PERANGURUUNTUKMENI

NGKATKANMOTI
VASIBELAJAR

Shober
inaI
li
yi
n¹,
Nabi
l
ahFuadahLat
if
ah²
Ev
aAmi
l
atusShol
i
hah³
,NemuYay
ukCi
ptaMudr
a⁴
Uni
ver
sit
asPGRIAdi
buana,
Sur
abay
a,I
ndonesi
a
shober
ina9@gmai
l
.com¹
,nabi
l
ahf
uadah454@gmai
l
.com²
ev
aami
l
atus30@gmai
l
.com³
,nemuy
ayukci
ptamudr
a02@gmai
l
.com ⁴

PENGEMPUMATAKULI
AH:
Dr.Dr
s.AchmadNoorFat
ir
ul,
ST,
M.Pd.
e-
mai
l
:anf
ati
rul
uni
pasby
.ac.
id

ABSTRAK

pendi
dikanadal
ahpr
osespengubahansi
kapdant
atal
akuseseor
angat
aukel
ompok
or
angdal
am usahamendewasakanmanusi
amel
aluiupay
apengaj
arandanpel
ati
han.At
au
bahkanPendi
dikanj
ugadapatdi
art
ikansebagaipr
oses,car
adanper
buat
anmendi
dik.
Pendi
dikan adal
ah usaha membi
na dan mengembangkan kepr
ibadi
an manusi
a bai
k
di
bagi
anr
ohani
ataudi
bagi
anj
asmani
.

Penel
i
tiani
nimengunakanj
eni
sPenel
i
tiani
nimenggunakanpendekat
andeskr
ipt
if
kual
i
tat
ifdenganj
eni
spenel
i
tianKepust
akaandani
nter
netsear
chi
ng.St
udipust
akaadal
ah
usahamenggal
idanmengumpul
kani
nfor
masiat
audat
adenganmel
akukanpenel
aahan
t
erhadapber
bagaibukudanj
urnaly
angr
elev
andenganper
soal
any
angmenj
adiobj
ek
pembahasanpenul
i
san.
Tekni
kpengumpul
andat
ayangdi
l
akukanol
eht
im penul
i
sadal
ah
dengancar
amenel
usur
idanmenel
aahbuku-
bukur
efer
ensi
.Dal
am r
angkameny
elesai
kan
per
masal
ahanpenel
i
tiant
ent
angupay
agur
udal
am meni
ngkat
kanmot
ivasibel
ajarsi
swa,
penel
i
timenganal
i
sist
eor
i-
teor
ibar
uyangmenj
elaskant
ent
angper
masal
ahan.

Dal
am hali
nimot
ivasidal
am pr
oses pembel
ajar
an ber
pengar
uh besart
erhadap
pendi
dikan peser
ta di
dik.Pada penel
i
tian i
nipenel
i
timenemukan per
masal
ahan y
ang
di
hadapipeser
ta di
dik.Sehi
ngga pendi
dikhar
usmempuny
aikemampuan l
ebi
h dal
am
mengembangkan et
ikadan per
il
aku y
ang bai
kdal
am l
i
ngkungan masy
arakatMot
ivasi
adal
ahsuat
ukei
ngi
nany
angber
asaldar
idal
am di
rimaupunl
uardi
riunt
ukmel
aksakan
sesuat
ukegi
atan.Dal
am kegi
atanbel
ajar
,di
per
lukanmot
ivasikar
enamot
ivasimer
upakan
dor
ongandar
iluary
angdi
ber
ikanol
ehgur
ukepadasi
swamel
aksanakanpembel
ajar
an.
Dengan adany
a mot
ivasisi
swa dapatl
ebi
h semangatunt
uk bel
ajardan ber
prest
asi
.
Mot
ivasi
jugabi
sadat
angdar
idal
am dandar
ior
angl
ain,
bai
kit
upendi
dik,
dant
ema.

PENDAHULUAN

Menur
utKamus BesarBahasa I
ndonesi
a,penger
ti
an pendi
dikan adal
ah pr
oses
pengubahan si
kap dan t
ata l
aku seseor
ang at
au kel
ompok or
ang dal
am usaha
mendewasakanmanusi
amel
aluiupay
apengaj
arandanpel
ati
han.At
aubahkanPendi
dikan
j
ugadapatdi
art
ikansebagai
proses,
car
adanper
buat
anmendi
dik.

Pendi
dikanadal
ahusahamembi
nadanmengembangkankepr
ibadi
anmanusi
abai
k
di
bagi
anr
ohaniat
audi
bagi
anj
asmani
.Adaj
ugapar
abeber
apaor
angahl
imengar
ti
kan
pendi
dikani
tuadal
ahsuat
upr
osespengubahansi
kapdant
ingkahl
akuseseor
angat
au
sekel
ompok or
ang dal
am mendewasakan mel
alui pengaj
aran dan l
ati
han. Dengan
Pendi
dikanki
tabi
sal
ebi
hdewasakar
enapendi
dikant
ersebutmember
ikandampaky
ang
sangatposi
ti
fbagi
kit
a,danj
ugapendi
dikant
ersebutbi
samember
ant
asbut
ahur
ufdanakan
member
ikanket
erampi
l
an,kemampuanment
al,danl
ainsebagai
nya.Seper
tiy
angt
ert
era
di
dal
am UU No.
20 t
ahun 2003 Pendi
dikan adal
ah usaha dasardan t
erencana unt
uk
mewuj
udkan suasanabel
ajardan pr
osespembel
ajar
an agarpeser
tadi
diksecar
aakt
if
mengembangkan pot
ensi di
ri
nya unt
uk memi
l
iki kekuat
an spi
ri
tual keagamaan,
pengendal
i
andi
ri
,kepr
ibadi
an,
kecer
dasan,
akhl
akmul
i
a,ser
taket
erampi
l
an,
yangdi
per
lukan
di
ri
nya,
masy
arakat
,danNegar
a.

Dal
am kegi
atanbel
ajar
,di
per
lukanmot
ivasi
,kar
enamot
ivasimer
upakandor
ongan
dar
iluary
angdi
ber
ikanol
ehgur
ukepadasi
swaunt
ukmel
aksanakanpembel
ajar
an.Dengan
adany
amot
ivasi
siswadapatl
ebi
hsemangatunt
ukbel
ajardanmampuber
prest
asi
.Mot
ivasi
j
ugabi
sadat
angdar
idal
am dandar
ior
angl
ain,bai
kit
upendi
dik,t
eman,danor
angy
ang
di
cint
ai.
Sal
ahsat
uper
angur
udal
am pembel
ajar
anadal
ahmenci
ptakanener
gi,
per
asaan,dankei
ngi
nanpeser
tadi
dikunt
ukbel
ajar
,at
aumemot
ivasimer
ekaunt
ukbel
ajar
.
Seper
tiki
taket
ahui
,mot
ivasimemi
l
ikiper
anpent
ingdal
am pembel
ajar
an,bai
kpadasaat
memul
ai kegi
atan, sambi
l memper
ti
mbangkan, maupun menj
elang akhi
r
pembel
ajar
an.
Denganadany
asunt
ikanmot
ivasidar
igur
umakai
tumer
upakanl
angkahawal
unt
ukdapatmeni
ngkat
kan mi
natbel
ajarsi
swa disekol
ah,kar
ena pember
ian mot
ivasi
mer
upakan sal
ah sat
u unsurkej
i
waan y
ang t
erdapatpada di
riset
iap i
ndi
vi
du unt
uk
membangki
tkansemangatdanmi
natbel
ajarsecar
aakt
if
.
Ber
dasar
kanpenj
elasant
ersebutdapatdi
ket
ahuibahwat
ugasgur
usangatpent
ing
dal
am mot
ivasipembel
ajar
an.Si
sway
angmemi
l
ikimot
ivasit
inggit
idaksamadengansi
swa
y
angt
idakmemi
l
ikimot
ivasibel
ajar
.Si
sway
angt
idakmemi
l
ikimot
ivasiunt
ukbel
ajarakan
menganggapbel
ajari
tusul
i
tbahkant
idakpuny
ami
natdal
am bel
ajar
.Dar
ipadasi
sway
ang
memi
l
ikimot
ivasibel
ajarni
scay
adapatbel
ajardan meny
elesai
kan sesuat
uyang t
elah
menj
adikewaj
i
banny
adengankemampuanny
atanpaper
lumemi
ntabant
uanor
angl
ain.
Bel
ajaradal
ahi
nter
aksit
ransf
ormasiy
angdi
sel
esai
kanol
ehor
angor
angunt
ukmendapat
kan
per
ubahan dal
am di
rimer
eka secar
a kesel
uruhan,sebagaihasi
lpengal
aman dengan
keadaanmer
ekasaati
ni.

METODE

Penel
i
tiani
nimengunakanj
eni
sPenel
i
tiani
nimenggunakanpendekat
andeskr
ipt
if
kual
i
tat
ifdenganj
eni
spenel
i
tianKepust
akaandani
nter
netsear
chi
ng.St
udipust
akaadal
ah
usahamenggal
idanmengumpul
kani
nfor
masiat
audat
adenganmel
akukanpenel
aahan
t
erhadapber
bagaibukur
efer
ensidanj
urnaly
angr
elev
andengant
emaat
auper
soal
any
ang
menj
adiobj
ekpembahasanpenul
i
san.
Tekni
kpengumpul
andat
ayangdi
l
akukanol
eht
im
penul
i
sadal
ahdengancar
amenel
usur
idanmenel
aahbuku-
bukur
efer
ensidani
ndeks
j
urnal
ter
kai
tdenganj
udul
penel
i
tiani
ni.

HASI
L
Papar
andat
apenel
i
tiandi
saj
i
kanunt
ukmenget
ahuikar
akt
eri
sti
kdanpokok-
pokok
y
ang ber
kai
tan dengan penel
i
tian y
ang di
l
akukan. Dal
am r
angka meny
elesai
kan
per
masal
ahanpenel
i
tiant
ent
angupay
agur
udal
am meni
ngkat
kanmot
ivasibel
ajarsi
swa
kel
as,penel
i
timenganal
i
sist
eor
i-
teor
ibar
uyang menj
elaskan t
ent
ang per
masal
ahan
t
ersebut
.Dal
am hali
nimot
ivasidal
am pr
osesbel
ajardanpembel
ajar
anber
pengar
uhbesar
t
erhadappendi
dikanpeser
tadi
dik.
Pada penel
i
tiani
nipenel
i
timenemukanper
masal
ahany
angdi
hadapipeser
tadi
dik
dal
am mencer
mat
imot
ivasiy
ang di
l
akukan ol
eh pendi
dik.Sehi
ngga pendi
dik har
us
mempuny
aikemampuanl
ebi
hdal
am mengembangkanet
ikadanper
il
akuy
angbai
kdal
am
l
i
ngkunganmasy
arakat

PEMBAHASAN

Padasubi
niakanmembahasdanmenj
elaskanbeber
apat
emuany
angdi
dapat
kandi
dal
am st
udikepust
akaandani
nter
netsear
chi
ngunt
ukmenj
awabf
okuspenel
i
tiany
ang
di
ajukan.Adapunhal
-hal
yangdi
tekankanber
kai
tandenganf
okuspenel
i
tiany
ait
u:
Mot
ivasi
adal
ahsuat
ukei
ngi
nany
angber
asal
dar
idal
am di
rimaupunl
uardi
riseseor
ang
unt
ukmel
aksakansesuat
ukegi
atan.Sedangkanl
aksakansesuat
ukegi
atanbel
ajaradal
ah
t
erj
adi
nyaper
ubahant
ingkahl
akuseseor
angdar
ihasi
lpengal
amandi
ri
nyadal
am kehi
dupan
sehar
i-
har
i.Mot
ivasiy
angmenj
adikekuat
anment
alsaatt
erj
adi
nyapr
osespembel
ajar
an
akan menj
adi
kan mur
u hasi
lbel
ajarr
endah apabi
l
amot
ivasibel
ajarmel
emah.Dengan
demi
ki
anmot
ivasibel
ajardapatdi
per
kuatt
erusmener
usdenganmenci
ptakansuasana
bel
ajary
angmeny
enangkan.
Sedangkanmenur
utHer
mineMar
shal
l
,ist
il
ahmot
ivasibel
ajaradal
ahkeber
maknaan,
ni
l
ai,
dankeunt
ungan-
keunt
ungankegi
atanbel
ajarbel
ajart
ersebutcukupmenar
ikbagi
siswa
unt
ukmel
akukankegi
atanbel
ajar
.
Mot
ivasi
bel
ajarpent
ingbagi
siswadangur
u.Bagi
siswapent
ingny
amot
ivasi
bel
ajar
adal
ahsebagai
ber
ikut:
a.Meny
adar
kankedudukanpadaawal
bel
ajar
,pr
osesdanhasi
lakhi
r.
b.Cont
ohny
a:set
elah si
swa membaca suat
u bab buku bacaan,dibandi
ngkan
dengan
t
emanny
asekel
asy
angj
ugababt
ersebut
,iakur
angber
hasi
lmenangkapi
si,
maka
i
ater
dor
ongmembacal
agi
.
c.Mengi
nfor
masi
kant
ent
angkekuat
anusahabel
ajary
angdi
bandi
ngkandengan
t
eman
sebay
a.
d.Sebagaii
l
ust
rasij
i
kat
erbukt
iusahabel
ajarseor
angsi
swabel
um memadaimaka
i
a ber
usaha maka i
a ber
usaha set
ekun t
emanny
a y
ang bel
ajar dan
ber
hasi
l
.Mengar
ahkankegi
atanbel
ajar
,sebagaii
l
ust
rasiset
elahi
aket
ahuibahwa
bahwadi
ri
nyabel
um bel
ajarsecar
aser
ius,seper
tiber
sendagur
audidal
am kel
as
makai
aakanmer
ubahper
il
akubel
ajar
nya.
e.Membesar
kan semangat bel
ajar
. Cont
ohny
a, seor
ang anak y
ang t
elah
menghabi
skanbany
akdanaunt
uksekol
ahny
adanmasi
hadaadi
kyangdibi
ayai
or
angt
uamakai
aakanber
usahaagarcepatl
ulus.
f
. Meny
adar
kant
ent
angadany
aper
jal
ananbel
ajardankemudi
anbeker
ja,si
swa
di
l
ati
hunt
ukmenggunakankekuat
anny
asehi
nggadapatber
hasi
l
.Set
iapsi
swa
memi
l
ikikebut
uhant
erkai
tdengant
ingkahl
akubel
ajar
nyasehi
nggat
ujuanbel
ajar
punakandi
capaisi
swadal
am r
angkamemenuhikebut
uhanny
ater
sebut
.Dengan
kat
alai
n bahwa har
apan si
swa akan pemenuhan kebut
uhanny
ayang dapat
di
per
olehdar
ipencapai
ant
ujuant
ingkahl
akubel
ajar
nyadapatmendor
ongdi
ri
nya
 unt
ukmenunj
ukkant
ingkahl
akubel
ajarat
aumel
akukanusaha-
usahapencapai
an
t
ujuanbel
ajart
ersebut
.

Par
a pendi
dik per
lu mengi
dent
if
ikasikebut
uhan si
swa t
ersebutt
erkai
tdengan
konsekwensiat
as pencapai
an t
ujuan bel
ajart
ersebut
.Mi
sal
nya,pencapai
an t
ujuan
bel
ajaradal
ahdi
per
olehny
apemahamanat
assuat
uil
mu.Konsekuensiat
apemer
olehan
i
nidapatber
macam-
macam,
ant
aral
ain:menj
adior
angy
angber
penget
ahuanagardapat
ber
kar
ya di
bidang i
l
muny
a,mendapat
kan r
anki
ng dikel
assehi
ngga membanggakan
di
ri
nyaat
auor
angt
ua,
mendapat
kanr
anki
ngdi
kel
assehi
nggadapatmemper
olehhadi
ah
y
angdi
j
anj
i
kangur
uat
auor
angt
ua,mendapat
kanr
anki
ngdikel
assehi
nggagengsidi
ri
meni
ngkat
.
Gur
u memi
l
ikibeber
apa per
anan pent
ing dal
am pembel
ajar
an,y
aknisebagai
demonst
rat
or,pengel
olakel
as,medi
ator
,fasi
l
itat
or,danev
aluat
or.Per
angur
udal
am
pembel
ajar
andengan
member
ikankemudahankepadasi
swaunt
ukbel
ajaragarsi
swadapatber
kembang
secar
aopt
imal
.
Dal
am hali
nigur
uhar
uskr
eat
if
,pr
ofesi
onal
,danmeny
enangkan.Agardapatt
erci
pta
mot
ivasidal
am bel
ajar
,gur
u memi
l
ikicar
a dan upay
a unt
uk mencapait
ujuan
pembel
ajar
an. Dengan demi
ki
an adany
a mot
ivasi bel
ajar si
swa dal
am pr
oses
pembel
ajar
andi
per
lukanadany
aupay
ayanghar
usdi
l
akukangur
udal
am memot
ivasi
bel
ajarsi
swa.Dar
ihasi
lpenel
i
tian(
Prat
iwi
,2019)upay
a-upay
agur
udal
am memot
ivasi
si
swany
asebagai
ber
ikut
.
a.Membangki
tkanmi
natsi
swa.
Sebel
um mel
akukan pembel
ajar
an,gur
u har
us membuatsebuah per
angkat
pembel
ajar
an y
ang ber
sumberdar
isi
l
abus di
sebutj
uga r
ancangan pr
oses
pembel
ajar
an(
RPP)
.Gur
umenggunakanbahasay
angmudahdi
pahamipadasaat
meny
ampai
kanmat
eri
,gur
umel
akukanpendekat
ani
ndi
vi
dukepadasi
sway
ang
bel
um memahamimat
eriket
ikapr
osesbel
ajarmengaj
ar,gur
umengar
ahkandan
membi
mbi
ngsi
swaunt
ukbi
samengi
kut
ipel
ajar
andenganbai
k.
b.Menci
ptkansuasanay
angmeny
enangkandal
am bel
ajar
.
Gur
umembant
usi
swamngembangkankemampuanber
piki
rtahapt
inggi
,ber
fi
ki
r
kr
it
is,danber
piki
rkr
eat
if
.Gur
umeny
ampai
kanmat
eridengansesekal
iber
canda
agarsi
swat
idakbosan.Gur
umemper
bany
akkomuni
kasikepadasi
swa,gur
u
mengaj
aksi
swaber
baurdengansi
swal
aindanmel
akukanper
mai
nansambi
l
bel
ajaragarsi
swa t
idakmenj
adibosan unt
ukmengi
kut
ipel
ajar
an dan t
idak
 mer
asat
akutket
ikagur
umeny
ampai
kanmat
eri
pel
ajar
an.
c.Koment
ardanpuj
i
any
angt
epat
.
Puj
i
any
angdi
ber
ikangur
uter
hadapsi
swaber
upapuj
i
any
angposi
ti
fyangdapat
membangki
tkanmi
natsi
swaunt
ukbel
ajardengangi
at.Si
swadi
ber
ikanpuj
i
an
y
ang posi
ti
f, dengan puj
i
an si
swa akan l
ebi
h gi
at bel
ajar dan bi
sa
memper
tahankanni
l
ainy
a.
d. Menci
ptakanper
sai
ngandanker
jasama
Gur
umel
i
bat
kansemuasi
swaunt
ukmel
akukanper
sai
nganbai
kant
ari
ndi
vi
du
maupunant
arkel
ompokagarsi
swadapatakt
ifdal
am bel
ajar
.Gur
umeny
ampai
kan
mat
erisecar
alant
angdant
egas,gur
umgar
ahkansi
swadal
am t
ugaskel
ompok,
gur
ujugamenggunakanal
atper
agaagarsi
swal
ebi
hter
tar
ikdanpaham t
erhadap
mat
eriy
angakandi
sampai
kan.Sel
aini
tu,gur
ujugamembi
mbi
ngsi
swaunt
uk
ber
int
eraksidengan t
eman sebay
adal
am kegi
atan kel
ompok.Gur
u mengaj
ak
si
swal
ainunt
uksal
i
ngmembant
udal
am menger
jakant
ugaskel
ompok.
e.Member
ikanpeni
l
aian
Gur
umember
ikankesempat
ankepadasi
swaunt
ukmengi
kut
iuj
i
anul
angj
i
ka
ni
l
ainy
a bel
um mencapaiKKM,sel
aini
tu gur
ujuga mengadakan j
am bel
ajar
t
ambahanunt
ukmenunj
angni
l
aiy
angbel
um t
erpenuhi
,gur
ulebi
hber
per
anakt
if
unt
ukmemot
ivasisi
swadenganbany
akmel
akukanpendekat
ansecar
aindi
vi
du
danmember
ikanbi
mbi
nganpenuhkepadasi
swa.

Per
angur
udal
am meni
ngkat
kanmot
ivasibel
ajarsi
swaadal
ahsal
ahsat
ukegi
atan
i
ntegr
aly
ang waj
i
b ada dal
am kegi
atan pembel
ajar
an.Sel
ain member
ikan dan
ment
ransf
eri
l
mupenget
ahuangur
ujugaber
tugasunt
ukmeni
ngkat
kanmot
ivasianak
dal
am bel
ajar
.Ti
dakbi
sadi
pungki
ribahwasemangatbel
ajarseor
angsi
swadengany
ang
l
ain ber
beda-
beda,unt
uk i
tul
ah pent
ing bagigur
u unt
uk sel
alu senant
iasa unt
uk
member
ti
kanmot
ivasi
kepadasi
swasupay
asi
swasenant
iasamemi
l
iki
semangatbel
ajar
danmampumenj
adisi
sway
angber
prest
asiser
tadapatmengembangkandi
risecar
a
opt
imal
.Pr
osespembel
ajar
anakanber
hasi
lapabi
l
asi
swamempuny
aimot
ivasidal
am
bel
ajar
.Ol
ehkar
enai
tugur
uper
lumenumbuhkanmot
ivasibel
ajarsi
sway
angopt
imal
,
gur
udi
tunt
utkr
eat
ifunt
ukmembangki
tkanmot
ivasi
bel
ajarsi
swa.
Dar
iur
aiandiat
asbahwaper
angur
udal
am mot
ivasibel
ajari
nisangat
lahpent
ing,
apabi
l
agur
uti
daki
kutser
tadal
am mot
ivasibel
ajarsi
swamakasi
swakur
angkr
eat
ifdan
t
idak t
erpanci
ng unt
uk ber
sikap akt
if
. Maka dar
iit
u per
an gur
u sangat
lah
ber
pengar
uht
erhadap mot
ivasibel
ajarsi
swa dan t
ujuan ut
amany
a unt
uk mencapai
 pr
est
asi
danmeni
ngkat
kanmut
ubel
ajardal
am pr
oses
pembel
ajar
an.

SI
MPULAN

Mot
ivasiadal
ah suat
u kei
ngi
nan y
ang ber
asaldar
idal
am di
rimaupun l
uardi
ri
seseor
ang unt
uk mel
aksakan sesuat
u kegi
atan.Dal
am kegi
atan bel
ajar
,di
per
lukan
mot
ivasikar
enamot
ivasimer
upakandor
ongandar
iluary
angdi
ber
ikanol
ehgur
ukepada
si
swamel
aksanakanpembel
ajar
an.Denganadany
amot
ivasisi
swadapatl
ebi
hsemangat
unt
ukbel
ajardanmampuber
prest
asi
.Mot
ivasij
ugabi
sadat
angdar
idal
am dandar
i
or
angl
ain,
bai
kit
upendi
dik,
teman,
danor
angy
angdi
cint
ai.

Gur
u memi
l
ikibeber
apa per
anan pent
ing dal
am pembel
ajar
an,y
aknisebagai
demonst
rat
or,pengel
olakel
as,medi
ator
,fasi
l
itat
or,danev
aluat
or.Per
angur
udal
am
pembel
ajar
andenganmember
ikankemudahankepadasi
swaunt
ukbel
ajaragarsi
swa
dapatber
kembangsecar
aopt
imal
.

Dal
am hali
nigur
uhar
uskr
eat
if
,pr
ofesi
onal
,danmeny
enangkan.Agardapatt
erci
pta
mot
ivasidal
am bel
ajar
,gur
u memi
l
ikicar
a dan upay
a unt
uk mencapait
ujuan
pembel
ajar
an.

Per
angur
udal
am mot
ivasibel
ajari
nisangat
lahpent
ing,apabi
l
agur
uti
daki
kutser
ta
dal
am mot
ivasibel
ajarsi
swa,makasi
swakur
angkr
eat
ifdant
idakt
erpanci
ngunt
uk
ber
sikapakt
if
.Makadar
iit
uper
angur
usangat
lahber
pengar
uht
erhadapmot
ivasibel
ajar
si
swa.

DAFTARPUSTAKA

Ar
iant
i,A.R.I
.A.N.T.I.(
2019).PerananGurudalam meni
ngkat
kanmot
ivasibel
ajarsi
swa.
Di
dakti
ka:Jur
nalKependi
dikan,12(
2),
117-134.

Fat
ir
ul,Achmad.Dj
okoAdi
.2020.Bel
ajardanPembel
ajar
an.Sur
abay
a:Scopi
ndoMedi
a
Pust
aka

I
dzhar,A.(2016).Per
anangur
udal
am meni
ngkat
kanmot
ivasibel
ajarsi
swa.Jur
nalof
fi
ce,
2(2)
,221-228.

Nur
, C. (2021). PERAN GURU DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SI
SWA PADA
PEMBELAJARAN DARING KELAS 5 DI SD N 1 CONDONG KECAMATAN
 KERTANEGARA KABUPATEN PURBALI
NGGA (
Doct
oral di
sser
tat
ion, I
AIN
PURWOKERTO).

Pur
nama,I.
,Musa,
N.M.I .
,&Misl
i
nawat
i,M.(
2018)
.Kendal
aGuruMemoti
vasiSiswadal
am
Pr
osesPembelaj
arandi
SDNegeri
46BandaAceh.Jur
nal
PesonaDasar
,6(1).

Sumi
ati
,S.(2018)
.Peranan gur
u kel
as dalam meningkatkan mot
ivasibel
ajarsi
swa.
TARBAWI:Jur
nal
Pendidi
kanAgamaIslam,3(
02),
145- 164.

Sy
uhada,D.
,Hadi
,K.,&Amali
a,Y.(2021).PERAN GURUDALAM MEMOTI VASIBELAJAR
SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGIDIKELAS XISMA NEGERI1MEUREUBO
KABUPATENACEHBARAT.Bi onat
ural
:Jurnal
Ilmi
ahPendi
dikanBi
ologi
,8(
1),
16-25.