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TRABAJO COLABORATIVO 2

TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2

MANRIQUE CELIS MARIA TERESA 26458845

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

CURSOCOMPETENCIAS COMUNICATIVAS

NEIVA

2011
¿Según diversas opiniones qué son los blogs y qué utilidad podría
darle la gente del común?

Según diversas opiniones, los blog son una de las herramientas más utilizadas por
los internautas, las consideran una nueva forma de expresar sus opiniones a todo
el mundo. Blog es un término que puede ser definido como bitácora, se trata de
una especie de sitio web que tiene como característica principal, el ser
actualizado de forma continua, donde la información publicada se ordena de forma
cronológica y la temática resulta tan libre como lo quiera el autor de cada bitácora.
Desde el punto de vista comercial, un estudio realizado por Hubspot, demuestra
que los blogs están lejos de ser “inútiles” en la estrategia publicitaria de las
empresas.

Si bien es cierto los “blogs” comenzaron en 1994 como una forma de expresión
natural de las personas en Internet, con el paso del tiempo la idea de tener un
diario de vida abierto, mutó en la genial idea de exponer pensamientos y opiniones
personales sobre asuntos de relevancia o interés público, lo que desencadenó la
llegada del “blogging” como una tendencia imparable de parte de los usuarios para
con el resto, y ello lo recogió la empresa moderna y transformó en una
herramienta más de marketing.

¿Cómo podemos definir los blog?

Podemos definir blog como “sitio web periódicamente actualizado que recopila
cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores”. Los primeros blogs,
aparecen en EEUU, cuyo énfasis y finalidad fundamental fueron los temas
políticos, pero en la actualidad se han convertido en uno de los servicios más
populares en Internet, hasta el punto de que cualquier persona puede diseñar
un blog propio donde se pueda expresar libremente y exponer la temática de su
predilección.

En lo relacionado con la educación, ¿Qué utilidad representan y cuál


ha sido su impacto a nivel mundial?

Los blog sirven para interrelacionarse con las personas de todo el planeta; forman
una parte muy importante, ya que es un formato con mucha fuerza y a la vez una
buena fórmula para ganar seguidores. De hecho con la incursión de estos blogs,
en los últimos años ha aumentado de forma vertiginosa los lectores y seguidores
de los mismos.

A nivel educativo se han convertido en una de las principales estrategias de


conocimiento, pues se exige a los estudiantes la apertura de estos, impidiendo de
esta manera el plagio de trabajos. Sirven para nutrir, complementar e intercambiar
saberes, sin límites ni fronteras.

¿Qué implicaciones sociales tienen las redes sociales del


conocimiento?

Las redes sociales comparten diferentes tipos de información, datos


conocimientos y activos, de igual modo, involucran beneficio mutuo, confianza y
trabajo coordinado íntimamente mediatizado por el mundo globalizado de la
información, al respecto, el mismo autor afirma que:

La mediación de las tecnologías de la información y la comunicación en la


sociedad contemporánea influye en los nuevos movimientos sociales…La
tecnología de la información y la comunicación contribuyen a afirmar y mantener
esos lazos… Los nuevos movimientos sociales emergen, se organizan y se
desarrollan en función de sus estructuras y capacidades para establecer ciertos
códigos de información que facilita la acción colectiva mediante una articulación
tecnológica que comprime lo local con lo global.

En la paradoja virtual ¿Qué son las redes sociales del conocimiento?

Las redes sociales son el conjunto de personas, comunidades, entes u


organizaciones que producen, reciben e intercambian bienes o servicios sociales
para su sostenimiento en un esquema de desarrollo y bienestar esperado, dicho
bienestar es mediatizado por los avances en el campo de la ciencia y la tecnología
producidos y ofrecidos en su valor social y mercantil a las personas o grupos de
ellas, en un territorio y en unas condiciones económicas sociales determinadas.
Dichos intercambios se dan a nivel local regional, nacional, internacional y global.

Las redes sociales se insertan en la concepción de la teoría de la acción colectiva


que “delimita que el capital social formados por redes de reciprocidad, cooperación
voluntaria y compromiso” son parte de la propia dinámica del sistema social. 1
(Vargas, 2003:7)

La nueva manera de entender el espacio urbano está, en opinión de Gabriel


Dupuy, centrada en el concepto de red ―como un conjunto de puntos de
transacción, sean estas ciudades, redes técnicas, servicios públicos, redes que

1
Palacios-Vargas, 2003 Universidad Nacional Autónoma de México: Instituto de
Biología, Facultad de Clencias. 217-225 [Salina] Tropical Collembola. Región de los
Tuxlas.
generan su propia organización territorial, sin detenerse, en evolución siempre33.
La red es, no sólo un objeto, sino también una idea globalizadora que expresa la
nueva organización del espacio. La idea de red explica mejor que otros enfoques
ciertos tipos de relaciones entre el espacio, el tiempo y la información, que se
constituyen como elementos esenciales de las sociedades modernas. Pg 101
Modulo Sociedad del conocimiento.

¿Qué pueden aportar las TIC a la educación?

Las TIC aportan bases infinitas de información, todo al alcance de todo y de


todos; dichas bases se pueden almacenar tanto en medios magnéticos, extraíbles
o en la red.

Comunicación y relación en un mundo paralelo denominado ciberespacio, dicha


información puede darse de manera síncrona, en un móvil, chat,
videoconferencia; o asíncrona, los e-mail, SMS, foros.

Una forma diferente de enseñar y aprender ¿A qué se hace referencia


con esta afirmación?

Hace referencia, al sin número de posibilidades creativas que ofrece una


plataforma virtual para acceder al conocimiento, pues pone a funcionar en forma
simultánea todos los sentidos que posee el ser humano, para su creación,
adquisición o profundización.

Se rompen barreras teniendo acceso a un conocimiento universal terminando con


la monotonía y abriendo paso a la investigación que potencializa el desarrollo
de la creatividad

¿Cuál es la importancia de las TIC, en la sociedad de la información?

El desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el


diario vivir ha venido a modificar sustancialmente nuestras costumbres y nuestra
forma de percibir el mundo y la sociedad. La educación como es lógico, no es la
excepción y ha venido ampliando sus posibilidades desde muchas perspectivas,
como la investigación que se viene dando, desde la simple consulta hasta la
investigación de alto nivel o científica la cual necesita convalidarse y acreditarse
mediante experimentaciones significativas y que puedan ser soportadas o
sustentadas por autores o teorías reconocidas en la sociedad del conocimiento a
nivel universal.
En el campo de la obtención de títulos, cualquier ciudadano que lo amerite, puede
acceder desde cualquier parte con acceso a Internet, o cerca de un lugar que
ofrezca este servicio, a estudiar en forma virtual desde cualquier curso de
capacitación, hasta obtener un título de Bachiller, Universitario, Especialización o
Magister. Y como resulta lógico, de esta forma se ampliaron las posibilidades,
para aquellos que no podían desplazarse a otra ciudad o país y este mundo de
posibilidades ha venido a cambiar la perspectiva de educación, de sociedad, de
economía y de cultura que se venía manejando, para darle paso a un universo de
probabilidades.

No solamente por hacernos los intelectuales, podemos referirnos a la parte


intelectual; son muchas las personas del común quienes directamente, han
iniciado muchas actividades de otra índole; para ser más exactos sencillos
negocios que se han publicado en un blog, hoy en día han llegado a ser exitosos,
por la sencilla razón que han trascendido fronteras.

Los mismos periodistas ven con agrado que son más visitados en un blog, que en
las mismas emisoras o canales televisivos. Cada cual le da el uso de su
predilección y se siente realizado.

Andrés Cárdenas, periodista español se expresa de los blogs como el medio que
permite, realizar verdaderas Jornadas sociales en torno a una noticia o un tema
determinado; tanto que lo ha denominado la blogosfera y esto me llamó la
atención, pues manifiesta que se llega a una “Escritura colectiva de fenómenos”.

¿Qué relación existe entre los blogs y la sociedad de la información?

La gran mayoría de cibernautas han decidido promocionar todos sus productos


por la web, del tipo que estos sean; tanto la comunicación como el conocimiento
no son la excepción, no se han hecho esperar y han abierto un sin número de
posibilidades de intercambio, generando serios debates y construcciones
colectivas en torno a temas determinados universalizando de esta manera los
saberes y el conocimiento. Se ha iniciado pues un viaje desde la sociedad de la
información a la sociedad del conocimiento por recursos mediáticos, en donde la
web es el recurso fundamental y el punto de encuentro de todo tipo de sociedades
que sin distingo de color, nivel social o intelectual generan conversaciones a todo
nivel y de manera activa, y la comunicación está planteando nuevas reglas de
juego.
BIBLIOGRAFÍA

Palacios-Vargas, 2003 Universidad Nacional Autónoma de México: Instituto de


Biología, Facultad de Clencias. 217-225 [Salina] Tropical Collembola. Región de
los Tuxlas

http://www.youtube.com/watch?v=hKcTQWVIpWI&feature=player_detailpage
www.buenastareas.com/temas/aleandra-quintanilla.../560
Osorio, A. (2003). Mentalidad ciudadana y libertad democrática. Encuentros
en Psicología Social, 1(2), 57-60.
Beltrán y Castellanos (2004:1) , citado en “Las redes sociales de conocimiento: El
nuevo reto de las organizaciones de investigación científica y tecnológica” rojada