Darjah / Class 6
Aktiviti
BIL AKTIVITI
1. Guru mempamerkan sebuah lukisan
2. Murid mengenal dan menyatakan jenis media
3. Murid merujuki buku teks untuk memastikan media yang digunakan
4. Murid menjelaskan cara menghasilkan lukisan tersebut
5. Murid berbincang dalam kumpulan untuk menentukan media ,proses dan teknik.
6. Melakar dan menghasilkan lukisan
/ Bahasa PencegahanRasuah
PendidikanAlamSekitar KajianmasaDepan
/ NilaiMurni PendidikanPengguna
Sains Dan teknologi KeselamatanJalanraya
Patriotisme TeknologiMaklumat Dan Komunikasi
KemahiranBerfikir / Kreativiti Dan Inovasi
Kepimpinan Keusahawanan
Pendidikan Kesihatan Reproduktif Dan
KemahiranBelajar Cara Belajar
Sosial
Emk
i-Think
Peta Bulat Peta Dakap
Peta Buih Peta Alir
Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
/ Peta Pokok Peta Titi
Teknik Penyoalan
Nilai murni :
Catatan
Yatinhm skl2016
2 Mata Pelajaran/Subjek: BAHASA MELAYU TAHUN 4 Minggu
Tarikh / Date Isnin
22.02.2016
Masa / Time
Darjah / Class 4
Tajuk / TEMA 2 :
TAJUK : PENDIDIKAN KESIHATAN
/ Bahasa PencegahanRasuah
PendidikanAlamSekitar KajianmasaDepan
/ NilaiMurni PendidikanPengguna
Sains Dan teknologi KeselamatanJalanraya
Patriotisme TeknologiMaklumat Dan Komunikasi
KemahiranBerfikir / Kreativiti Dan Inovasi
Kepimpinan Keusahawanan
PendidikanKesihatanReproduktif Dan
/ KemahiranBelajar Cara Belajar
Sosial
Emk
i-Think
Peta Bulat Peta Dakap
Peta Buih / Peta Alir
Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta Pokok Peta Titi
Teknik Penyoalan
Nilai murni :
Yatinhm skl2016
Orang murid belum menguasai dan memerlukan
Catatan
Darjah / Class 6
Objektif: Pada akhir pembelajaran ini Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai secara
murid-murid dapat bertatasusila.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat
keputusan dengan memberikan alas an
Aktiviti
BIL AKTIVITI
1. Set induksi
2. Membaca petikan
3. Perbincangan secara kelas
4. Murid dalam kumpulan menyenaraikan kata panggilan yang terdapat dalam petikan
5. Pembentangan
6. Membaca petikan
7. Secara berpasangan murid memahami maklumat yang terdapat dalam petikan
8. Latihan
9. Kuiz
/ Bahasa PencegahanRasuah
PendidikanAlamSekitar / Kajianmasa Depan
/ NilaiMurni PendidikanPengguna
Sains Dan teknologi KeselamatanJalanraya
Patriotisme TeknologiMaklumat Dan Komunikasi
/ KemahiranBerfikir Kreativiti Dan Inovasi
Kepimpinan Keusahawanan
PendidikanKesihatanReproduktif Dan
KemahiranBelajar Cara Belajar
Sosial
Emk
i-Think
Peta Bulat Peta Dakap
Peta Buih Peta Alir
Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta Pokok Peta Titi
Teknik Penyoalan
Yatinhm skl2016
BBM Lap top Makmal/ Pss/akses kendiri
Lembaran kerja Buku tulis
/ Buku Teks
Kertas majung
Nilai murni :
Catatan
Darjah / Class 6
Objektif: Pada akhir pembelajaran ini Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa
murid-murid dapat kata tanya secara lisan dengan betul.
Bahasa PencegahanRasuah
PendidikanAlamSekitar KajianmasaDepan
NilaiMurni PendidikanPengguna
Sains Dan teknologi KeselamatanJalanraya
Patriotisme TeknologiMaklumat Dan Komunikasi
KemahiranBerfikir Kreativiti Dan Inovasi
Kepimpinan Keusahawanan
PendidikanKesihatanReproduktif Dan
KemahiranBelajar Cara Belajar
Sosial
Emk
Yatinhm skl2016
i-Think
Peta Bulat Peta Dakap
Peta Buih Peta Alir
Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta Pokok Peta Titi
Teknik Penyoalan
Nilai murni :
Catatan
Darjah / Class 6
Objektif: Pada akhir pembelajaran ini Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa
murid-murid dapat kata tanya secara lisan dengan betul.
Bahasa PencegahanRasuah
PendidikanAlamSekitar KajianmasaDepan
NilaiMurni PendidikanPengguna
Sains Dan teknologi KeselamatanJalanraya
Patriotisme TeknologiMaklumat Dan Komunikasi
KemahiranBerfikir Kreativiti Dan Inovasi
Yatinhm skl2016
Kepimpinan Keusahawanan
PendidikanKesihatanReproduktif Dan
KemahiranBelajar Cara Belajar
Sosial
Emk
i-Think
Peta Bulat Peta Dakap
Peta Buih Peta Alir
Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta Pokok Peta Titi
Teknik Penyoalan
Nilai murni :
Catatan
Yatinhm skl2016
3 Mata Pelajaran/Subjek: Bm Tahun 6
Tarikh / Date Isnin 11.01.2016
Masa / Time 11:30- 12:30
Tajuk / Topic- Bakat Istimewa Satu Keluarga dua budaya.
Kemahiran / Skill 2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat dan ragam
ayat
Objektif Pada akhir pelajaran ini murid-murid akan dapat membaca dan
memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan dalam bahan
bacaan dengan sebutan yang betul
Aktiviti
1. Guru membuat silap mata
2. Berbincang tentang keluarga dan keturunan
3. Murid membaca petikan secara kumpulan dan individu
4. Aktiviti kumpulan –
5.
6. Latihan
Refleksi
Tmk:slide
Bbm- video
I-think- peta bulatan
Nilai-
Aktiviti:
Guru membaca sebuah buku di dalam kelas.
1. Berbincang tentang aktiviti masa lapang.
2. Berbincang tentang poster – Kempen membaca
3. Membaca petikan secara berpasangan dan individu
4. Bersoal jawab tentang petikan – Antara kumpulan.
Yatinhm skl2016
5. Aktiviti kumpulan- Murid berbincang dan menyenaraikan cara mendapatkan bahan bacaan
6. Murid menjawab soalan pemahaman yang diberi
7. Lagu membaca.
Refleksi
NILAI
ILMU
Kajian Tempatan
NILAI MURNI
Kasih sayang
EMK
Pendidikan Alam Sekitar
KB
Menjanakan idea
Kontekstual -Menghubungkaitkan
Mengkategorikan
KP
Interpersonal
Verbal-linguistik
BCB
Bacaan intensif
Darjah / Class 6
Yatinhm skl2016
Aktiviti
BIL AKTIVITI
1. Menyanyi lagu Malaysia NILAI
2. Menonton video pembentukan Malaysia ILMU Sivik/ Moral
3. Murid bersoal jawab NILAI MURNI-Semangat patrioti
EK –Perasaan kekitaan
4. Murid dalam kumpulan menyenaraikan faktor pembentukan Malaysia
i-think –peta dakap
Dan membina peta I think
KPS- elemen asas sejarah
5 Kuiz
BBM-
Refleksi
Refleksi
ILMU- Kajian Tempatan
NILAI MURNI- Kasih sayang
EMK -Pendidikan Alam Sekitar
KB -Menjanakan idea,Kontekstual -Menghubungkaitkan
Mengkategorikan
KP –Interpersonal, Verbal-linguistik
BCB -Bacaan intensif
BBM-
Kbat / I think
Aktiviti
1
2
3
4
5
Yatinhm skl2016
Refleksi
ILMU- Kajian Tempatan
NILAI MURNI- Kasih sayang
EMK -Pendidikan Alam Sekitar
KB -Menjanakan idea,Kontekstual -Menghubungkaitkan
Mengkategorikan
KP –Interpersonal, Verbal-linguistik
BCB -Bacaan intensif
BBM
Kbat / I think
Darjah / Class 6
Tajuk / Topic
Standard Pembelajaran
Aktiviti
BIL AKTIVITI
NILAI
ILMU Sivik/ Moral
NILAI MURNI-Semangat patrioti
EK –Perasaan kekitaan
Yatinhm skl2016
i-think –peta dakap
BBM-
Refleksi
2 SEJARAH – TAHUN 5
Tarikh / Date 12..01.2016
Masa / Time 10:30- 11:30
Tajuk 6.1 Institusi Raja
SK
Standard Pembelajaran
Aktiviti
Refleksi
ILMU- Kajian Tempatan
NILAI MURNI- Kasih sayang
EMK -Pendidikan Alam Sekitar
KB -Menjanakan idea,Kontekstual -Menghubungkaitkan
Mengkategorikan
KP –Interpersonal, Verbal-linguistik
BCB -Bacaan intensif
BBM-
Kbat / I think
Aktiviti
Yatinhm skl2016
Refleksi
ILMU- Kajian Tempatan
NILAI MURNI- Kasih sayang
EMK -Pendidikan Alam Sekitar
KB -Menjanakan idea,Kontekstual -Menghubungkaitkan
Mengkategorikan
KP –Interpersonal, Verbal-linguistik
BCB -Bacaan intensif
BBM
Kbat / I think
Darjah / Class 6
Kemahiran / Skill 3.2.6 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis dengan betul dan kemas
Refleksi
Kehadiran :10/10
AKTIVITI ILMU-
NILAI MURNI- Kasih sayang
1.Pantun teka teki – EMK -Pendidikan Alam Sekitar
2. Murid membaca petikan secara individu dan kumpulan. KB -Menjanakan idea,Kontekstual -
3. Murid berbincang dalam kumpulan tentang aktiviti lawatan ke Menghubungkaitkan
Kuching. Mengkategorikan
KP –Interpersonal, Verbal-linguistik
4. Pembentangan hasil perbincangan. BCB -Bacaan intensif
5Guru menerangkan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan.
6.Latihan. BBM –video, peta i-think
7. Kuiz.
Refleksi
3
Mata Pelajaran/Subjek: Sejarah Tahun 6 Minggu 1
Darjah / Class 6
Refleksi
4
Mata Pelajaran/Subjek: Sejarah Tahun 5 Minggu 1
Darjah / Class 5
Tajuk / Topic
Kemahiran / Skill
Objektif
Aktiviti
BIL AKTIVITI
Refleksi
Darjah / Class 6
Kemahiran / Skill 3.2.6 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis dengan betul dan kemas
Kehadiran :10/10
AKTIVITI ILMU-
Penulisan- Bercerita pengalaman sendiri. NILAI MURNI- Kasih sayang
EMK -Pendidikan Alam Sekitar
1. Murid melihat gambar aktiviti riadah.
KB -Menjanakan idea,Kontekstual -
2. Murid menyebut aktiviti yang terdapat dalam petikan. Menghubungkaitkan
3. Guru menerangkan cara menulis karangan menggunakan Mengkategorikan
teknik 7s KP –Interpersonal, Verbal-linguistik
4. Sumbangsaran untuk menentukan isi uang sesuai.-aktiviti BCB -Bacaan intensif
kumpulan
5. Murid mencatat isi karangan didalam peta i-think. BBM –video, peta i-think
6. Latihan mengarang.
7. Wakil murid membaca hasil penulisan
Refleksi
Yatinhm skl2016