RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN Websiteedukasi.com

Muatan Terpadu : PJOK
Kelas / Semester : 6/2
Pelajaran :7
Tema : Variasi dan Kombinasi Gerak Dasar dalam Aktivitas Gerak Berirama
Subtema : Variasi gerak melangkah dengan kombinasi ayunan lengan (3.7,4.7)
Pertemuan :2
Alokasi waktu : 90 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan tanya jawab, peserta didik dapat menjelaskan variasi dan kombinasi gerak langkah dan
ayunan lengan dengan irama (ketukan) tanpa musik dalam aktivitas gerak berirama.
2. Dengan berdiskusi dan pengamatan, peserta didik dapat menjelaskan variasi dan kombinasi gerak
langkah dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan) dengan musik dalam aktivitas gerak berirama.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. (Religius 10 menit
Pendahuluan dan Integritas)
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
(Nasionalisme).
3. Kegiatan literasi
Kegiatan A. Mengamati 50 menit
Inti  Peserta didik membaca materi variasi gerak melangkah
kombinasi.
B. Menanya
 Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya tentang
materi yang disampaikan.
(Communication, Critical Thingking and Problem Solving)
C. Menalar
 Siswa melakukan pengamatan dan menyimpulkan kegiatan
yang akan dilakukan.
(Creativity and Innovation, Critical Thingking and Problem
Solving)
D. Mencoba
 Peserta didik diarahkan mempraktikkan variasi gerak melangkah
dengan ayunan lengan.
 Peserta didik bersama kelompoknya melakukan variasi dan
kombinasi gerak.
(Critical Thingking and Problem Solving)
E. Mengkomunikasikan
 Siswa berdiskusi mengenai gerak melangkah dengan kombinasi
ayunan lengan.
 Peserta didik mendiskusikan pertanyaan tersebut bersama
teman. Peserta didik mengemukan hasil pembahasan kepada
teman dan guru secara santun. (Communication)
Kegiatan 1. Siswa mampu memgemukakan hasil belajar 10 menit
Penutup 2. Setelah kegiatan guru mengajak siswa untuk melakukan kegiatan
pendinginan. Aktivitas ini bertujuan melemaskan otot.
3. Guru menyampaikan tugas Kerja Sama dengan Orang Tua dan
Siswa menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan
orang tua. (Mandiri)
4. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi.
5. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.
(Religius)

C. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes
pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubrik penilaian.

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru PJOK Kelas 6

……………………………… ………………………………
NIP. ………………………… NIP………………………….