http://www.worldinternetproject.net
Antecedentes
Explorar la influencia de
Internet en los ámbitos
social, político, cultural y
económico a través de
mediciones periódicas de
actitudes, valores y
percepciones de los usuarios
y no usuarios mexicanos de
esta tecnología.
Estructura de Relaciones
Consejo Consultivo
(Empresas Fundadoras)
Center for the Digital Future
Annenberg School for Communication
(University of Southern California)
(World Internet Project)
Centro de Investigación de la
Con la alianza
Respaldado por Comunicación Digital estratégica de
(CICODI)
Integrado por profesores investigadores
del Tecnológico de Monterrey
Penetración: 41%
20.3%
5’119.2
10.5%
2’647.8
Penetración: 37% 26.3%
6’632.2
DF y AM
Penetración: 41%
9%
5’187.6
33% 7’205.0 17’423.0
55% 9’314.1 41%
70%
79% 28%
67%
10’532.4
45%
5’895.0 30%
7’467.0 21%
2’475.9
AB/C+ C típico D+ D-
USUARIOS NO USUARIOS
22%
15’720.0 13’100.0 24’890.0 11’790.0 ABC + C TÍPIC O D+ D-
17’209.6
22’868.6
54% 42%
68%
46%
14’660.1 32%
10’761.7 58%
HOMBRES MUJERES
NO USUARIOS USUARIOS
12’861.0
25’217.5
5’547.9
5’295.7
7’313.1
3’278.3
4’034.8
2’773.9
1’260.9
1’260.9
43%
28%
A. HOGAR
B. TRABAJO
C AS A T R AB AJ O E S C UE L A C A F É S , A MIG O S , C. ESCUELA
B IB L IO T E C A
12.6 D. CAFÉ INTERNET,
AMIGOS
8.2
5 5.3
D
A
* En promedio ¿cuántas horas por semana acostumbras utilizar Internet en una computadora personal en tu casa por los
motivos que sean, en tu trabajo, en la escuela?.
* ¿Cuántas horas pasas en Internet a la semana, utilizando una PC en lugares cómo: casa de amigos, cafés Internet,
bibliotecas y otros lugares, tu trabajo, tu casa o tu escuela? 14
Principales actividades en Internet
REVISAR E-MAIL
93%
USAR EL MSN
83% 83% 80% MANDAR DOC. POR MAIL
78% 78% 77% 75%
73% TRABAJOS DE ESCUELA
BUSCAR NOTICIAS
37 22
80
% 26
15
NO MUY PREOCUPADO ALGO PREOCUPADO MUY PREOCUPADO EXTREMADAMENTE PREOCUPADO
12
8
3.9
C
SE HA INCREMENTADO HA DISMINUIDO
o 3. SIGUE SIENDO EL
Columna1 l
MUCHO 5, SE HA
MISMO
MUCHO 1, Y HA NO SABE
INCREMENTADO 4 DISMINUIDO 2
u
m
GRUPOS % % % %
AMIGOS 50 43 7 1
COMPAÑEROS DE TRABAJO 44 44 7 4
FAMILIA 32 56 11 1
3% 10%
18%
69%
15%
12%
5%
59% de los no usuarios confían en 82% de los usuarios confían en la información que
la información que aparece en Internet aparece en Internet.
5% 6 12 14
22% 14%
33
43
7%
32%
20%
1. NO E S NADA DE FIAR 2. UNA MÍNIMA PARTE
1. NADA ES DE FIAR 2. UNA MÍNIMA PARTE
3. MÁS O ME NOS LA MITAD 4. UNA GRAN PARTE
5. PRAC TIC AME NTE TODA E S DE FIAR NO S ABE 3. MÁS O MENOS A LA MITAD 4. UNA GRAN PARTE
5. PRACTICAMENTE TODO ES DE FIAR NO SABE / SE NEGÓ
26%
USUARIOS NO USUARIOS
Base: 748 usuarios de Internet
*¿Qué tan importantes dirías que son los siguientes medios que te voy a leer para mantenerte informado? Utiliza la siguiente
escala. 23
Nivel de importancia de cada agente de comunicación
para entretenerse: usuarios
Internet es, para los usuarios, el segundo medio de comunicación (57%) preferido para el
entretenimiento.
13%
42% 43% 48% 54% 60%
69%
87%
58% 57%
52% 46% 40%
31%
GRUPOS % % %
USANDO INTERNET LA GENTE
PODRÍA DECIR AL GOBIERNO LO 43 51 6
QUE DEBE HACER
POR MEDIO DE INTERNET LAS
AUTORIDADES COMPRENDERÍAN 36 60 6
LO QUE LA GENTE PIENSA
POR MEDIO DE INTERNET LA
GENTE TENDRÍA MÁS PODER 20 73 7
POLÍTICO
POR MEDIO DE INTERNET LA
GENTE COMPRENDERIA MEJOR A 19 76 6
LOS POLÍTICOS.
Base: 2,035 entrevistas
25
Retos para el 2009
Retos 2009
World Internet Project, México