RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 5

MINGGU: 04 HARI: AHAD TARIKH: 10.04.2022

TEMA KEMASYARAKATAN
TAHUN 5 GHAZALI
TAJUK MASYARAKAT CELIK ILMU (Buku Teman Setia)
MASA 08.00 – 09.30 PAGI
STANDARD 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan respons terhadap soalan
PEMBELAJARAN secara kritis dan kreatif.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran murid dapat:
a) Mendengar dan memberikan respons terhadap soalan secara kritis
dan kreatif.
b) Melengkapkan dialog dalam teks dengan maklumat yang betul.
AKTIVITI 1. Murid diberi penerangan tentang objektif pembelajaran pada hari
ini.
2. Murid meneliti dialog dalam teks dengan bimbingan guru.
3. Murid mendengar dan memberikan respons soalan yang diajukan
oleh rakan.
4. Murid melengkapkan dialog dengan maklumat yang betul.
5. Murid membuat latihan dalam lembaran kerja.
Pengayaan : Murid membuat latihan dalam buku kerja.
PENGISIAN EMK : Kretiviti dan inovasi
KURIKULUM KB : Menilai - Mentafsir
KP : Verbal-linguistik
Sistem bahasa : Sebutan dan Intonasi
BAHAN BANTU Buku tulis dan buku kerja
BELAJAR
PENILAIAN Murid mendengar dan memberikan respons terhadap soalan secara kritis
PENGAJARAN DAN dan kreatif.
PEMBELAJARAN/
PENTAKSIRAN
KEHADIRAN

IMPAK

NAMA GURU TIDAK HADIR PUAN SANGGEETHA

NAMA GURU GANTI PUAN NOORAQMAR
MASA GANTI 10.30 – 11.00 AM
KELAS 4 SHAFIE TARIKH: 10.04.2022
MATA PELAJARAN REKA BETUK TEKNOLOGI
AKTIVITI DIJALANKAN

Murid membuat nota dalam buku teks yang diberi guru.

 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 5

MINGGU: 04 HARI: AHAD TARIKH: 10.04.2022

TEMA KEMASYARAKATAN
TAHUN 5 HAMBALI
TAJUK MASYARAKAT CELIK ILMU (Buku Teman Setia)
MASA 11.00 PAGI – 12.00 PETANG
STANDARD 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan respons terhadap soalan
PEMBELAJARAN secara kritis dan kreatif.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran murid dapat:
a) Mendengar dan memberikan respons terhadap soalan secara kritis
dan kreatif.
b) Melengkapkan dialog dalam teks dengan maklumat yang betul.
AKTIVITI 1. Murid diberi penerangan tentang objektif pembelajaran pada hari
ini.
2. Murid meneliti dialog dalam teks dengan bimbingan guru.
3. Murid mendengar dan memberikan respons soalan yang diajukan
oleh rakan.
4. Murid melengkapkan dialog dengan maklumat yang betul.
5. Murid membuat latihan dalam lembaran kerja.
Pengayaan : Murid membuat latihan dalam buku kerja.
PENGISIAN EMK : Kretiviti dan inovasi
KURIKULUM KB : Menilai - Mentafsir
KP : Verbal-linguistik
Sistem bahasa : Sebutan dan Intonasi
BAHAN BANTU Buku tulis dan buku kerja
BELAJAR
PENILAIAN Murid mendengar dan memberikan respons terhadap soalan secara kritis
PENGAJARAN DAN dan kreatif.
PEMBELAJARAN/
PENTAKSIRAN
KEHADIRAN

IMPAK
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 5

MINGGU: 04 HARI: ISNIN TARIKH: 11.04.2022

TEMA KEMASYARAKATAN
TAHUN 5 GHAZALI
TAJUK MASYARAKAT CELIK ILMU (Buku Teman Setia)
MASA 07.30 PAGI – 09.00 PAGI
STANDARD 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan respons terhadap soalan
PEMBELAJARAN secara kritis dan kreatif.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran murid dapat:
c) Mendengar dan memberikan respons terhadap soalan secara kritis
dan kreatif.
d) Melengkapkan dialog dalam teks dengan maklumat yang betul.
AKTIVITI 6. Murid diberi penerangan tentang objektif pembelajaran pada hari
ini.
7. Murid meneliti dialog dalam teks dengan bimbingan guru.
8. Murid mendengar dan memberikan respons soalan yang diajukan
oleh rakan.
9. Murid melengkapkan dialog dengan maklumat yang betul.
10. Murid membuat latihan dalam lembaran kerja.
Pengayaan : Murid membuat latihan dalam buku kerja.
PENGISIAN EMK : Kretiviti dan inovasi
KURIKULUM KB : Menilai - Mentafsir
KP : Verbal-linguistik
Sistem bahasa : Sebutan dan Intonasi
BAHAN BANTU Buku tulis dan buku kerja
BELAJAR
PENILAIAN Murid mendengar dan memberikan respons terhadap soalan secara kritis
PENGAJARAN DAN dan kreatif.
PEMBELAJARAN/
PENTAKSIRAN
KEHADIRAN

IMPAK