BAB I

PENDAHULUAN

A. LatarBelakang
Dalam rangka untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional pemerintah
menetapkan Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan. Standar pendidikan yang dimaksud dalam peraturan pemerintah
tersebut terdiri atas 8 (delapan) standar yaitu standar isi, standar kompetensi
kelulusan, standar proses, standar pengelolaan, standar pendidik dan tenaga
kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pembiayaan, dan standar
penilaian. Sehubungan dengan hal tersebut, sekolah diharapkan mampu untuk
memenuhi 8 (delapan) standar nasional tersebut.
SMA Ma’arif NU Mambaul Ulum merupakan salah satu lembaga pendidikan,
telah berupaya untuk melakukan pemenuhan standar nasional pendidikan yang
telah ditetapkan pemerintah. Untuk menunjang kegiatan belajar mengajar disekolah
kami meminta agar mendapatkan bantuan Pengadaan perlengkapan seragam siswa.
Agar pelaksanaan pembelajaran di SMA Ma’arif NU Mambaul Ulum dapat
berjalan dengan baik, perlu dilakukan pengubinan ruang belajar yang kondisinya
tidak memadai. Namun untuk melakukan pengubinan ruang tersebut belum
didukung dengan dana yang mencukupi. Sehubungan dengan hal tersebut, SMA
Ma’arif NU Mambaul Ulum mengajukan usulan untuk memberikan bantuan dana .
Dengan adanya bantuan dana tersebut diharapkan dapat membantu SMA Ma’arif
NU Mambaul Ulum dalam memenuhi standar sarana dan prasarana, sehingga
kualitas pembelajaran dapat ditingkatkan.

B. Tujuan dan Sasaran

1. Tujuan
a. Mengoptimalkan pelaksanaan kegiatan belajar mengajar secara efektif dan
efisien.
b. Menambah dan meningkatkan fungsi sarana dan prasarana sekolah yang
menunjang pelaksanaan pembelajaran yang efektif dan efisien.
c. Meningatkan nilai UAN dan jumlah lulusan yang diterima PTN/instansi.
d. Meningkatkan prestasi sekolah di bidang akademik dan non akademik ke
tingkat provinsi dan nasional.
e. Terpenuhinya bahan/koleksi perpustakaan yang memadai.
f. Mengembangkan kegiatan pembelajaran yang berbasis TIK.

1
 g. Meningkatkan kemampuan profesional guru dalam penulisan karya tulis ilmiah
melalui penelitian tindakan kelas.
2. Sasaran
a. Memfasilitasi siswa agar tidak terbebani dalam hal pembiayaan seragam
b. Melakukan pembinaan kepada warga sekolah untuk mencapai prestasi di
bidang akademik dan nonakademik di tingkat provinsi dan nasional
c. Menambah koleksi buku perpustakaan.
d. Melakukan pembinaan/ pelatihan kepada tenaga kependidikan dalam
menyusun karya tulis ilmiah melalui peniliatian tindakan kelas.

C. Hasil yang Diharapkan

1. Siswa tidak terbebani dalam hal pembiayaan seragam
2. Kegiatan proses belajar mengajar dapat berjalan dengan efektif dan
menyenangkan dengan menggunakan media pembelajaran yang berbasis
teknologi.
3. Kemampuan tenaga pendidik (guru) dalam menyusun karya ilmiah melalui
penelitian tindakan kelas dapat ditingkatkan.

2
 BAB II

PROFIL SEKOLAH

1. Nama dan Alamat Sekolah : SMA Ma’arif NU Mambaul Ulum

Jl. Ronggopati No. 56 Desa Wanar
Kecamatan Pucuk
Kabupaten Lamongan

2. Nama dan Alamat yayasan /

Penyelenggara Sekolah : Lembaga Pendidikan Ma’arif NU Wanar Pucuk
3. Alamat Email : smamupucuk@gmail.com
4. Status Sekolah : Swasta
5. Status Akreditasi Sekolah : Terakreditasi B
6. Tahun didirikan : 2005
7. Tahun beroperasi : 2005
8. Status tanah : Hak Milik
9. Jumlah siswa

Jumlah Siswa Seluruhnya

Tahun
L P Jumlah

2010/2011 30 47 77

2011/2012 37 45 82

2012/2013 33 46 79

2013/2014 38 59 97

2014/2015 43 38 91

2015/2016 46 34 80

2016/2017 44 39 83

2017/2018 50 43 93

2018/2019 45 39 84

2019/2020 47 43 90

3
 2020/2021

2021/2022

10. Jumlah Rombongan Belajar

a. Kelas X : 2 Rombongan Belajar
b. Kelas XI : 2 Rombongan Belajar
c. Kelas XII : 2 Rombongan Belajar

11. Data ruang :

Kondisi

No Jenis Ruang Jumlah Rusak

Baik
Berat Sedang Ringan

1. Ruang Kelas 3 3 -

2. Ruang Guru 1 1 - - -

3. Ruang Kepala Sekolah 1 1 - - -

4. Ruang Perpustakaan 1 - 1 - -

5. Ruang Tata Usaha 1 - - - -

6. Ruang Laboratorium - - - - -

7. Ruang Keterampilan - - - - -

12. Data Guru

Tingkat Pendidikan
No Status Guru
SMP SLTA D1 D2 D3 S1 S2

1 Guru Tetap - - - - - 20 2

2 Guru TidakTetap - - - - - - -

3 Guru Bantu Sementara - - - - - - -

Jumlah - - - - - 20 2

13. VisidanMisi
a. Visi
Unggul dalam mutu, berprestasi dan berakhlak mulia yang berakar pada budaya
bangsa.

b. Misi
1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif dan efisien.

4
2. Menumbuhkan sikap kompetitif kepada setiap siswa untuk meraih prestasi
yang tinggi.
3. Menumbuhkan semangat keunggulan secara intensif kepada seluruh warga
sekolah
4. Menggali potensi sumber daya sekolah dan membangkitkan rasa ingin maju
5. Mengoptimalkan seluruh potensi sekolah
6. Mengoptimalkan peran serta masyarakat terutama orang tua siswa
7. Menerapkan manajemen pertisipasi dengan melibatkan seluruh staff / warga
sekolah
8. Menumbuhkan semangat keterpaduan antara sekolah dengan pihak istansi
terkait.
9. Mngintegrasikan IPTEK dan IMTAQ sehingga terbentuk manusia yang
berakhlak mulia.

5
 BAB III

POTENSI DAN PROGRAM PENGEMBANGAN SEKOLAH

A. Potensi dan Kelemahan Internal

1. Potensi Internal
a. Sekolah telah memiliki dokumen KTSP
b. Pendidik (guru) memiliki kompetensi yang baik dan inovasi yang tinggi dalam
melakukan proses pembelajaran.
c. Pendidik mempunyai motivasi yang tinggi dalam mengembangkan
kompetensinya dan membimbing siswa.
d. Kerjasama antarwarga sekolah dapat berjalan dengan baik.
2. Kelemahan Internal
a. Sarana pembelajaran berupa ruang kelas belum memadai.
b. Sarana laboratorium komputer sudah ada cukup memadai, sedangkan
laboratorium fisika belum ada.
c. Motivasi siswa untuk melanjutkan pendidikan masih rendah.
B. Potensi dan Kelemahan Eksternal
1. Potensi Eksternal
a. Pemerintah memfasilitasi pendidik dan tenaga kependidikan dalam
mengembangkan kompetensinya melalui kegiatan pelatihan/workshop.
b. Pemerintah memberikan bantuan dukungan dana kepada sekolah untuk
pemenuhan standar nasional pendidikan.
c. Animo masyarakat terhadap sekolah cukup tinggi.
d. Lokasi sekolah berada di tempat yang mudah diakses oleh masyarakat.
e. Lingkungan belajar nyaman dan jauh dari gangguan.
2. Kelemahan Eksternal
a. Dukungan dana yang bersumber dari orang tua/ wali siswa sangat terbatas.
b. Kemampuan ekonomi orang tua/ wali murid relatif rendah.
C. Pemecahan dan Alternatif Pemecahan
1. Memberi motivasi kepada siswa agar melanjutkan pendidikan ke jenajang
berikutnya.
2. Melakukan rehabilitasi ruang belajar yang rusak (kurang memadai).
3. Melakukan pembangunan ruang laboratorium komputer dan fisika untuk
menunjang kegiatan pembelajaran praktik.
4. Melakukan pembangunan area olahraga yang memadai

6
 BAB IV
RENCANA PELAKSANAAN PENGADAAN SARANA DAN PRASARANA

A. Panitia Pengadaan Sarana dan Prasarana

Susnan panitia pengadaan sarana dan prasarana sekolah
JABATAN DALAM
NO NAMA UNSUR
TIM

1. SITI FATHONAH, S.PdI Kepala Sekolah Penanggungjawab

2. SUYITNO, S.Pd Wakasek Bidang Sarana Ketua

3. M, SULTHON NAWAWI, S.Pd Guru Mata Pelajaran Sekretaris

4. SHOLAHUDIN AL AYUBI M.Pd Guru Mata Pelajaran Bendahara

5. AHMAD ZAINI, S.Pd. Guru Mata Pelajaran Anggota

6. ARIF NUR AKROM, S.Pd. Guru Mata Pelajaran Anggota

7. SUWANDI,S.Ag. Guru Mata Pelajaran Anggota

8. AGUNG NOVIANTO Koordinator TU Anggota

B. Rencana Anggaran Pengadaan Sarana dan Prasarana

1. Pemilihan Alat
Proses pengadaan dilakukan oleh panitia pembelian dengan mengadakan
perbandingan harga dan mutu dengan beberapa rekanan dan diputuskan dalam
rapat panitia pembelian.

2. Rencana Anggaran dan Spesifikasi Pengadaan Sarana dan Prasarana

Kegiatan : Perluasan dan Peningkatan Pendidikan
Pekerjaan : Pengadaan perlengkapan seragam siswa.
Lokasi : SMA Ma’arif NU Mambaul Ulum Pucuk Lamongan
Tahun Anggaran : 2022

7
 REKAPITULASI RENCANA ANGGARAN BIAYA

JENIS PENGADAAN PERLENGKAPAN SERAGAM

SISWA JUMLAH
NO.
HARGA HARGA (Rp)
NAMA BARANG VOLUME
SATUAN
1 JAS ALMAMATER 250.000,00 96 24.000.000,00
2 SERAGAM OLAH RAGA 105.000,00 96 10.080.000,00
3 BAJU PUTIH 95.000,00 96 9.120.000,00
4 CELANA ABU ABU 110.000,00 96 10.560.000,00
5 BAJU PRAMUKA 95.000,00 96 9.120.000,00
6 CELANA COKLAT 110.000,00 96 10.560.000,00
7 BAJU BATIK 95.000,00 96 9.120.000,00
8 CELANA PUTIH 110.000,00 96 10.560.000,00
9 IKAT PINGGANG 21.950,00 96 2.107.200,00
10 TOPI 19.750,00 96 1.896.000,00
11 DASI 15.000,00 96 1.440.000,00
12 KAOS KAKI 15.000,00 96 1.440.000,00
100.003.200,0
JUMLAH (Rp)
0

100.003.200,0
JUMLAH BKF
0
100.000.000,0
DIBULATKAN
0

8
 BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan
1. SMA Ma’arif NU Mambaul Ulum telah berupaya untuk memenuhi standar
pendidikan nasional yang ditetapkan pemerintah, yaitu standar isi, standar
kompetensi kelulusan, standar proses, standar pengelolaan, standar pendidik dan
tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pembiayaan, dan
standar penilaian.
2. Dalam pemenuhan standar sarana dan prasarana, perlunya memfasilitasi siswa
kami berupa sragam untuk menunjang pembelajaran dan untuk membantu dan
meringankan orang tua siswa dalam hal biaya seragam yang ada di SMA Ma’arif
NU Mambaul Ulum.
3. Mengingat sangat terbatasnya dana yang bersumber dari masyarakat (orang
tua / wali siswa), sekolah sangat berharap kepada Direktorat Pembinaan SMA
Kantor Kementerian Pendidikan Nasional untuk memberikan bantuan kepada SMA
Ma’arif NU Mambaul Ulum.

B. Saran-saran
1. Pemerintah diharapkan memberikan bantuan kepada sekolah dalam upaya
memenuhi standar nasional pendidikan, terutama sekolah yang berstatus swasta
dan berada di daerah pinggiran.

Lamongan, 3 Januari 2022

Kepala SMA Ma’arif NU
MambaulUlum Pucuk

SITI FATHONAH,S.Pd