NIM : 2020201128
Kelas : PGMI 1 (20011)
Mata Kuliah : Pembelajaran Tematik
Dosen Pengampu : Al Ihwanah, M. Pd. I.
Hari/ Tanggal : Selasa/ 12 April 2022
B. Bahasa Indonesia
Materi Pelajaran: Ungkapan Permintaan Maaf
Kalimat permintaan adalah kalimat ajakan yang diperhalus dengan
menggunakan kata mohon atau harap. Kalimat permintaan juga disebut dengan
kalimat permohonan. Kalimat maaf merupakan kalimat yang digunakan apabila kita
1
M. Rifan Fajrin, “Aturan di Lingkungan Rumah Untuk Anak SD Kelas 1”, diakses dari
https://www.rifanfajrin.com/2021/02/aturan-di-lingkungan-rumah-untuk-anak-sd-kelas-1.html, pada 12
April 2022 pukul 14. 10 WIB.
2
Novilia Adelina dkk., Tema 5: Pengalamanku, Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Untuk
SD/MI Kelas I (Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017), hlm, 52.
telah melakukan kesalahan. kalimat permintaan maaf adalah merupakan bentuk
kesopanan kita terhadap orang lain sebab telah berbuat salah.
Meminta maaf harus dilakukan dengan tulus dan jujur. Kita berniat di dalam
hati tidak akan mengulangi kesalahan lagi. Gunakanlah kalimat yang santun saat
meminta maaf. Segera meminta maaf setelah melakukan kesalahan. Dengan
demikian kerukunan tetap terjaga.3
Contoh Ungkapan Permintaan Maaf
1. Maafkan aku Udin. Aku telah merusak rumah-rumahanmu.
2. Aku minta maaf. Aku tidak sengaja menjatuhkan bukumu. Ini, aku ambilkan.
3. Maafkan, aku. Aku lupa mengembalikan bukumu yang kupinjam kemarin.
Besok aku akan mengembalikan bukumu.
4. Maaf, Edo. Saya tidak sengaja4
Manfaat Meminta dan Memberi Maaf
1. Orang yang meminta maaf dapat terlepas dari rasa bersalah.
2. Memaafkan dapat menyelesaikan permasalahan.
3. Kita harus meminta maaf jika bersalah. Kita pun harus memaafkan jika ada
teman yang meminta maaf. Saling memaafkan dapat menciptakan hubungan
pertemanan yang lebih baik.5
C. Matematika
Materi Pelajaran: Bilangan 2 Digit
Bilangan dua digit merupakan bilangan yang terdiri dari dua angka.
Misalnya ada 10, 11, 12, dan seterusnya. Begitu juga bilangan yang terdiri dari dua
angka lainnya, seperti 22, 35, 40, dan yang lainnya. Nilai bilangan adalah cara
membaca angka, sedangkan lambang bilangan adalah bilangan dalam bentuk angka.
Contoh menuliskan nama bilangan:
1. Nama bilangan dari 12 adalah dua belas.
2. Nama bilangan dari 20 adalah dua puluh.
Contoh menuliskan lambang bilangan:
3
M. Rifan Fajrin, “Contoh Kalimat Permintaan Maaf Kelas 1,2,3 SD”, 2021, diakses dari
https://www.rifanfajrin.com/2021/01/contoh-kalimat-permintaan-maaf-kelas-123-sd.html, pada pukul 17.
00 WIB.
4
Novilia Adelina dkk., Tema 5: Pengalamanku…, hlm. 55.
5
Ibid, hlm. 69.
1. Lambang bilangan dari tujuh belas adalah 17.
2. Lambang bilangan dari empat belas adalah 14.
Contoh menunjukkan nilai tempat:
Ada lagi yang disebut dengan nilai tempat, yaitu nilai dari bilangan, seperti
satuan dan puluhan, berdasar letaknya.
1. Contohnya, bilangan 15 memiliki nilai tempat 1 puluhan dan 5 satuan.
2. Contoh lainnya, bilangan 23 memiliki nilai tempat 2 puluhan dan 3 satuan.6
6
Avisena Ashari, “Rangkuman dan Soal Matematika Bilangan 2 Digit dan Perubahan Satuan
Waktu, Belajar dari Rumah SD Kelas 1-3”, 2020, diakses dari
https://bobo.grid.id/read/082433860/rangkuman-dan-soal-matematika-bilangan-2-digit-dan-perubahan-
satuan-waktu-belajar-dari-rumah-sd-kelas-1-3?page=all, pada tanggal 12 April 2022 pukul 19. 01 WIB.
7
SDN Dinoyo 3 Malang, “Materi Kelas 3 Tema 1 Subtema 2 Gerak Kuat dan Lemah dalam
Tari”, 2020, diakses dari https://www.sdndinoyo3malang.sch.id/2020/07/materi-kelas-3-tema-1-subtema-
2-gerak.html, pada 12 April 2022 pukul 19. 49 WIB.
Contoh Gerak Bertumpu
1. Mendorong tembok
2. Bertumpu pada kursi8
Langkah- Langkah Gerak Bertumpu
1. Sikap awal, tangan kanan bertumpu pada kursi. berdiri pada kaki kanan.
2. Sapukan kaki kiri dari arah depan, samping, hingga belakang.
3. Ulangi gerakan, pindahkan tumpuan pada tangan kiri.
4. Kaki kanan disapukan dari arah depan, samping, hingga belakang.9
Pengertian Gerak Bergantung
Gerakan bergantung adalah aktivitas menahan berat badan dengan jalan
tangan memegang palang atau tali. Gerak bergantung membutuhkan alat. Saat
bergantung tangan berpegangan pada alat misalnya pada palang tunggal. Bergantung
mengandalkan kekuatan tangan. Saat bergantung kaki tidak menyentuh tanah.
Langkah- Langkah Gerak Bergantung
1. Pegang palang besi dengan telapak tangan menghadap kedepan.
2. Tarik berat badan kamu keatas sampai dagu sedikit diatas palang besi.
3. Turunkan badan sampai tangan hamper terentang secara penuh.
4. Lakukan Gerakan menggantung sebanyak tida kali.10
8
Markus Andika, “Materi Pembelajaran PJOK Semester Genap Kelas 1”, 2021, diakses dari
https://www.scribd.com/document/536010422/Materi-Pembelajaran-PJOK-Semester-Genap-Kelas-1,
pada 12 April 2022 pukul 19. 21 WIB.
9
Novilia Adelina dkk., Tema 5: Pengalamanku…, hlm. 59.
10
PJOK SD Kota Tegal, “Modul PJOK Sekolah Dasar Kelas 1”, 2021,
https://pjoksdtegalkota.blogspot.com/2021/01/pertemuan-ke-2-gerak-bergantung.html, pada 12 April
2022 pukul 19. 29 WIB.