ANALISIS SWOT KURIKULUM

KEKUATAN ( STRENGTH) PELUANG (OPPORTUNITY)

1. Guru Besar mempunyai asas pengurusan yang kuat dan keluaran 1. Peruntukan kewangan Kerajaan yang cukup.
dari Institut Aminudin Baki. 2. Laporan Audit kewangan pada tahap baik.
2. Barisan guru yang bersemangat , komited, efektif dan efisyen. 3. Kewangan PIBG yang kukuh.
3. Budaya kerja positif dalam kalangan warga sekolah.
4. Semua staf pejabat celik komputer. 4. Sumbangan pihak swasta.
5. Kemudahan mesin cetak dan komputer. 5. Penglibatan yang baik daripada PIBG dan pihak swasta.
6. 90% guru tinggal kurang 25 km dari sekolah. 6. Hubungan baik dengan agensi luar dan Briged Komuniti.
7. Semua guru celik komputer. 7. Bimbingan SIP+ dan SISC+ berterusan dan terancang.
8. Guru mencukupi dengan 83.3% adalah guru siswazah terlatih. 8. Barisan guru penolong kanan terlibat dengan kelas UPSR.
9. Capaian Internet yang baik.
10. Enrolmen murid yang kecil memudahkan pengurusan.
11. Hubungan warga pendidik yang sangat baik.

KELEMAHAN( WEAKNESS) CABARAN ( THREATENS)

1. Segelintir guru kurang pengalaman dalam kawalan kelas.
2. Masalah ponteng dalam kalangan pelajar.
3. Kes disiplin masih berlaku.
1. Sosio ekonomi kebanyakan keluarga murid tahap sederhana -
rendah.
2. Kurang keprihatinan ibu bapa terhadap pencapaian akademik
anak-anak mereka.
3. Ibu bapa kurang memberi kerjasama menangani masalah disiplin
pelajar dari segi kehadiran.
4. Fasiliti, ruang dan bilik darjah terhad untuk aktiviti kurikulum dan
kokurikulum.
5. Sekolah tiada dewan yang besar.
6. Kos yang tinggi dalam penyelenggaraan.
7. Beban tugas guru banyak.
4. Guru terpaksa mengajar mata pelajaran bukan opsyen.