3.1 Memahami Pengolahan Bahan Siswa dapat menjelaskan perbedaan perikanan dan peternakan dengan benar 1 Pilihan ganda
rancangan pembuatan, pangan hasil Disajikan pernyataan mengenai peternakan, siswa dapat membedakan jenis 2 Pilihan ganda
penyajian dan perikanan dan peternakan yang tersebut tergolong pada peternakan tersebut dengan tepat.
pengemasan olahan peternakan Siswa dapat menggolongkan jenis ikan berdasarkan ekologinya dengan 3 Pilihan ganda
pangan dari bahan benar
ikan dan daging putih Siswa dapat menyebutkan contoh ikan yang tergolong ikan air tawar 4 Pilihan ganda
atau merah menjadi Siswa dapat menyebutkan filum pada salah satu hasil perikanan air laut 5 Pilihan ganda
makanan berdasarkan Disajikan beberapa pernyataan tentang ciri-ciri ikan, siswa dapat 6 Pilihan ganda
konsep dan prosedur menunjukkan ciri-ciri ikan bawal yang tepat
berkarya sesuai Siswa dapat menyebutkan kandungan yang terdapat pada ikan salmon 7 Pilihan ganda
wilayah setempat Siswa dapat menyebutkan jenis udang yang hidup di air tawar 8 Pilihan ganda
3.2 Menerapkan manfaat Disajikan data tentang berbagai jenis ikan, siswa dapat menunjukkan jenis 9 Pilihan ganda
rancangan pembuatan, ikan yang tergolong perikanan laut
penyajian dan Siswa dapat menjelaskan manfaat salah satu vitamin yang terdapat pada 10 Pilihan ganda
pengemasan olahan ikan
pangan dari bahan Disajikan gambar ikan, siswa dapat menunjukkan gamabr ikan yang hidup 11 Pilihan ganda
ikan dan daging putih di air payau dengan benar
atau merah menjadi Disajikan narasi, siswa dapat menyebutkan ciri-ciri daging ayam kampung 12 Pilihan ganda
makanan berdasarkan Disajikan ilustrasi tentang daging sapi, siswa dapat menyebutkan olahan 13 Pilihan ganda
konsep dan prosedur pangan yang berasal dari daging sapi
berkarya sesuai
Siswa dapat menunjukkan bagian tubuh sapi yang diolah menjadi salah satu 14 Pilihan ganda
wilayah setempat
masakan khas Surabaya.
Siswa dapat menjelaskan manfaat kandungan kalsium pada susu 15 Pilihan ganda