Final-Bahan-Paparan-Fish-25032017 (1) - 220206 - 174213
Final-Bahan-Paparan-Fish-25032017 (1) - 220206 - 174213
1/30
Sistematika Paparan
I. PERTIMBANGAN AKADEMIK
II. PELAKSANAAN AKADEMIK
2/30
Tim Pelaksana
Tim Adhoc Senat : - Narasumber : 8 orang
Akademik - Ketua : Prof. Dr. Ir. Adang Suwandi Ahmad
- Wakil Ketua : Prof. Dr. Yasraf Amir Piliang, MA
- Sekretaris : Dr. Ir. Dicky Rezady Munaf, MS, MSCE
- Anggota : 5 orang
3/30
I. PERTIMBANGAN AKADEMIK
4/30
1.1 AMANAH PERUNDANG-UNDANGAN
UU Pendidikan Tinggi Nomor 12 Tahun 2012 Pasal 4 butir c :
Bahwa dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi harus memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora.
Peraturan Pemerintah No.65 tahun 2013 Pasal 2 dan 4 :
Bahwa ITB wajib menciptakan, berbagi dan menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, ilmu
sosial, dan ilmu humaniora.
Peraturan Senat Akademik Nomor 32/SK/I1-SA/OT/2015, 31 Desember 2015 :
Kebijakan Akademik Pengembangan Ilmu Sosial dan Humaniora di Institut Teknologi Bandung.
Surat Keputusan Senat Akademik Nomor 25/SK/I1-SA/OT/2016, 21 September 2016 :
Kebijakan Akademik Pembentukan Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora di Institut Teknologi Bandung
(ITB bisa segera mendeklarasikan berdirinya FISH)
Renip ITB 2006-2025 :
Bab V.3. ITB Sebagai Pusat Pengembangan Budaya Bangsa dan Mengembangkan Transdisiplin.
5/30
1.2 Paradigma ITB abad 21
• Di Indonesia, kehidupan berbangsa dan bernegara didominasi kepentingan
politik. Teknologi dianggap tidak penting. Padahal, teknologi sangat
menentukan masa depan peradaban manusia. Dalam kondisi masyarakat yang
tidak mementingkan teknologi, peran ITB juga terlihat tidak signifikan secara
nasional.
• Untuk meningkatkan peran ITB, diperlukan politik teknologi yaitu membangun
kekuatan sains dan teknologi sebagai penggerak kebudayaan dan peradaban
Abad 21. ITB sendiri telah mencanangkan diri sebagai “PUSAT
PENGEMBANGAN BUDAYA BANGSA” Indonesia. Visi ini sangat visioner
karena ITB memiliki otoritas alamiah untuk memahami kebudayaan yang kini
didominasi teknologi.
• Pemahaman manusia dan kebudayaan di abad informasi harus melalui
pemahaman peran teknologi sebagai enjin penggerak kebudayaan. Dalam
transformasi ITB menjadi Pusat Kebudayaan di Abad 21, peran Fakultas Ilmu
Sosial dan Humaniora menjadi sangat penting karena keberadaan fakultas ini
akan mengubah postur dan memberi warna baru pada ITB sebagai Perguruan
Tinggi Teknologi pembentuk (shaping) masa depan. 6/30
1.3 Struktur Keilmuan ITB
SISTEM KEILMUAN
Humanity
Enjinering
SISTEM FAKULTAS
Science
Sosio-
TERSTRUKTUR
Arts
FUNDAMENTAL Logika Etika Estetika
PLATFORM TECHNOLOGY/TECHNE
GREEK, TECHNE
7/30
1.4 TRANSDISIPLIN ADALAH KONSEP DAN BANGUN KEILMUAN FISH
KEILMUAN DASAR
KEILMUAN
Kelompok keilmuan dasar (basic),
TRANSDISIPLIN yang diperlukan bagi pemahaman
2 (sistem keilmuan) 1 filosofis tentang konsep-konsep
dasar dalam bidang sosial-
Kelompok lintas keilmuan
humaniora.
(transdisiplin), yang diperlukan
bagi pengembangan gagasan
sosial-humaniora terkait sains,
teknologi dan seni.
Kelompok
Keilmuan Dasar
yang mutlak
harus ada sebagai
fundamen
9/30
1.6 Pohon Keilmuan
DESIGN THINKING DESIGN THINKING DESIGN THINKING DESIGN THINKING
ILMU SOSIAL
HUMANIORA
TEKNOLOGI
FILEM & TEKNOLOGI KREATIF
TEKNOKULTUR
MUSIK & TEKNOLOGI KREATIF STS STUDI PERTAHANAN
SAINS DAN ENJINERING
SAINS
OLAH RAGA & TEKNOLOGI KREATIF KOGNITIF ARTIFISAL HUKUM TEKNOLOGI STUDI PEMBANGUNAN
SENI
12/30
1.9 Possible Education & Research
KEILMUAN DESKRIPSI KEMUNGKINAN PILIHAN ITB utk
PENDIDIKAN & PENGEMBANGAN
ILMU
SOSIAL Sosiologi, Anthropologi, Ilmu ILMU KOMUNIKASI (Musik,
Politik, Ilmu Komunikasi, Ilmu Cinematografi); ILMU EKONOMI
Ekonomi (Ekonomika, Studi Pembangunan
Ekonomi)
13/30
1.10 Program Studi & Jenjang Pendidikan
JENIS PROGRAM KELOMPOK PROGRAM STUDI JENJANG KETERA`NGAN
STUDI PROGRAM STUDI
I BASIC ILMU SOSIAL Sosiologi S1, S2
Psikologi S1, S2
Ekonomika S1, S2 Sudah ada SK
ILMU KEMANUSIAAN Linguistik S1, S2
Ilmu Budaya S1, S2
II TRANSDISIPLIN ILMU SOSIAL Studi Pembangunan S2, S3 Sudah ada
Studi Pertahanan dan Keamanan S2, S3 Sudah ada
Studi Teknologi dan Sosial (STS) S2, S3
Hukum Teknologi S2, S3
ILMU KEMANUSIAAN Teknokultur S2, S3 Sdg diproses di BAN-PT
Musik dan Teknologi Kreatif S2, S3
Filem dan Teknologi Kreatif S2, S3
Sains dan Teknologi Olah Raga S2, S3
Sains dan Teknologi Kognitif Artifisial S2, S3 14/30
1.11 Pengembangan Kelompok Keahlian
NO. KELOMPOK KEAHLIAN
1 KK PERUBAHAN SOSIOTEKNOLOGI
2 KK ILMU KEMANUSIAAN
3 KK KEAHLIAN STUDI BUDAYA
4 KK SISTEM & PEMODELAN EKONOMI
5 KK COGNITIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE DAN KOMPUTASIONAL
6 KK BUDAYA DAN TEKNOLOGI*
7 KK SENI DAN TEKNOLOGI KREATIF*
8 KK PSIKOLOGI DAN SAINS KOGNITIF*
15/30
II. PELAKSANAAN AKADEMIK
2.1 GEDUNG
2.2 SUPERCOMPUTER
2.3 LABORATORIA
2.4 AGENDA PENELITIAN & PPM
2.5 RENCANA BISNIS
2.6 MAHASISWA
2.7 POTENSI PROJECT
2.8 MATRIKS PRODI DENGAN LABORATORIA 16/30
2.1 GEDUNG (Hibah Pemerintah Jepang, 2017)
17/30
2.2 SUPERCOMPUTER (Hibah World Bank, 2017)
Kecepatan:
10 Petaflop
Memory Acces:
270 Terrabytes
Memori Penyimpanan:
14 Petabytes
Catu Daya :
Kerma ITB dengan BATAN
18/30
2.3 Laboratoria
No. NAMA LABORATORIUM
1 Lab. Fonetik
2 Lab. Audiovisual
3 Lab. Computer Graphic
4 Lab. Human Behaviour
5 Lab. Forensik Linguistik,
6 Lab. Audit dan Asuransi Teknologi, Seni, dan Sains
7 Lab. Genolinguistik
8 Lab. Digital Humanities
19/30
20/30
21/30
2.3.5 LABORATORIUM FORENSIK LINGUISTIK
24/30
2.5 RENCANA BISNIS
A. Tujuan :
BISNIS FISH adalah Tridarma Perguruan Tinggi, Pendidikan – Penelitian – Pengabdian pada
Masyarakat, meliputi:
• PENDIDIKAN (Program Sarjana, Magister, Doktor; pelatihan/tutorial, infrastruktur pendidikan dengan
kerja sama pemerintah dan swasta)
• PENELITIAN (dalam rangka pendidikan, kerja sama dengan pemerintah pusat dan daerah,
TNI/POLRI, industri)
• PENGABDIAN PADA MASYARAKAT (Kerja sama dengan pemerintah pusat/daerah, swasta dan
masyarakat umum, TNI/POLRI, industri)
B. Strategi:
• Masalah ilmu sosial dan Humaniora di Institut Teknologi Bandung masuk ke dalam topik riset
unggulan DRN (top down assignment). Khususnya pada integrasi antara komisi teknologi informasi
dan komisi ilmu sosial dan humaniora DRN.
• Kolaborasi internal di ITB untuk 3 jenis teknologi (mapan, bakalan, masa depan) melalui kerja sama
antar-KK.
• Pro aktif melakukan promosi FISH melalui kerja sama yang telah dijalin oleh ITB secara nasional dan
internasional.
C. Target:
• Jumlah mahasiswa S1 adalah 40 orang per prodi per tahun.
• Jumlah mahasiswa S2 adalah 15 orang per prodi per tahun.
• Jumlah mahasiswa S3 adalah 5 orang per prodi per tahun. 25/30
2.6 MAHASISWA
- WANTANNAS (Komunikasi Langsung dengan Sekjen)
- IPDN (Komunikasi Langsung dengan Gubernur)
- BAPPENAS (Komunikasi Langsung dengan Deputi)
- Badan Ekonomi Kreatif (Komunikasi Langsung dengan Kepala)
- BNPB (Komunikasi Langsung dengan Sestama)
- BNPP (Komunikasi Langsung dengan Sekretaris)
- Badan Penanaman Modal dan Perijinan Terpadu Jabar (Komunikasi Langsung
dengan Ketua)
- Provinsi Perbatasan :
a. Kepri (Komunikasi Langsung dengan Sekda)
b. Kalimatan Barat (Komunikasi Langsung dengan Sekda)
c. Kalimatan Utara (Komunikasi Langsung dengan Sekda)
d. Sulawesi Utara (Komunikasi Langsung dengan Sekda)
26/30
e. NTT (Komunikasi Langsung dengan Sekda)
2.7 POTENSI PROJECT :
(Kendala Mekanisme Penyelesaian Langsung)
27/30
2.8 MATRIKS PRODI DENGAN LABORATORI
LABORATORIUM FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA - INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG
Lab. FORENSIK LINGUISTIK/ Lab. AUDIT & ASURANSI TEKNOLOGI, SENI Lab. GENO- Lab. DIGITAL
Lab. FONETIK Lab. AUDIO VISUAL Lab. COMPUTER GRAPHIC Lab. HUMAN BEHAVIOR
AKUSTIK DAN SAINS LINGUISTIK HUMANITIES
Sub-Lab.
Sub-Lab. Sub-Lab. Sub-Lab. Sub-Lab. Sub-Lab. Sub-Lab. Sub-Lab. Audit Sub-Lab. Sub-Lab.
Sub-Lab. Sub-Lab. Industrial
SIMULASI, VR & Psikologi Psikologi Psikologi Forensik Forensik Teknologi & Forensik Fine Forensik
HOLOGRAPHY Seni & Animasi design &
Jenis Kelompok AR Experimen Industri perkembangan Linguistik akustik sains art Arkeologi
engineering
Program Studi Program Studi Program Studi
1 Sosiologi - - - - - √√ √√ √ - - - - - √ √
2 ILMU SOSIAL Psikologi - √ - - √ √√ √√ √√ √ - - - - - √√
3 BASIC Ekonomika - - - - - √√ √√ √ - - - - - - -
4 ILMU Linguistik √√ - - - - - - √ √√ √ - - - √√ -
5 KEMANUSIAAN Ilmu Budaya √ - - - - √ - √√ - - - - - √√ √√
6 Studi Pembangunan - - - - - √√ √ - - - √√ - - - √√
7 Studi Pertahanan - √ - - √ √√ - - - - - - - √√ √
ILMU SOSIAL
8 Studi Teknologi dan Sosial (STS) √ √√ √√ √√ √√ √√ √√ - √ - √√ √ √ - √
9 Hukum Teknologi - - - - - - - - √√ √√ √√ √√ √ - -
10 TRANSDISIPLIN Teknokultur - - - - - √√ √ - - - √ - - - -
11 Musik dan Teknologi Kreatif - √√ √ √ √√ - - - - - - - - - √
ILMU
12 Filem dan Teknologi Kreatif - √√ √√ √√ √√ - - - - - - - - - √
KEMANUSIAAN
13 Sains dan Teknologi Olah Raga - √ - - √√ √√ √ √√ - - - - - - -
14 Sains dan Teknologi Kognitif Artifisial - √ - - √ √√ √√ √√ - - - - - - √√
2 KELOMPOK KK Ilmu KK Ilmu KK Sistem & KK Keahlian KK Cognitive KK Seni & KK Budaya & KK Psiko &
KEAHLIAH Kemanusiaan Perubahan Pemodelan Studi Budaya Artificial Tekno Teknologi Sains Kognitif
Sosioteknologi Ekonomi Intelligence Kreatif
dan
Komputasional
3 FAKULTAS/ Pendirian
SEKOLAH FISH
4 PUSAT PP Sos-hum-
PENELITIAN tek
5 PUSAT STUDI PS PS
Kebinekaan Kebudayaan
6 JURNAL Sosioteknologi
Terakreditasi
7 LABORATORI Lab Forensik Lab. Super- Lab Audit & Lab Fonologi Lab Geno- Lab Audio Lab Human Lab Lab Digital
UM Linguistik komputer Asuransi Ipteks linguistik Visual Behaviour Computer Humanities
Graphic
8 GEDUNG Pembangunan
gedung FISH
30/30