اب َه َذا َما؟‬ ِ ِ ‫ َما َه َذا الْ ِكتَاب؟‬.‫ب‬ ِ
ُ َ‫ اَلْكت‬.‫د‬ ‫ب َما؟‬
ُ َ‫ َه َذا الْكت‬.‫ج‬   ‫اب َما َه َذا؟‬ ُ َ‫ اَلْكت‬.‫أ‬
.… : ”buku sejarah“ .18
ِ ِ َّ ‫ كِتَاب‬.‫ كِتَاب التَّم ِرينَات ج‬.‫ب‬ ِ
‫اب اللُّغَةُ الْ َعَربِيَّة‬
ُ َ‫ كت‬.‫د‬ ‫الت ْفسرْي‬ ُ ْ ْ ُ ‫اب التَّا ِريْخ‬
ُ َ‫ كت‬.‫أ‬
... ‫اها‬ َ َ‫اسة" َم ْعن‬
َ ‫ "اَلْ ُكَّر‬.19
Buku .‫د‬ Buku tafsir .‫ج‬ Buku tulis .‫ب‬ Buku cerita .‫أ‬
... ‫اها‬
َ َ‫ َم ْعن‬."‫الْ َم ْد َر َسة‬ ‫" ُم ِد ْي ُر‬ .20
Sekolah kantor.‫ د‬Kepala sekolah .‫ ج‬Kantor sekolah .‫ب‬ Kepala kantor .‫أ‬

A. Soal Essay.
1. Susunlah kata-kata di bawah ini menjadi kalimat sempurna! (Nilai 5)

‫ الْ ِف ْقه‬- ‫الت َّْم ِر ْينَات‬ - ‫اسة – َو – َه ِذ ِه‬

َ ‫اب – ُكَّر‬
ِ
ُ َ‫َه َذا– كت‬ .‫ا‬
........................................................................................................
‫ نَ ِشْيط‬- ‫ُه َو – اِمْسُهُ – تِْل ِمْب ٌذ – َر ِشْيد‬ .‫ب‬
........................................................................................................
2. Artikan kalimat berikut ke dalam bahasa Indonesia (Nilai 5)
‫َأنوار‬ ِ ِ
َ ُ‫ امْسُه‬،‫ُه َو ُمد َير الْ َم ْد َر َسة‬ .‫ا‬
........................................................................................................
‫اب الْ ِف ْقه َو َه َذا كِتَاب التَّا ِريْخ‬ ِ
ُ َ‫َه َذا كت‬ .‫ب‬
........................................................................................................
3. Tuliskan dari kata-kata berikut ini (ke dalam Bahasa Indonesia/Bahasa Arab! (Nilai 2)
................................................................... : ٌ‫ُم َد ِّر َسة‬ .‫ا‬
................................................................... : ٌ‫َم ْد َر َسة‬ .‫ب‬
................................................................... : ٌ‫تِْل ِمْي َذة‬ .‫ج‬
................................................................... : Buku .‫د‬
................................................................... : Terima kasih .‫ه‬

**‫**مع النجاح‬
 ‫‪EVALUASI BELAJAR MID-SEMESTER GANJIL‬‬
‫‪MADRASAH DINIYYAH TAKMILIYYAH AWWALIYAH (MDTA) KHALIFA‬‬
‫‪TAHUN AJARAN 2021/2022‬‬

‫‪Nama‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪Pelajaran‬‬ ‫‪: BAHASA ARAB‬‬

‫‪Kelas‬‬ ‫)‪: Ibnu Sina (III‬‬ ‫‪Hari/Tanggal‬‬ ‫‪: Jum’at, 25-03-2022‬‬
‫!‪***Bacalah Basmalah sebelum dan Hamdalah setelah mengerjakan soal‬‬
‫‪A. Pilihan Ganda. (Nilai 4.5) 68‬‬
‫)د ‪ atau‬أ‪ ,‬ب‪ ,‬ج ‪Perintah: Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang benar! (pada‬‬
‫َأنَا نَبِْيل‪ِ ... ،‬م ْن بَانْ ُد ْونْج‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ت ِم ْن‬
‫د‪َ .‬أنْ َ‬ ‫ج‪َ .‬أنَا ِم ْن‬ ‫ت نَبِْيل‬
‫ب‪َ .‬أنْ َ‬ ‫أ‪َ .‬أنَا نَبِْيل‬
‫َو ‪ ...‬نَبِْيل‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫د‪ِ .‬ه َي‬ ‫ج‪َ .‬ه ِذه‬ ‫ب‪َ .‬ه َذا‬ ‫ت‬‫أ‪َ .‬أنْ ِ‬
‫َه َذا ِح ْل ِمي‪َ ،‬و ‪ ...‬لَْيلَى‬ ‫‪.3‬‬
‫د‪ِ .‬ه َي‬ ‫ج‪َ .‬ه ِذه‬ ‫ب‪َ .‬ه َذا‬ ‫ت‬‫َأنْ ِ‬ ‫أ‌‪.‬‬
‫ت ‪ِ -‬م ْن ‪ -‬؟ ‪َ -‬أيْ َن – ُس ْو َربَايَا – َأنَا – ِم ْن"‪… Susunan kalimat yang tepat adalah .‬‬ ‫"َأنْ َ‬ ‫‪.4‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ورابَايَا َأنَا ِم ْن‬ ‫ِ‬
‫ت؟ َأنَا م ْن ُس َ‬
‫ورابَايَا‬ ‫م ْن َأيْ َن َأنْ َ‬ ‫ج‪.‬‬ ‫م ْن َأنْ َ‬
‫ت َأيْ َن؟ ُس َ‬ ‫ا‪.‬‬
‫ورابَايَا َأنَا‬ ‫ِمن َأين َأنْ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ت؟ م ْن ُس َ‬ ‫ْ َْ َ‬ ‫د‪.‬‬ ‫ت َأنَا م ْن ُس َ‬
‫ورابَايَا‬ ‫م ْن َأيْ َن َأنْ َ‬ ‫ب‪.‬‬
‫"ه َذا ‪َ -‬م ْن ‪-‬؟ ‪ -‬نَبِْيل‪َ -‬ه َذا‪… Susunan kalimat yang tepat adalah ".‬‬
‫َ‬ ‫‪.5‬‬
‫ب‪َ .‬م ْن َه َذا؟ َه َذا نَبِْيل ج‪َ .‬م ْن َه َذا؟ نَبِْيل َه َذا د‪َ .‬من َه َذا‪َ ،‬ه َذا نَبِْيل‬ ‫أ‪َ .‬ه َذا َم ْن؟ َه َذا نَبِْيل‬
‫اضل‪ ... ،‬تِْل ِمْي ٌذ‪.‬‬ ‫‪ .6‬ه َذا فَ ِ‬
‫َ‬
‫د‪ِ .‬ه َي‬ ‫ج‪ُ .‬ه َو‬ ‫ب‪.‬ه َذا‬
‫َ‬ ‫مي ُذ‬ ‫ِ‬
‫ُه َو ت ْل ْ‬ ‫ا‪.‬‬

‫‪َ .7‬و َه ِذ ِه لَْيلى؟ ِه َي ‪...‬‬

‫د‪ .‬تِْل ِم َذةٌ‬ ‫ج‪ .‬تِْل ِمْي َذةٌ‬ ‫ب‪ .‬تِْل ِمْي ٌذ‬ ‫أ‪ .‬تِْل ِم ٌذ‬
‫ت ِم ْن َكالِْي َما ْنتَان؟ ‪َ ،...‬أنَا ِم ْن ُس ْو َماطَْرا‪.‬‬ ‫‪َ .8‬ه ْل َأنْ َ‬
‫د‪َ .‬ن َع ْم‬ ‫ج‪ُ .‬ه َو‬ ‫ب‪ .‬اَل‬ ‫أ‪َ .‬أنَا‬
‫اُأْلستَاذ َعْب ُد اجْلَلِْيل‪ُ ،‬ه َو ‪...‬‬
‫‪َ .9‬ه َذا ْ‬
‫د‪ .‬تِْل ِمْي َذةٌ‬ ‫ج‪ُ .‬م َد ِّر َسةٌ‬ ‫ب‪ .‬تِْل ِمْي ٌذ‬ ‫س‬
‫أ‪ُ .‬م َد ِّر ٌ‬
‫اح الن ُّْور‬
‫صبَ َ‬
‫‪َ ! ...‬‬ ‫‪.10‬‬

‫د‪َ .‬م َساءَ اخْلَرْي‬ ‫ج‪ .‬تَ َشَّر ْفنَا‬ ‫اح اخْلَرْي‬
‫صبَ َ‬
‫ب‪َ .‬‬ ‫َم َساءَ الن ُّْور‬ ‫أ‪.‬‬
‫‪َ .11‬ه َذا َأمْح َ ْد‪ُ ،‬ه َو ‪...‬‬
‫ص ِديِْقي‬
‫د‪َ .‬‬ ‫ص ِد ْي َقةٌ‬
‫ج‪َ .‬‬ ‫ص ِديْ ٌق‬
‫ب‪َ .‬‬ ‫ص ِد ْي َقيِت‬
‫أ‪َ .‬‬
‫‪َْ .12‬أهالً َو َس ْهالً‪ ،‬يَا نَبِْيل‪.‬‬
‫د‪ .‬اَل ‪ ،‬يا فَ ِ‬
‫اض ْل‬ ‫اضل ج‪ُ .‬شكْرا‪ ،‬يا فَ ِ‬
‫اض ْل‬ ‫ِ‬ ‫ب‪َ .‬أهالً بِ َ‬ ‫أ‪ .‬ع ْفوا‪ ،‬يا فَ ِ‬
‫َ‬ ‫ً َ‬ ‫ك‪ ،‬يَا فَ ْ‬ ‫اض ْل‬ ‫ًَ َ‬
 ‫ت ؟ ‪...‬‬ ‫ِ‬
‫‪ .13‬م ْن َأيْ َن أنْ َ‬
‫د‪َ .‬أنَا ِم ْن ُس ْو َمطَْرا‬ ‫ج‪َ .‬أنَا َبْن ُد ْونْج‬ ‫ب‪َ .‬أنْ َ‬
‫ت بَانْ ُد ْونْج‬ ‫ت ِم ْن ُس ْو َمطَْرا‬‫أ‪َ .‬أنْ َ‬

‫َه ْل َخالِد تِْل ِمْي ٌذ؟ ‪ُ ،...‬ه َو تِْل ِمْي ٌذ‪.‬‬ ‫‪.14‬‬
‫د‪ْ .‬أَل‬ ‫ج‪ .‬نَ َْأم‬ ‫ب‪ .‬الَ‬ ‫ا‪َ .‬ن َع ْم‬
‫طَاَّل َسةٌ؟‬ ‫‪َ .15‬ه ْل َه ِذه‬
‫د‪ .‬نَ َْأم‪َ ،‬ه ِذه‬ ‫ج‪ .‬الَ‪َ ،‬ه ِذ ِه ِم ْسطََرةٌ‬ ‫ب‪َ .‬ن َعم‪َ ،‬ه ِذ ِه طَاَّل َسةٌ‬ ‫ِ‬
‫َه َذا طَبَاشرْي‬ ‫أ‪ .‬اَل ‪،‬‬
‫طَاَّل َسةٌ‬

‫‪B. Soal Essay. 32‬‬

‫‪1. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat! (5) 10‬‬
‫َما َه َذا؟‬ ‫ا‪.‬‬
‫‪...................................................‬‬
‫َما َه َذا؟‬ ‫ب‪.‬‬
‫‪...................................................‬‬
‫‪2. Tuliskan arti dari kalimat-kalimat berikut! (5) 10‬‬
‫اط َمة‪َ ،‬أنَا ِم ْن ُس ْولُْو‬
‫َأنَا فَ ِ‬ ‫ا‪.‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫اُألستَاذَة َخ ِدجْيَة‪ِ ،‬ه َي ُم َد ِّر َسةٌ‬
‫َهذه ْ‬
‫ِِ‬ ‫ب‪.‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪3. Tuliskan arti dari kata-kata di bawah ini! (2) 12‬‬
‫‪............................................................... :‬‬ ‫َسُّب ْو َرةٌ‬ ‫ا‪.‬‬
‫‪............................................................... :‬‬ ‫ُأنْظُِر ْى‬ ‫ب‪.‬‬
‫‪............................................................... :‬‬ ‫ُك ْر ِس ٌّي‬ ‫ج‪.‬‬
‫‪............................................................... :‬‬ ‫ب‬‫ُد ْوالَ ٌ‬ ‫د‪.‬‬
‫‪............................................................... :‬‬ ‫َح ِقْيبَةٌ‬ ‫ه‪.‬‬
‫‪............................................................... :‬‬ ‫ِ‬
‫طَبَاشرْي‬ ‫و‪.‬‬

‫**مع النجاح**‬
 EVALUASI BELAJAR MID-SEMESTER GANJIL
MADRASAH DINIYYAH TAKMILIYYAH AWWALIYAH (MDTA) KHALIFA
TAHUN AJARAN 2021/2022

Nama : Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : Al Kindi (II) Hari/Tanggal : Jum’at, 25-03-2022
***Bacalah Basmalah sebelum dan Hamdalah setelah mengerjakan soal!
A. Pilihan Ganda. (Nilai 4.5) 68
Perintah: Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang benar! (pada ‫ ج‬,‫ ب‬,‫ أ‬atau ‫)د‬

ٌ ‫َرْأ‬
... : ‫س‬ .1
perut .‫د‬ dada .‫ج‬ kepala .‫ب‬ rambut .‫أ‬
... : ‫َش ْعٌر‬ .2
rambut .‫د‬ sikut .‫ج‬ perut .‫ب‬ mulut .‫أ‬
… :Lidah .3
‫ ِس ٌّن‬.‫د‬ ‫اق‬
ٌ ‫ َس‬.‫ج‬ ‫لِ َسا ٌن‬ .‫ب‬ ٌ‫ َش َفة‬.‫أ‬
… : Hari-hari .4
‫ اَآْل َن‬.‫د‬ ٌ‫ لَيلَة‬.‫ج‬ ‫ َي ْو ٌم‬.‫ب‬ ‫َأيَّ ٌام‬ .‫أ‬
... : ‫َغ ًدا‬ .5
nanti .‫د‬ sekarang .‫ج‬ Besok .‫ب‬ kemarin.‫أ‬
ِ ‫َْأم‬
‫س‬ .6
Nanti .‫د‬ sekarang .‫ج‬ Besok .‫ب‬ kemarin .‫أ‬
... : ‫اَآْل َن‬ .7
Nanti .‫د‬ sekarang .‫ج‬ Besok .‫ب‬ kemarin .‫أ‬
ِ ‫ اَْم‬.‫س‬
... ‫س َي ْو ُم‬ ِ ‫ َغ ًدا َي ْو ُم اخْلَ ِمْي‬.‫اَأْلربِ َعاء‬
ْ ‫ اَآْل َن َي ْو ُم‬.8
‫ اَجْلُ ْم َع ِة‬.‫د‬ ‫َأْلربِ َع ِاء‬
ْ َ‫ ا‬.‫ج‬ ِ ‫ اَِإْل ثْننْي‬.‫ب‬ ‫ الثُّاَل ثَ ِاء‬.‫أ‬
... ‫ َغ ًدا َي ْو ُم‬. ‫َأْلح ِد‬
َ َ‫ اَآْل َن َي ْو ُم ا‬.9
‫ اَجْلُ ْم َع ِة‬.‫د‬ ‫َأْلربِ َع ِاء‬
ْ َ‫ ا‬.‫ج‬ ِ ‫ اَِإْل ثْننْي‬.‫ب‬ ‫ الثُّاَل ثَ ِاء‬.‫ا‬
... ‫س َي ْو ُم‬ ِ ‫ اَْم‬.‫اَأْلربِ َعاء‬
ْ ‫ َغ ًدا َي ْو ُم‬.10
ِ ‫ اَخْلَ ِمْي‬.‫د‬
‫س‬ ِ ‫لسب‬
‫ت‬ ْ َّ َ‫ ا‬.‫ج‬ ِ ‫ اَِإْل ثْننْي‬.‫ب‬ ‫ الثُّاَل ثَ ِاء‬.‫ا‬
... ‫ اَآْل َن ْيو ُم‬.‫س ْيو ُم اَجْلُ ْم َع ِة‬ ِ ‫ َْأم‬.11
ِ ‫ اَخْلَ ِمْي‬.‫د‬
‫س‬ ِ ‫لسب‬
‫ت‬ ْ َّ َ‫ ا‬.‫ج‬ ِ ‫ اَِإْل ثْننْي‬.‫ب‬ ‫الثُّاَل ثَ ِاء‬ .‫ا‬
 … artinya َ ‫ْيو ُم‬
‫اَأْلحد‬ .12
a dan b benar .‫د‬ Hari sabtu .‫ج‬ Hari minggu .‫ب‬ Hari ahad .‫أ‬
… : Artinya ."‫الصابِ ِريْن‬
َّ ‫ "ِإ َّن اهلل َم َع‬.13
Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang bersabar .‫ا‬
Sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar .‫ب‬
Sesungguhnya Allah bersama orang-orang yang sabar .‫ج‬
b dan c benar .‫د‬
: Ayat yang bermakna perintah untuk bersikap santun terhadap orang-orang beriman yaitu … .14
ٍّ ‫ َو اَل َت ُقل هَلَُما‬.‫ا‬
‫ُأف‬ ْ
ِ‫ك لِْلمْؤ ِمن‬ ِ ‫ و‬.‫ب‬
َ ‫اح َ ُ نْي‬ َ َ‫ض َجن‬ ْ ‫اخف‬ ْ َ
‫ قُ ِل احْلَ َّق َولَ ْو َكا َن ُمًّرا‬.‫ج‬
‫ ُكلُ ْوا َوا ْشَربُوا َحاَل اًل طَيِّبًا‬.‫د‬
... : َ ‫ اَلْ ُم ْس ِرفِنْي‬.15
Orang-orang yang bersabar .‫ج‬ Orang-orang yang berlebihan .‫ا‬
Orang-orang yang berbuat kebaikan .‫د‬ Orang-orang yang beriman .‫ب‬

B. Soal tertulis.
Perintah :Tuliskan arti dari ayat-ayat berikut ini! (8) 32

‫قُل احْلَ َّق َولَو َكا َن ُمًّرا‬ .1

.................................................................................................................
ِ ُّ ِ‫ِإ َّن اهلل اَل حُي‬
َ ‫ب الْ ُم ْس ِرفنْي‬ .2

.................................................................................................................
‫ِإ َّن َم َع الْعُ ْس ِر يُ ْسًرا‬ .3

.................................................................................................................
‫َو َج َع ْلنَا ِم َن الْ َم ِاء ُك َّل َشْيٍئ َح ٍّي‬ .4

.................................................................................................................

Nama : Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : Al Farabi (I) Hari/Tanggal : Jum’at, 25-03-2022
***Bacalah Basmalah sebelum dan Hamdalah setelah mengerjakan soal!
A. Pilihan Ganda. (Nilai 6)

**‫**مع النجاح‬
 EVALUASI BELAJAR MID-SEMESTER GANJIL
MADRASAH DINIYYAH TAKMILIYYAH AWWALIYAH (MDTA) KHALIFA
TAHUN AJARAN 2021/2022

Perintah: Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang benar! (pada ‫ ب‬,‫أ‬, atau ‫)ج‬
1. Tulisan huruf “jan”, yaitu …
a. ‫ٍج‬ b. ‫ًجا‬ c. ‫ج‬
ٌ
2. Bacaan “jam”, yaitu …
a. ‫َج ْم‬ b. ‫َج ْن‬ c. ‫َج ْو‬
3. Tulisan huruf “lin”, yaitu …
a. ‫ٌل‬ b. ‫ِل‬ c. ‫ٍل‬
4. Bacaan “sun”, yaitu …
a. ‫َس ْن‬ b. ‫ُس ْن‬ c. ‫ِس ْن‬
5. Bacaan “shod”, yaitu …
a. ‫ص‬ b. ‫َس ْد‬ c. ‫ص ْد‬
َ
6. Bacaan “kai”, yaitu …
a. ‫َك ْو‬ b. ‫َك ْي‬ c. ‫َك ْن‬
7. Bacaan “busy”, yaitu …
a. ‫بُش‬ b. ‫س‬
ْ ُ‫ب‬ c. ‫ش‬
ْ ُ‫ب‬
8. Huruf-huruf berikut “sin, dan, min, qun, fan” ditulis …
a. ‫ فًا‬، ‫ ٌق‬، ‫ ٍم‬، ‫ ًدا‬، ‫ٍس‬
b. ‫ فًا‬، ‫ ٌك‬، ‫ ٍم‬، ‫ضا‬ ً ، ‫ٍش‬
c. ‫ فَ ْن‬، ‫ ُك ْن‬، ‫ ِم ْم‬، ‫ َد ْن‬، ‫ِس ْن‬
9. Bacaan berikut “buy, lun, ril, tan, zaj,” ditulis …
a. ‫ َز ْج‬، ‫ طَ ْن‬،‫ ِر ْل‬، ‫ لُ ْن‬، ‫ب ْء‬ُ
b. ‫ َز ْج‬، ‫ تَ ْن‬،‫ َر ْل‬،‫ لُ ْن‬، ْ‫يُب‬
c. ‫ َز ْج‬، ‫ تَ ْن‬،‫ ِر ْل‬،‫ لُ ْن‬، ْ‫يُب‬

10.Tanda baca berikut " ٌ ِ ً ُ ٍ َ" (baris depan dua, baris bawah, baris atas
dua, baris depan, baris bawah dua, baris atas), disebut dengan …
a. Dhommah, kasroh, fathatain, dhommatain, kasrotain, fathah.
b. Dhommatain, kasroh, fathatain, dhommah, kasrotain, fathah.
c. Dhommatain, kasroh, fathah, dhommah, kasrotain, fathatain.
B. Soal tertulis. (Nilai 10)
Perintah : Tuliskan bacaan berikut!

‫ فَ َك َل‬- ‫ َق َف َ;غ‬- ‫ َن َو َمـ‬- ‫ َن َو َم‬- ‫ َمَن َو‬.1

................................................................................................
‫ َهِئ َي‬- ‫ ُهيَِئ‬- ‫ هََئ َي‬- ٌ‫ َه ِيء‬.2
................................................................................................

C. Soal lisan. (Nilai 10)

Perintah : Bacakan tulisan berikut dengan makhraj yang benar!

‫ث – ثَ ْج – َس ْخ‬
ْ َ‫ت – ب‬
ْ َ‫ ب‬- ‫َأث‬
ْ .1

‫ك – َس ْل‬
ْ ‫ َخ ْع – َخ ْغ – َس ْق – َس‬.2

‫ َج ْز‬- ‫ض – َج ْط – َج ْظ – َج ْد‬
ْ ‫ َج‬.3

**‫**مع النجاح‬