PELAKSANAAN STRATEGI CATCH-UP PLAN

PENGURUSAN DIRI TAHUN 3 KSSRPK (BP)

MOHD FAIRUS NAQIM BIN HASSAN

REKOD PELAJAR CATCH-UP PLAN

SEK KEB BALIK PULAU
TAHUN: 2022

MATA PELAJARAN : PENGURUSAN DIRI BERMASALAH PEMBELAJARAN

% PELAKSANAAN KAK : 50 %
KELAS : INOVATIF
JUMLAH PELAJAR :9

Bil. Nama Tahap Program

Penguasaan
1 AMIRUL MUAZ BIN SUHAIMI
2 MAS AUNI WANEESYA BINTI ABDULLAH
3 MOHAMMAD SYAZUAN BIN AZIZAN ✔Pendekatan Terbeza
4 MUHAMMAD ABU YAZID BUSTAMIN BIN ✔Pendekatan Modular
MOHD AZMIN
5 MUHAMMAD HARIS HAMZI BIN ABD. GANI
6 MUHAMMAD HIKMAL BIN BORHANNUDDIN
7 MUHAMMAD JUNID AZWARI BIN MOHD
AZMIN
8 NUR FATIN AMEERAH BINTI IDZHAR
9 SITI NURUMAIRAH BINTI ROSLI
 NAMA GURU : MOHD FAIRUS NAQIM BIN HASSAN
MATA PELAJARAN : PENGURUSAN DIRI BERMASALAH PEMBELAJARAN
TAHUN/KELAS : THN 3/ INOVATIF
CATCH -UP PLAN FASA 1 PENGURUSAN DIRI BERMASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 3
01.01.2022– 25.2.2022
STRATEGI YANG
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT AKTIVTI YANG DIRANCANGKAN
DIRANCANG
● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK mencapai ✔ Pendekatan  PdP serta penilaian
43 ● Mengajar KAK untuk mengajar murid KAK 100% Terbeza
10.01.202– meningkatkan % KAK ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan
14.01.2022 menguasai KAK Modular

● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK mencapai ✔ Pendekatan ✔ PdP serta penilaian
44 ● Mengajar KAK untuk mengajar murid KAK 100% Terbeza
17.1.2022– meningkatkan % KAK ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan
21.1.2022 menguasai KAK Modular

● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK mencapai ✔ Pendekatan ✔ Pemprosesan TP setiap pelajar
45 ● Mengajar KAK untuk mengajar murid KAK 100% Terbeza ✔ Menggunakan latihan latih tubi
24.1.2022- meningkatkan % KAK serta memproses TP ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan
28.1.2022 menguasai KAK Modular

● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK mencapai ✔ Pendekatan ✔ Pemprosesan TP setiap pelajar
46 ● Mengajar KAK untuk mengajar murid KAK 100% Terbeza ✔ Menggunakan latihan latih tubi
31.1.2022- serta memproses TP
meningkatkan % KAK ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan
4.2.2022
menguasai KAK Modular
CUTI TAHUN BARU CINA
31 Januari - 3 Februari 2022
● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK mencapai ✔ Pendekatan ✔ Pemprosesan TP setiap pelajar
47 Mengajar KAK untuk mengajar murid KAK 100% Terbeza ✔ Menggunakan latihan latih tubi
7.2.2022 – meningkatkan % KAK serta memproses TP ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan
11.2.2022 menguasai KAK Modular
● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK mencapai ✔ Pendekatan ✔ Pemprosesan TP setiap pelajar
48 Mengajar KAK untuk mengajar murid KAK 100% Terbeza ✔ Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan
14.2.2022- meningkatkan % KAK serta memproses TP ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan tambahan.
18.2.2022 menguasai KAK Modular

 Penilaian PBD serta Menentukan murid  Mengenal pasti kumpulan ✔ PERANCANGAN ✔ Menilai TP keseluruhan murid untuk setiap
mengajar KAK untuk yang akan murid yang memerlukan STRATEGI M2P kelas dan melakukan pengagihan
meningkatkan % KAK menyambung aktiviti program intervensi dan (Mampatan, mengikut TP
49 PdP/ PdPR yang kumpulan murid yang TP 1 & TP2 – INTERVENSI
Pecutan dan
21.2.2022– bermula 9 Januari memerlukan program TP 3 & TP 4 – PENGUKUHAN
Pengayaan)
25.2.2022 2022 – 25 Februari pengukuhan dan pengayaan. TP 5 & TP 6 – PENGAYAAN
2022 Merancang aktiviti intervensi serta
pengukuhan dan pengayaan
CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3
26 Februari – 20 Mac 2022
 CATCH -UP PLAN FASA 1
PENGURUSAN DIRI BERMASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 3
10/1/2022 – 25/2/2022

PROGRAM
PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN PROGRAM PENGUKUHAN PROGRAM PENGGAYAAN
KUKUH I KUKUH II KUKUH III

SASARAN

TARIKH
10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022

● Memastikan murid boleh meningkatkan ● Memastikan murid boleh meningkatkan ● Memastikan murid boleh meningkatkan
Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta
MATLAMAT meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi
murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK.

STRATEGI ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Terbeza

PENDEKATAN ✔ Pendekatan Modular ✔ Pendekatan Modular ✔ Pendekatan Modular

✔ Menggalakkan murid meneroka perkara-

AKTIVITI ✔ Membuat latihan tambahan perkara baharu dalam tema pembelajaran
✔ Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan.
DIRANCANG ✔ Ulangkaji topik lampau yang telah ditetapkan.

MINGGU PERKARA
43 Pelaksanaan program
sepanjang Bulan Januari 2022
10.01.2022
– Merancang :
14.01.2022 ✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
✔ Penilaian PBD
CATCH -UP PLAN FASA 1
PENGURUSAN DIRI BERMASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 3
STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
5.1 Adab dan tatsusila Memastikan KUKUH I
terhadap warga sekolah. murid boleh ✔ Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
meningkatkan (TP1 & TP2)
5.1.1 Melafazkan ucapan penguasaan TP ✔ Pendekatan Modular ✔ Membuat ‘drilling’
bertatasusila semasa (1-6) serta menggunakan latihan.
menghabiskan %
berinteraksi dengan warga KAK bagi murid KUKUH II
yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
sekolah.
menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
5.1.2 Menunjukkan respons ✔ Membuat latihan tambahan
emosi yang positif semasa ✔ Ulangkaji topik lampau
berinteraksi dengan warga KUKUH III
sekolah. Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
✔ Menggalakkan murid
5.1.3 Menunjukkan respons
meneroka perkara-perkara
beradab terhadap kepada baharu dalam tema
arahan yang diberikan oleh pembelajaran yang telah
ditetapkan.
warga sekolah.
5.1. 4 Menunjukkan cara
beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan
warga sekolah.

MINGGU PERKARA
44 Pelaksanaan program
sepanjang Bulan Januari 2022
17.1.2022
– Merancang :
21.1.2022 ✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
✔ Penilaian PBD
CATCH -UP PLAN FASA 1
PENGURUSAN DIRI BERMASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 3
STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
Memastikan KUKUH I
5.2 Tingkahlaku bertatasusila murid boleh ✔ Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
meningkatkan (TP1 & TP2)
 Di kantin dan kedai buku. penguasaan TP ✔ Pendekatan Modular ✔ Membuat ‘drilling’
(1-6) serta menggunakan latihan.
5.2.1 Menunjukkan adab dan menghabiskan %
tatasusila yang sopan KAK bagi murid KUKUH II
yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
menguasai KAK. dan Pengayaan
(i) dikantin (TP 3 & TP 4)
✔ Membuat latihan tambahan
(ii) dikedai buku ✔ Ulangkaji topik lampau
5.2.2 Menyatakan kepentingan KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
adab, tatasusila dan emosi yang (TP5&TP6)
positif. ✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
(i) dikantin baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
(ii) dikedai buku ditetapkan.

MINGGU PERKARA
45 Pelaksanaan program
sepanjang Bulan Januari 2022
24.1.2022
- Merancang :
28.1.2022 ✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
✔ Penilaian PBD
CATCH -UP PLAN FASA 1
PENGURUSAN DIRI BERMASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 3
STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
3.1 Penjaggan kemudahan di Memastikan KUKUH I
tandas dan bilik mandi. murid boleh ✔ Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
meningkatkan (TP1 & TP2)
3.1.1 Menamakan kemudahan penguasaan TP ✔ Pendekatan Modular ✔ Membuat ‘drilling’
(1-6) serta menggunakan latihan.
di tandas dan bilik mandi
menghabiskan %
KAK bagi murid KUKUH II
3.1.2 Menjelaskan cara yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
menjaga kemudahan di tandas menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
dan bilik mandi ✔ Membuat latihan tambahan
✔ Ulangkaji topik lampau
3.1.4 Menggaplikasi cara
KUKUH III
menjaga kebersihan dan
Untuk Program Pengayaan
keselamatan ketika melakukan (TP5&TP6)
✔ Menggalakkan murid
aktiviti penjagaan kemudahan
meneroka perkara-perkara
tandas dan bilik mandi baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 1
PENGURUSAN DIRI BERMASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 3

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

46 Pelaksanaan program 4.1 Pengurusan Di Ruang Memastikan KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 Dapur murid boleh ✔ Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
31.1.2022 meningkatkan (TP1 & TP2)
- Merancang : 4.1.1 Menamakan alatan dan penguasaan TP ✔ Pendekatan Modular ✔ Membuat ‘drilling’
4.2.2022 ✔ Program Intervensi perabot di dapur (1-6) serta menggunakan latihan.
✔ Program Pengukuhan menghabiskan %
4.1.2 Menjelaskan kegunaan KAK bagi murid KUKUH II
Cuti Tahun Program Pengayaan alatan dan perabot di dapur yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
Baru Cina ✔ Penilaian PBD menguasai KAK. dan Pengayaan
4.1.3 Menunjukkan cara (TP 3 & TP 4)
menggunakan alatan dan ✔ Membuat latihan tambahan
perabot di dapur ✔ Ulangkaji topik lampau

4.1.4 Mengaplikasi cara KUKUH III

menjaga kekemasan, Untuk Program Pengayaan
kebersihan dan keselamatan (TP5&TP6)
semasa di dapur ✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

CUTI TAHUN BARU CINA

30/1/2022 – 4/2/2022

MINGGU PERKARA
47 Pelaksanaan program
sepanjang Bulan Januari 2022
7.2.2022
– Merancang :
11.2.2022 ✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
✔ Penilaian PBD
CATCH -UP PLAN FASA 1
PENGURUSAN DIRI BERMASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 3
STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
1.5 Cara berpakaian seragam di
sekolah Memastikan KUKUH I
murid boleh ✔ Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
2.2.1 Menyatakan cara-cara meningkatkan (TP1 & TP2)
menjaga kebersihan pakaian penguasaan TP ✔ Pendekatan Modular ✔ Membuat ‘drilling’
(1-6) serta menggunakan latihan.
menghabiskan %
KAK bagi murid KUKUH II
2.2.2 Menyatakan cara-cara yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
membersihkan pakaian menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
✔ Membuat latihan tambahan
✔ Ulangkaji topik lampau
2.2.3 Membersihkan pakaian
mengikut langkah yang betul KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

MINGGU PERKARA
48 Pelaksanaan program
sepanjang Bulan Januari 2022
14.2.2022
- Merancang :
18.2.2022 ✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
✔ Penilaian PBD
CATCH -UP PLAN FASA 1
PENGURUSAN DIRI BERMASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 3
STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
2.4 Penjagaan dan keceriaan
dalam dan luar bilik darjah Memastikan KUKUH I
murid boleh ✔ Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
2.4.1 Menyatakan langkah - meningkatkan (TP1 & TP2)
langkah keselamatan diri ketika penguasaan TP ✔ Pendekatan Modular ✔ Membuat ‘drilling’
berada di dalam dan luar bilik (1-6) serta menggunakan latihan.
darjah menghabiskan %
KAK bagi murid KUKUH II
2.4.2 Menunjukkan cara yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
menjaga dan menceriakan dlam menguasai KAK. dan Pengayaan
dan luar bilik darjah (TP 3 & TP 4)
✔ Membuat latihan tambahan
2.4.3 Mengaplikasikan langkah- ✔ Ulangkaji topik lampau
langkah keselamatan diri
semasa melakukan aktiviti KUKUH III
menjaga dan menceriakan Untuk Program Pengayaan
dalam bilik dan luar bilik darjah. (TP5&TP6)
✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 1
PENGURUSAN DIRI BERMASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 3

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

49 Pelaksanaan program ✔ Penilaian PBD Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh Untuk Program Intervensi
21.2.2022 ✔ Peperiksaan meningkatkan ✔ Pendekatan Modular (TP1 & TP2)
– Merancang : penguasaan TP ✔ Membuat ‘drilling’
25.2.2022 ✔ Program Intervensi (1-6) serta menggunakan latihan.
(optional) ✔ Program Pengukuhan menghabiskan %
KAK bagi murid KUKUH II
Program Pengayaan yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
✔ Penilaian PBD menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
✔ Membuat latihan tambahan
✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3

26 Februari – 20 Mac 2022