1 Objetivos
2 Material e equipamento
3 Fundamentos teóricos
A equação
P V = nRT, (1)
é conhecida como a equação dos gases ideais, onde P é a pressão, V é o
volume do gás, n é o número de moles do gás, T é a temperatura absoluta e
R=8,31 J/molK é a constante dos gases ideais.
Quando a temperatura do gás é constante, o produto P V também é
constante, sendo proporcional ao número de moles da amostra de gás.
No interior de um uido de densidade ρ, à um profundidade h, a pressão
aumenta de ∆P = ρgh. É bom lembrar que a pressão atmosférica ao nível
do mar é Patm =1, 01 × 105 Pa.
A densidade do mercúrio é ρHg =13, 6 × 103 kg/m3 .
4 Procedimento
1
Figura 1: Desenho esquemático do equipamento gaseológico.
2
2. Construa o gráco P vs 1/V em papel milimetrado. Que tipo de de-
pendência é observada entre P e 1/V no gráco? A dependência obser-
vada entre P e 1/V está de acordo com a teoria? O gás no interior do
tubo se comporta como uma gás ideal? Explique. Que parâmetro físico
é possível de ser determinado a partir deste gráco? Explique como isto
é possível. Faça um ajuste de mínimos quadrados para a melhor reta
que passa pelos pontos experimentais. A partir do ajuste de mínimos
quadrados determine o valor de n com sua respectiva incerteza.
6 Elaboração do relatório
De posse dos dados obtidos, dos cálculos, das tabelas, dos grácos e das
respostas da Seção 5, elabore um relatório contendo pelo menos os itens:
1. Título.
2. Introdução: Importância da experiência e caracterização do problema.
3. Objetivos: O que se pretende realizar? O que se tenciona provar?
4. Fundamentação teórica.
5. Material e equipamentos utilizados.
6. Montagem da experiência: Descrever a montagem da experiência assim
como também os cuidados tomados na mesma.
7. Resultados: Apresentação de tabelas, grácos e leituras de instrumen-
tos de medida.
8. Discussão dos resultados: Os resultados do relatório necessariamente
precisam de uma análise de erro cuidadosa. Os resultados estão em
acordo com a teoria? Sim? Não? Justique. Que diculdades foram
encontradas durante a experiência?
9. Conclusão: O que aprederam? O que conseguiram (ou não conseguiram)
provar? Como poderia ser melhorada a experiência? Como poderia ser
melhorada a coleta de dados? Etc.
10. Bibliograa.
3
Formulário:
√ ∑N
i=1 (Ti −T̄ )
2
σ= σm = √σ
N −1 N
√
f (x, y, . . .) ⇒ ∆f = | ∂f
∂x
|2 ∆x2 + | ∂f
∂y
|2 ∆y 2 + . . .
Mínimos quadrados:
Y = a + bX
∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
Y ∑X2− ∑ N ∑X Y − ∑
a = N
X
X −( X)2
2
XY
e b = N
X
X −( X)2
2
Y
√ ∑ 2 √
e σb = ,
2
∑σ 2 X∑
2
σa = ∑ N2 σ ∑
N X −( X)2 N X −( X)2
∑ 2
onde σ 2 = N(∆Y −2
)
e ∆Y = Y − (a + bX) é a diferença entre os valores
experimental e teórico.