C.

KUNJUNGAN BELAJAR ONLINE

(KBL) MERESUME KTSP di Website

 https://www.academia.edu/resource/work/39552052

KURIKULUM TK ISLAM RAUDHATUL JANNAH KOTA PAYAKUMBUH IMPLEMENTASI

DAN PENGEMBANGANNYA

BAGIAN 1 DOKUMEN I

1. Program Semester

2. Rencana Pelaksanaan Program Mingguan

3. Rencana Pelaksanaan Program Harian

4. Penilaian Perkembangan Anak

BAGIAN I DOKUMEN II

1. Kalender Pendidikan dan Program Tahunan

2. Program Semester

3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM)

4. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH)

5. Penilaian Perkembangan Anak

6. Standar Operasional Prosedur (SOP)

7. Layanan anak

8. Tata Tertib

9. Kode Etik
Model Pembelajaran Sentra

Model sentra dan lingkaran merupakan salah model pembelajaran anak usia dini
yangmengedepankan konsep bermain bagi anak. Model ini diadopsi dari metode Beyond
Centreand Circle Time(BCCT)
.
4 pijakan (Scaffolding) untuk mendukung perkembnagan anak,
yaitu :
1) pijakan lingkungan main,
2) pijakan sebelum main,
3) pijakan selama main,
4) pijakan setelah main.
Pijakan adalah dukungan yang berubah-ubah yang disesuaikandengan perkembangan
yang dicapai anak yang diberikan sebagai pijakan untuk mencapai perkembangan yang
lebih tinggi.( Depdiknas, 2016) Prinsip pendekatan sentra dan lingkaran yang perlu
diperhatikan :
1) Keseluruhan proses pembelajarannya berlandaskan pada teori dan
pengalaman empiric
2) setiap proses pembelajaran

yang berfungsi sebagai pijakan lingkungan yang diperlukan untuk mendukung perkemb
angan anakdalam 3 jenis main yaitu :
a) main sensori motorik atau fungsional,
b) main peran
c) main pembangunan.
Tiga jenis main ini yang selalu ada di setiap jenis kegiatan main anak.Secara
umum sentra yang dibuka untuk kegiatan main anak adalah sebagai berikut :
1) Sentra balok memfasilitasi anak bermain tentang konsep bentuk, ukuran,
keterkaitan bentuk,kerapihan, ketelitian, bahasa, dan kreativitas,
2) Sentra bermain peran mikro mengembangkan kemampuan berpikir abstrak,
kemampuan berbahasa, sosial-emosional, menyambungkan pengetahuan yang
sudah dimiliki dengan pengetahuan baru dengan menggunakan alat main peran
berukuran kecil,
3) Sentra bermain peran besar mengembangkan kemampuan
mengenallingkungan sosial, mengembangkan kemampuan bahasa, kematangan
emosi dengan menggunakanalat main yang berukuran besar sesuai dengan
ukuran sebenarnya
, 4) Sentra Imtaq mengenalkankehidupan beragama dengan keterampilan yang
terkait dengan agama yang dianut anak,
5) Sentra seni mengembangkan kemampuan motorik halus, keselarasan gerak, nada,
aspek sosial-emosionaldan lainnya
, 6) Sentra persiapan lebih menekankan pengenalan keaksaraan awal pada anak
yanglebih diperkaya jenis kegiatan bermainnya,
7) Sentra bahan alam kental dengan pengetahuan sains,matematika, dan seni.
Sentra bahan alam diisi dengan berbagai bahan main yang berasal dari alam,seperti
air, pasir, bebatuan, dau.
, 8) Sentra memasak kaya dengan pengalaman unik bagi anakmengenal berbagai bahan
makanan dan proses sain yang menyenangkan.

 Kelebihan dari KTSP tersebut :

Terutama dalam metode sentra sesuai dengan tahap perkembangan anak yang
membutuhkan wahana dalam mengembangkan aspek aspek perkembangannya,baik
perkembangan fisik ,perkembangan kognitif maupun perkembangan emosionalnya
Dan dapat mendorong minat anak untuk belajar ,dengan bermain anak biasanya
tidak menyadari bahwa ia sedang belajar sesuatu sebab yang menjadi focus utama
mereka adalah ketertarikan terhadap bermainnya

 Kelemahan :
Apabila metode ini tidak dipersiapkan dengan matang ,maka ada kemungkinan
tujuan-tujuan pembelajaran tidak tercapai secara maksimal sebabanak terlalu larut
dalamproses bermain apalagi misalnya guru kurang memperhatikan tahapan-
tahapan melalui pembelajaran ini .
Metode ini biasanya memerlukan strategi dan media pembelajaran yang disiapkan
secara baik,olehkarena itu ketersediaan media bermain merupakan syarat
diterapkannya metode ini,media disini bukan saja berbentuk berbagai jenis permainan
yang harusdikuasai guru agar pembelajaran berjalan dengan baik,Apabila guru tidak
menyediakan media pembelajaran maka tujuan pembelajaran akan sulit tercapai .