PANITIA UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TH.

2020/2021
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PANCASAKTI TEGAL

Seketariat : Jl. Halmahera. Km. 1Tegal Telp (0283)323290

Mata Uji : Media Pembelajaran Jam ke : 4 (13.00.00-14.30)

Prodi : PPKn Waktu : 90 menit
Hari,tanggal : Selasa 16 November 2021 Dosen : Fitriyanto, S.Pd.I.,M.Pd

CLOSE BOOK

1. Jelaskan apa yang di maksud Media Pembelajaran dan TIK?

2. Sebutkan dan jelaskan Pengaruh TIK dalam Proses Pembelajaran?
3. Sebutkan dan Jelaskan Strategi dalam Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis TIK?
4. Sebutkan dan jelaskan Dampak Positif Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis TIK
5. Sebutkan beberapa media pembelajaran dan contohnya?
Jawab :
1. segala sesuatu yang digunakan untuk menyalurkan pesan dengan menggunakan
sarana dan prasarana hardware, software, useware sistem yang bertujuan untuk
menarik pikiran, perhatian, perasaan, dan minat siswa sedemikian rupa sehingga
proses belajar terjadi.
2.
 sarana dan prasarana pendukung yang terbatas.
Sarana dan prasarana yang dimaksud adalah komputer, laptop, dan infokus.
 Kendala berikutnya yang cukup tinggi mempengaruhi guru memanfaatkan
TIK dalam pembelajaran adalah ketersediaan jaringan internet dan sinyal.
 Selanjutnya kendala berikutnya adalah ketersediaan listrik. Pengetahuan teknis
guru tentang teknologi informasi dan komunikasi yang terbatas menjadi
kendala berikutnya dalam pemanfaatan TIK untuk pembelajaran di kelas.
 Kemudian, ketakutan dan pertimbangan dampak negatif dari penggunaan alat
berupa HP dan laptop di sekolah menjadi kendala guru memanfaatkan TIK
dalam pembelajaran di kelas.
 Atas pertimbangan ketakutan penyalahgunaan alat TIK tersebut, sekolah
mengeluarkan kebijakan melarang guru membawa HP ke sekolah. Kendala
terkecil penghambat guru memanfaatkan TIK adalah terkait pengelolaan data.
3. Perkembangan dalam Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) telah memberikan
dampak yang sangat signifikan ke semua aspek kehidupan manusia. Perkembangan
ini memiliki dampak semakin terbuka dan tersebarnya informasi dan pengetahuan dari
dan ke seluruh dunia menembus batas, jarak, tempat, ruang dan waktu. Pengaruhnya
pun meluas keberbagai kehidupan, termasuk bidang pendidikan.
4.
 Kemajuan TIK memungkinkan pengembangan teleconference kelas virtual
atau kelas yang berbasis teknologi dan tidak memerlukan pendidik dan peserta
didik dalam satu ruangan.
 TIK memunculkan media elektronik sebagai sumber pengetahuan dan
pendidikan pusat.
 Informasi yang dibutuhkan jadi lebih cepat dan mudah dalam mengakses
tujuan pendidikan.
 Sistem administrasi pada lembaga pendidikan akan lebih mudah dan lancar
berkat adanya penerapan sistem TIK.
 Inovasi dalam pembelajaran tumbuh berupa e-learning yang inovatif dan lebih
memudahkan proses pendidikan.
 Munculnya metode pembelajaran baru yang memungkinkan pendidik dan
peserta didik menjalankan aktivitas belajar-mengajar dengan lebih mudah.
Dengan bantuan teknologi, pendidik bisa dengan mudah menerangkan materi
pengetahuan, sedangkan peserta didik bisa belajar materi melalui bantuan
teknologi abstrak.
 Sistem pembelajaran juga tidak harus bertatap muka. Berkat kemajuan
teknologi, tenaga pendidik tidak harus berdiri di depan kelas dan menerangkan
materi di depan para peserta didik. Proses pembelajaran bisa dilakukan
melalui internet yang bisa diakses di mana saja dan kapan saja.
 Baik tenaga pendidik maupun peserta didik jadi lebih melek teknologi guna
mengikuti perkembangan teknologi yang semakin canggih dari tahun ke tahun.
Hal ini akan turut memajukan kualitas pendidikan dari negara tersebut.
 Meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui pengembangan dan
pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi.
 TIK digunakan dalam mata pelajaran sekolah yang berbeda. Penggunaan ICT
untuk simulasi dan pemodelan dalam sains dan matematika telah terbukti
efektif karena memiliki perangkat lunak pengolah kata dan komunikasi (e-
mail) dalam pengembangan bahasa dan kemampuan komunikasi siswa.

5. Media pembelajaran secara umum adalah alat bantu proses belajar

mengajar.Sedangkan menurut Briggs (1977) media pembelajaran adalah sarana fisik
untuk menyampaikan isi/materi pembelajaran seperti : buku, film, video dan
sebagainya.
SELAMAT MENGERJAKAN DAN UTAMAKAN
KEJUJURAN ANDA