RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INDUSTRI

FAKULTAS TEKNIK

1. Nama Mata Kuliah : Praktikum Perancangan Teknik Industri (PTI) I

2. Kode/SKS : TIN 30932 / 2 SKS
3. Prasyarat : Proses Manufaktur
4. Status Mata Kuliah : Wajib/Minat/Pilihan/.... *)
5. Bentuk Pembelajaran : Kuliah/ Seminar/ Tutorial/ Responsi/ Praktikum/ Praktik Studio/ Praktik Bengkel/ Praktik Lapangan
6. Dosen Pengampu : (1) Ratnanto Fitriadi, ST, MT
(2) Much. Djunaidi, ST, MT.
7. Deskripsi Singkat Mata Kuliah
Mata kuliah ini merupakan praktikum perancangan yang secara konsep akan terintegrasi antara PTI I, PTI II, PTI III dan PTI IV. Praktikum PTI I mempelajari dan
mempraktekkan hal-hal yang terkait bagaimana mendesain suatu produk dimulai dari ide → sketsa → gambar teknik (CAD: mulai dari part, assembly, drawing,
dan bill of material) → pembuatan produk → evaluasi (desain, game, laporan, presentasi).
Selanjutnya hasil drawing setiap part dibuatkan LRP (lembar rencana proses) sebelum tahap pemesinan pembuatan produknya. Sebelum menggunakan peralatan
pemesinan mahasiswa diharapkan sudah mengetahui cara set up, penggunaan alat ukur dan karakteristik mesin produksinya. Tahap pembuatan setiap part sampai
dengan merakit produk dilanjutkan dengan finishing. Setiap produk yang dinamakan projek dikerjakan oleh kelompok. Data-data set up, pemesinan sampai dengan
finishing direkap yang selanjutnya digunakan (terintegrasi pada praktikum PTI berikutnya). Akhir dari projek PTI I ini adalah menginstal motor listrik sebagai
penggerak utama produk (mobil mainan dari kayu sebagai projek misalnya), kemudian dilakukan uji kecepatan dan kestabilan sebagai race game dari tahap akhir
projek, selain hasil desain dan finishingnya juga dilombakan. Evaluasi praktikum PTI I berupa laporan portofolio projek dan presentasi.

8. Capaian Pembelajaran
Capaian Pembelajaran Program Studi S1 Teknik Industri yang terkait mata kuliah Proses Manufaktur:
a. CP-ST (Capaian Pembelajaran Sikap dan Tata Nilai)
1) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
2) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
3) Bersikap ihsan dan fastabiqul khoirat.
b. CP-KU (Capaian Pembelajaran Ketrampilan Umum)
 1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi
yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora.
2) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

c. CP-KK (Capaian Pembelajaran Ketrampilan Khusus)

1) Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks pada sistem
terintegrasi (meliputi manusia, material, peralatan, energi, dan informasi).
2) Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan pendekatan analitik,
komputasional atau eksperimental.
d. CP-PP (Capaian Pembelajaran Penguasaan Pengetahuan)
1) Menguasai prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa dan perancangan rekayasa.
2) Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem terintegrasi dengan pendekatan sistem.

9. Capaian Pembelajaran Perkuliahan/ Praktikum

1) Mampu memvisualisasikan (beberapa gabungan) ide menjadi sebuah sketsa produk.
2) Mampu mengkonversi gambar sketsa menjadi gambar teknik 2D dan 3D 9menggunakan solidworks).
3) Mampu menguasai karakteristik dan variabel pemesinan.
4) Mampu membuat part dan merakit produk dalam proses pemesinan, menginstal motor penggerak sampai dengan finishing produk.

10.Bidang Kajian
1) Sistem Manufaktur
2) Matematika dan Sains Dasar
3) Sustainable Manufacturing

11. Materi Pembelajaran

1) Ruang lingkup projek Praktikum PTI I, aturan pelaksanaan praktikum, kontrak kuliah.
2) Proses desain tahap I: penggabungan ide kelompok menjadi sketsa produk.
3) Proses desain tahap II: pengkonversian sketsa produk menjadi gambar teknik.
4) Proses desain tahap III: gambar part, assembly, drawing, dan bill of material (solidworks).
5) Pembuatan LRP (lembar rencana proses)
6) Karakteristik dan variabel perhitungan pada proses pemesinan.
7) Pembuatan OPC (operational process chart), dan AC (assembly chart).
8) Pembuatan part produk (proses pemesinan).
9) Proses perakitan produk (assembly).
10) Proses finishing produk dan instal sistem penggerak (motor listrik dll).
12. Metode Pembelajaran
Pembelajaran Praktikum PTI I berbentuk praktikum dan tutorial. Praktikum PTI I diawali dengan technical meeting yang melibatkan dosen pengampu, asisten
praktikum, dan praktikan untuk menjelaskan ruang lingkup projek PTI I, aturan pelaksanaan dan sistem evaluasi praktikum. Setiap akan melaksanakan praktikum
dari setiap modul semua peserta praktikum diminta membuat tugas pendahuluan supaya siap dengan modul yang akan dilaksanakan. Selanjutnya tiap-tiap
kelompok melakukan praktikum didampingi asisten. Proses penyusunan laporan berupa portofolio dari setiap modul yang diajarkan dibuat ringkas oleh setiap
kelompok, selanjutnya untuk menguji pemahaman mahasiswa secara individu dilakukan post tes dengan sistem Small Group Discussion (presentasi dan tanya
jawab), melibatkan dosen pengampu dan asisten.

13. Bentuk Penugasan Yang Direncanakan

Penugasan ada dua macam yaitu dalam bentuk projek kelompok dan tugas pendahuluan per modul bersifat individu, hal ini untuk memberikan penguatan
pemahaman konsep/toeri yang telah dipelajari. Penugasan praktikum dilakukan secara berkelompok dengan pembagian masing-masing praktikan. Pembuatan
laporan harus dibuat berdasarkan panduan yang sudah diberikan dan harus mendapatkan acc dari asisten.
Tugas projek terangkum dalam laporan dan dalam bentuk produk yang nantinya akan dilombakan dalam desain dan race game.

14. Penilaian Yang Direncanakan

Penilaian untuk mengetahui keberhasilan pembelajaran Praktikum PTI 1, memperhatikan aspek pengetahuan (cognitive), aspek sikap (affective), dan
keterampilan (skills). Aspek sikap dinilai diantaranya melalui presensi dan keaktifan mahasiswa dalam perkuliahan. Aspek pengetahuan dinilai dari kemampuan
mahasiswa menyelesaikan tugas, ujian tengah semester (UTS), dan ujian akhir semester (UAS). Skor diberikan dengan skala nilai 0 – 100 untuk masing-masing
aspek.
Skor akhir yang diperoleh mahasiswa mengikuti formula:

5xTugas pendahuluan + 5xPre test + 15xPraktikum + 20xLaporan + 20xAsisten + 35xPost test

𝑆𝑘𝑜𝑟 =
100
Pendekatan penilaian yang dilakukan adalah Pendekatan Acuan Patokan (PAP). Grade nilai akhir mata kuliah dikategorikan sebagai berikut:
90 < skor < 100, nilai A 80 < skor < 89, nilai AB 70 < skor < 79, nilai B 60 < skor < 69, nilai BC
50 < skor < 59, nilai C 40 < skor < 49, nilai D 0 < skor < 39, nilai E

15. Referensi / Sumber Ajar dan Sumber Informasi

1) Amstead, B.H., Ostwald Phillip F., Begemen Myron L., Djaprie Sriati, 1995, Teknologi Mekanik Jilid I dan II, Penerbit Erlangga.
2) Bagemen, Amstead, 1974, Manufacturing Process, John Willey and sons.
3) De Garmo P., 1974, Material and Process in Manufacturing, Mc.Millan.
 4) Sato G.T., 2003, Hartanto N.S., Menggambar mesin menurut standard ISO, Edisi 10, Pradnya Paramita, Jakarta.
5) Madsen D.A., et.al., 2002, Engineering Drawing & Design, 3rd EditionDelmar Thomson Learning.
6) Tickoo S., 2003, Solidworks for Designers Release 2004, CADCIM Technologies, USA.
7) Referensi lain yang relevan
16. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan
Media dan alat belajar Aktivitas

Web/ online media

Animasi/ simulasi
Capaian Pembelajaran
Perkuliahan Metode Sumber

Audio/ video
Indikator Materi Ajar Waktu Evaluasi
Minggu ke-

(Kemampuan Akhir Pembelajaran Dosen Mahasiswa ajar

Soal/ tugas
Handout
Yang Diharapkan)

Teks
1 Memahami konsep - Mengetahui ruang - RPS (Rencana 100’ ✓ ✓ ✓ Pembelajaran Presentasi, Menyimak, Mahasiswa (1); (2);
pelaksanaan lingkup mk. Pembelajaran (T/D) aktif, memotivasi memahami memahami tugas (3); (4);
praktikum PTI I Praktikum PTI I Semester) ekspositori, awal tugas yang yang akan (5); (6)
(projek PTI I), dan (Projek PTI I). - Kontrak Belajar inkuiri. pertemuan akan dilakukan
prosedur/ langkah- - Memahami kontrak - Prosedur praktikum memberikan dilaksanakan
langkah pelaksanaan belajar yang pengarahan
praktikum yang akan disepakati tentang
dilakukan. - Melaksanakan praktikum
praktikum sesuai
dengan prosedur/
langkah-langkahnya
2 Memahami dan - Mampu - Sketsa projek PTI I 400’ ✓ ✓ Pembelajaran Presentasi, Menyimak, Mahasiswa (4); (5);
mendiskusikan secara mengidentifikasi (desain global) (P/P) aktif, memotivasi memahami memahami tugas (6)
teamwork projek PTI I projek PTI I yang - Konsep dan teknik ekspositori, awal tugas yang yang akan
untuk tahap sketsa harus dibuat (desain sketsa dalam gambar inkuiri. pertemuan akan dilakukan
desain produk global dan teknik memberikan dilaksanakan
breakdown part). - Alat bantu sketsa bebas pengarahan
- Mampu melakukan - Klasifikasi sketsa tentang
desain produk - Detail part dari projek praktikum
dengan sketsa PTI I (dalam sketsa)
freehand.
3 Memahami proses - Mampu memahami - Solidworks sebagai 400’ ✓ ✓ Pembelajaran Presentasi, Menyimak, Mahasiswa (4); (5);
konversi pembuatan dan menerapkan CAD dalam gambar (P/P) aktif, memotivasi memahami memahami tugas (6)
gambar teknik 2D dan CAD (solidworks) teknik. awal tugas yang
 3D dari sketsa ke sebagai bantuan dan - Part, Assembly dan ekspositori, pertemuan akan yang akan
solidworks, dalam sistem digitalisasi drawing. inkuiri. memberikan dilaksanakan dilakukan
pengerjaan projek PTI dalam gambar - Dasar pembuatan new pengarahan
I. teknik. part dan assembly. tentang
- Mampu memahami praktikum
dan membuat new
part dan assembly
dengan software
CAD solidworks
gambar teknik.
4 Memahami dan - Mampu memahami - Solidworks: drawing 400’ ✓ ✓ Pembelajaran Presentasi, Menyimak, Mahasiswa (4); (5);
mampu menerapkan dan membuat dan bill of material. (P/P) aktif, memotivasi memahami memahami tugas (6)
penggunakan CAD drawing 2D dengan - Dasar pembuatan ekspositori, awal tugas yang yang akan
(solidworks) solidworks dalam drawing dan bill of inkuiri. pertemuan akan dilakukan
khususnya drawing gambar teknik. material. memberikan dilaksanakan
2D dan bill of - Mampu memahami - Projek PTI I: drawing pengarahan
material, dalam dan membuat bill of dan bill of material. tentang
pengerjaan projek PTI material dengan praktikum
I. solidworks dalam
gambar teknik.
5 Memahami konsep - Mengetahui konsep - Definisi dan langkah- 400’ ✓ ✓ Pembelajaran Presentasi, Menyimak, Mahasiswa (1); (2);
dasar dan mampu dasar dan langkah- langkah perencanaan (P/P) aktif, memotivasi memahami memahami tugas (3)
membuat suatu langkah proses ekspositori, awal tugas yang yang akan
perencanaan proses, perencanaan proses. - Basic form features. inkuiri. pertemuan akan dilakukan
dalam pengerjaan - Mampu membuat - Lembar rencana proses. memberikan dilaksanakan
projek PTI I. lembar rencana - Latihan membuat sheet pengarahan
proses (LRP) yang lembar rencana proses tentang
lengkap untuk suatu yang lengkap untuk praktikum
part dari projek PTI suatu part.
I yang akan dibuat.
6 Memahami - Mengetahui - Karakteristik proses 400’ ✓ ✓ Pembelajaran Presentasi, Menyimak, Mahasiswa (1); (2);
karakteristik proses karakteristik proses pemesinan. (P/P) aktif, memotivasi memahami memahami tugas (3)
pemesinan dan pemesinan yang - Variabel-variabel ekspositori, awal tugas yang yang akan
mampu membuat dipakai untuk proses pemesinan. inkuiri. pertemuan akan dilakukan
produk projek PTI I. membuat produk - Proses set up, memberikan dilaksanakan
projek PTI I. pengukuran dan pengarahan
- Mampu membuat pemesinan. tentang
setiap part seperti - Assembling dan praktikum
dengan LRP sesuai finishing.
 spesifikasi dari - Kontrol kualitas dan
desain. K3.

- Mampu melakukan
assembly produk
dan finishing.
- Mampu melakukan
pengecekan kualitas
part dan produk
sesuai fungsi dan
spesifikasinya.
7 Memahami pembuatan -. Memahami proses -.OPC 200’ ✓ ✓ Pembelajaran Presentasi, Menyimak, Mahasiswa (1); (2);
OPC, AC serta pembuatan OPC - AC (P/P) aktif, memotivasi memahami memahami tugas (3)
mampu membuat dan AC dengan - Laporan projek PTI I ekspositori, awal tugas yang yang akan
laporan dengan benar benar. lengkap. inkuiri. pertemuan akan dilakukan
dan lengkap, dan - Mampu membuat - Presentasi dan evaluasi memberikan dilaksanakan
mampu dan memahami isi projek PTI I lengkap. pengarahan
mempresentasikan laporan lengkap PTI tentang
hasil praktikum PTI I. I. praktikum
- Mampu
mempresentasikan
dan memahami apa
yang menjadi
kompetensi dari
praktikum PTI I
dengan benar.
8 Memahami konsep - Mengetahui konsep - Konsep dan 400’ ✓ ✓ Pembelajaran Presentasi, Menyimak, Mahasiswa (1); (2);
motor listrik sebagai dan karakteristik karakteristik motor (P/P) aktif, memotivasi memahami memahami tugas (3)
penggerak pada dari motor listrik listrik. ekspositori, awal tugas yang yang akan
produk projek PTI I. untuk diinstal di - Sistem mekanik inkuiri. pertemuan akan dilakukan
produk projek PTI I. penggerak motor memberikan dilaksanakan
- Mampu menginstal listrik. pengarahan
motor listrik sebagai - Sistem kendali berbasis tentang
penggerak beserta remote control atau praktikum
sistem mekanik berbasis android
pendukungnya pada (arduino).
produk.
 - Mampu
menggerakkan
produk projek PTI I
pada kompetisi
racing car .
17. Monitoring dan Umpan Balik
Monitoring dan evaluasi perkuliahan dilakukan oleh mahasiswa dengan menggunakan Evaluasi Dosen Oleh Mahasiswa (EDOM) yang ada di pada aplikasi sistem
online Administrasi Akademik UMS (ADUMS). Mahasiswa diwajibkan memberikan penilaian atau evaluasi proses pembelajaran dosen pada masa pengisian KRS
untuk semester berikutnya. Dosen akan mendapatkan hasil penilaian mahasiswa melalui Gugus Penjaminan Mutu (GJM) Fakultas Teknik.

Surakarta, 23 Mei 2015

Disahkan oleh Mengetahui, Yang Membuat

(Hafidh Munawir, ST, MEng) (Hafidh Munawir, ST, MEng) (Ratnanto Fitriadi, ST, MT)
 PERHITUNGAN BEBAN BELAJAR MAHASISWA DAN SKS

MATA KULIAH: PRAKTIKUM PERANCANGAN TEKNIK INDUSTRI I

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INDUSTRI

FAKULTAS TEKNIK

Perkiraan Waktu
No CP Perkulihan Indikator Materi Ajar Pengalaman Belajar SKS
T/D P/P L/TK

1 Memahami konsep pelaksanaan
praktikum PTI I (projek PTI I), dan
prosedur/ langkah-langkah
pelaksanaan praktikum yang akan
dilakukan.
- Mengetahui ruang lingkup mk. Praktikum PTI - RPS (Rencana Pembelajaran Semester) 100’ 2
I (Projek PTI I). - Kontrak Belajar
- Memahami kontrak belajar yang disepakati - Prosedur praktikum
- Melaksanakan praktikum sesuai dengan
prosedur/ langkah-langkahnya

2 Memahami dan mendiskusikan secara
teamwork projek PTI I untuk tahap
sketsa desain produk
3 Memahami proses konversi
pembuatan gambar teknik 2D dan 3D
dari sketsa ke solidworks, dalam
pengerjaan projek PTI I.
4 Memahami dan mampu menerapkan
penggunakan CAD (solidworks)
khususnya drawing 2D dan bill of
material, dalam pengerjaan projek PTI
I.
5 Memahami konsep dasar dan mampu
membuat suatu perencanaan proses,
dalam pengerjaan projek PTI I.
- Mampu mengidentifikasi projek PTI I yang
harus dibuat (desain global dan breakdown
part).
- Mampu melakukan desain produk dengan
sketsa freehand.
- Mampu memahami dan menerapkan CAD
(solidworks) sebagai bantuan dan sistem
digitalisasi dalam gambar teknik.
- Mampu memahami dan membuat new part
dan assembly dengan software CAD
solidworks gambar teknik.
- Mampu memahami dan membuat drawing 2D
dengan solidworks dalam gambar teknik.
- Mampu memahami dan membuat bill of
material dengan solidworks dalam gambar
teknik.
- Mengetahui konsep dasar dan langkah-
langkah perencanaan proses.
- Mampu membuat lembar rencana proses
(LRP) yang lengkap untuk suatu part dari
projek PTI I yang akan dibuat.
- Sketsa projek PTI I (desain global) 400’
- Konsep dan teknik sketsa dalam
gambar teknik
- Alat bantu sketsa bebas
- Klasifikasi sketsa
- Detail part dari projek PTI I (dalam
sketsa)
- Solidworks sebagai CAD dalam 400’
gambar teknik.
- Part, Assembly dan drawing.
- Dasar pembuatan new part dan
assembly.
- Solidworks: drawing dan bill of 400’
material.
- Dasar pembuatan drawing dan bill of
material.
- Projek PTI I: drawing dan bill of
material.
- Definisi dan langkah-langkah 400’
perencanaan proses
- Basic form features.
- Lembar rencana proses.
- Latihan membuat sheet lembar rencana
proses yang lengkap untuk suatu part.
 6 Memahami karakteristik proses
pemesinan dan mampu membuat
produk projek PTI I.
7 Memahami pembuatan OPC, AC serta
mampu membuat laporan dengan
benar dan lengkap, dan mampu
mempresentasikan hasil praktikum PTI
I.
- Mengetahui karakteristik proses pemesinan - Karakteristik proses pemesinan. 400’
yang dipakai untuk membuat produk projek - Variabel-variabel proses pemesinan.
PTI I. - Proses set up, pengukuran dan
- Mampu membuat setiap part seperti dengan pemesinan.
LRP sesuai spesifikasi dari desain. - Assembling dan finishing.
- Mampu melakukan assembly produk dan - Kontrol kualitas dan K3.
finishing.
- Mampu melakukan pengecekan kualitas part
dan produk sesuai fungsi dan spesifikasinya.
-. Memahami proses pembuatan OPC dan AC -.OPC 200’
dengan benar.
- AC
- Mampu membuat dan memahami isi laporan
- Laporan projek PTI I lengkap.
lengkap PTI I.
- Presentasi dan evaluasi projek PTI I
- Mampu mempresentasikan dan memahami
lengkap.
apa yang menjadi kompetensi dari praktikum
PTI I dengan benar.

8 Memahami konsep motor listrik
sebagai penggerak pada produk projek
PTI I.
JUMLAH
- Mengetahui konsep dan karakteristik dari - Konsep dan karakteristik motor listrik. 400’
motor listrik untuk diinstal di produk projek - Sistem mekanik penggerak motor
PTI I. listrik.
- Mampu menginstal motor listrik sebagai - Sistem kendali berbasis remote control
penggerak beserta sistem mekanik atau berbasis android (arduino).
pendukungnya pada produk.
- Mampu menggerakkan produk projek PTI I
pada kompetisi racing car .
100 2.600

• T/D: Teori/Deklaratif, yaitu pengalaman belajar dengan pendekatan ekspositori, dengan bobot waktu 1 jam tatap muka setara dengan 50 menit.
• P/P: Praktikum/Prosedural, yaitu pengalaman belajar melalui serangkaian proses praktikum, penghayatan, pemodelan, simulasi, dengan bobot waktu 1 jam
tatap muka setara dengan 100 menit.
• L/TK: Lapangan/Tataran Kontekstual, yaitu pengalaman belajar melalui praktik langsung pada situasi dan kondisi nyata di lapangan dan atau masyarakat,
dengan bobot waktu 1 jam tatap muka setara dengan 200 menit
(1 T / D) + (0,5  P / P) + (0,25  L / TK ) (1 100 ) + (0,5  2.600 ) + (0,25  0) 1.400
Rumus besaran SKS adalah: SKS = .= = = 2.0
14 x50 14 x50 700