LAPORAN KAJI SEMULA

(MATAPELAJARAN: BIOLOGI)

ANALISIS PENCAPAIAN PEPERIKSAAN SPM TAHUN 2017

MASALAH DAN STRATEGI

TINGKATAN : LIMA
DISEDIAKAN OLEH : PN. ZULAIKHA BINTI YAHAYA @ KAMALUDDIN

MATA TOV ETR %AT1 %AT2 BEZA BEZA ULASAN UMUM PENCAPAIAN MASALAH STRATEGI
PELAJARAN (PAT 2017 (SPM (PERC PENCA PENCA SEBENAR (BERDASARKAN
2016) (%) 2017) 2017) PAIAN PAIAN MASALAH)
(%) (%AT1 (%AT1
– AT2) – ETR)
BIOLOGI 100% 100% 100% 100% 0% 0%  Semua murid lulus,  Dalam peperiksaan  Pelajar
(3.27) (4.91) (5.36) (5.55) (-0.19) (0.45) mengekalkan 100% peratus Percubaan dan didedahkan
latihtubi pecutan dengan pelbagai
lulus.
akhir sebelum SPM, bentuk soalan
 Kumpulan Juara: seramai 7 pelajar masih lemah Biologi SPM
sebenar
orang murid dalam 5 Inspirasi menyusun
(terutamanya
adalah murid Juara, istilah/terma/isi/fakta
kertas 1 dan
pencapaian SPM 2017 adalah dengan tepat dan
kertas 3) setiap
seperti berikut: boleh difahami,
kali PdPC di
menyebabkan dalam kelas.
Murid PERC SPM kehilangan markah.
Juara  Ceramah teknik
 Terdapat juga menjawab Kertas
Faizal C+ C+ pelajar yang kurang 2, 3 dan bengkel
faham kehendak ‘kesalahan utama’
Ammar C B soalan, kurang yang dilakukan
menguasai pelajar dalam
Jia Ler C D menjawab soalan
konsep/mekanisme/
SPM Biologi.
Liew Ka C+ C proses biologi yang
Chung terlibat dalam  Meningkatkan
kemahiran
 Syafiq B C+ soalan. menjawab soalan
k-bat melalui
Haziqah B B  Pelajar kurang latihtubi pelbagai
menguasai asas bentuk soalan.
Sammy C+ B pengetahuan dalam
 Meningkatkan
matapelajaran Sains
pemahaman
yang lalu (Ting 1-3).
pelajar mengenai
 Hanya 2 orang murid Juara Cth = konsep asas
menunjukkan peningkatan resapan, Sains/Biologi dan
pembahagian sel. penguasaan
dalam SPM 2017 berbanding
Percubaan SPM 2017. pembinaan ayat
yang
Walaubagaimanapun, secara
mengandungi
keseluruhannya terdapat fakta Biologi
peningkatan dari segi GPMP dengan betul.
berbanding SPM 2016 (5.37
 Meningkatkan
kepada 5.36). kemahiran dan
 Penurunan berbanding pemahaman asas
dari
peperiksaan Percubaan
matapelajaran
dijangka kerana soalan SPM Sains yang lalu.
2017 yang diramal bagi kertas
3 (mengikut trend soalan
terkini) tidak tepat, dan di luar
jangkaan.
Walaubagaimanapun,
beberapa murid telah
menjawab dengan baik dan
mengekalkan prestasi mereka
berbanding Percubaan.