UJI

ANTENGAHSEMESTER

PERKEMBANGANBELAJARPESERTADI
DIK

NAMA :Wi
winTr
iWi
jay
ant
i

NI
M :
2021011134064

KELAS :
16B

SEMESTER :
GENAP

HARI
/TANGGAL:
KAMI
S7APRI
L2022

SOAL.

1.Per
kembanganadal
ah……………………….

2.Bel
ajaradal
ah………………………………

3.Peser
taDi
dikadal
ah……………………….
.

4.Kar
akteri
sti
ky angmenonj olperkembanganmasaAnakAkhi
r(6– 12tahun)
,
yai
tu masa usi a sekol
ah dasar( SD)
,orang t
ua meny
ebut
nya“usi
ay ang
menyuli
tkan”karena……….

5.Pendi
dik menyebut
nya sebagai usi
a sekol
ah dasar
, dan pendi
dik j
uga
menyebut
nyasebagai……………………….

6.Psi
kol
ogi
meny
ebutmasaanaksebagai
usi
aber
kel
ompok”kar
ena…….
.

7.Fakt
or yang mempengar
uhi per
kembangan f
isi
k anak ant
ara l
ain
adal
ah……….
.,
………,
………,
dan………,
ser
ta……….
.

8.Ket
erampi
l
angerakanmotor
ikpadaumumny
adi
pel
ajar
idenganber
bagaicar
a.
Per
tamaadal
ah……..
..
..
..

9.Car
ayangKeduaadal
ah…………….

10.
Dancar
ayangKet
igaadal
ah…………….
.

11.
Per
kembangansosi
almenur
utHur
lockber
art
i………….
.

12.
Dal
am kehi
dupansehar
i-
har
iemosi
art
iny
a……….
.,
cont
ohny
a………,
…….
,
…….

1
 Si
13. mpat
iadal
ah………………

Empat
14. iadal
ah……………….

I
15.nt
elekadal
ah….
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.

16.
Int
elekt
ual
ber
fungsi
dal
am pembent
ukankonsepy
angdi
l
akukanmel
alui
…………….

17.
Anak-
anak dengan I
Q diat
as 140 (
geni
us)per
lu di
ber
ibi
mbi
ngan khusus
agar
…………

18.Anakusi
a7sampai11t
ahun(
anakSD)menur
utPi
agetdal
am per
kembangan
t
ahap………….
.

19.
Seir
ingdenganpert
ambahanusi
aanak, kemampuanberbahasany
asemakinbai
k.
Isipembicar
aananakpadaumumny adapatdikl
asi
fi
kasikanmenjadiduayai
tu
Pertama,ber
sif
ategosent
ri
kmaksudnya………………..

Keduaber
20. sif
atsosi
ali
sasi
,maksudny
aadal
ah…………………

21.
Penger
ti
anmor
aladal
ah………………………….

22.
Piaget(
Sinol
ungan,1997)mengemukakant
igat
ahapper
kembanganmor
aly
ait
u
f
ase…….
.,
fase.
………danf
ase……….
.

23.
Jungmembagi
kepr
ibadi
ankedal
am duat
ipe,
yai
tu:
tipe………….
dant
ipe…………

24.
Fakt
ory
ang mempengar
uhiper
kembangan kepr
ibadi
an di
ant
ar a Fakt
any or
bawaanmaksudny
a………….
,cont
ohny
a…….
.

25.
Lingkungany
angsehatbukansaj
aakanmenul
arkankesehat
anment
al,t
etapi
j
uga……………….

JAWABAN.

1.
adal
ah Ber
tambahny
a kemampuan at
au ski
l
lindi
vi
du dal
am pol
ater
aturdan
t
eror
gani
sasiser
taber
langsungsel
amai
ndi
vi
duhi
dup,hali
nisebagaihasi
lpr
oses
pemat
angan

2.
Bel
ajaradal
ahper
ubahany
angr
elat
ifper
manendal
am per
il
akuat
aupot
ensiper
il
aku
2
sebagaihasi
ldar
ipengal
amanat
aul
ati
hany
angdi
per
kuat
.Bel
ajarmer
upakanaki
bat
adany
aint
eraksi
ant
arast
imul
usdanr
espons.

3.
peser
tadi
dikadal
ahanggot
amasy
arakaty
angber
usahamengembangkandi
ri
nya
mel
alui
jal
ur,
jenj
ang,
danj
eni
spendi
dikan.Peser
tadi
dikusi
aSD/
MIadal
ahsemuaanak
y
angber
adapadar
ent
angusi
a6–12/
13t
ahuny
angsedangber
adadal
am j
enj
ang
pendi
dikan.

4.
Kar
enapadamasai
nianaksedangdal
am pr
osesmengembangkankepr
ibadi
any
ang
uni
kdanmenunt
utkebebasan.Per
il
akuawalsul
i
tdi
atur
,bandel
,ker
askepal
a,kadang
menent
angdanmel
awanor
angt
ua,
atauor
angdewasal
ainny
a.

5.
pendi
dikmeny
ebutmasaanakawalsebagaiusi
apr
asekol
ah,di
manaanakmul
ai
di
ti
ti
pkanpadat
empatpeni
ti
pananak(
TPA)
.Kemudi
anmer
ekamemasukikel
ompok
ber
mai
n (
KB)
. Sel
anj
utny
a mer
eka memasuki Taman Kanak-
kanak (
TK) y
ang
menekankanpadakegi
atanber
mai
ndal
am pendi
dikandanpembel
ajar
anny
aunt
uk
membant
uper
kembanganmer
ekamel
alui
bel
ajarsambi
lber
mai
n(l
ear
ningbypl
ayi
ng)
.

6.
Par
apsi
kol
ogper
kembangananakmeny
ebutmasaanakawalsebagai
usi
akel
ompok,
kar
enaanakmul
aibel
ajardasar
-dasarper
il
akui
nter
aksidengananggot
akel
ompok
ber
mai
n.Sel
aini
tu par
a psi
kol
og j
uga meny
ebatmasa anak awalsebagaiusi
a
menj
elaj
ah,
usi
aber
tany
a,usi
ameni
ru,
danusi
akr
eat
if
.

7.
pengar
uhkel
uar
ga,j
eni
skel
ami
n,gi
zidankesehat
an,st
atussosi
alekonomi
,dan
gangguanemosi
onalser
ta Dal
am mempel
ajar
ifi
sikpeser
tadi
dikusi
aSD/
MI,anda
t
idaksekedarmenget
ahuiper
tumbuhanf
isi
kny
asaj
a,t
etapil
ebi
hdar
iit
u,bagai
mana
per
tumbuhanf
isi
kmempengar
uhi
per
kembanganaspekl
ainny
asecar
akesel
uruhan.

8.
Per
tama,
ujicoba(
tri
alander
ror
).Apabi
l
ati
dakadabi
mbi
ngandanmodelunt
ukdi
ti
ru,
anak mel
akukan t
indakan coba-
coba secar
a acak. Dengan car
a i
ni bi
asany
a
ket
erampi
l
any
angdi
hasi
l
kananakber
adadi
bawahkemampuananakl
ainny
a.

9.
Kedua,
meni
ruat
aui
mit
asidengancar
amengamat
iket
erampi
l
anger
akmot
ori
ksuat
u
model
(or
angdewasaat
auanaky
angl
ebi
hbesar
).

3
10.
Ket
iga,ket
erampi
l
an pel
ati
han t
erbi
mbi
ng pada wakt
u mengamat
imodely
ang
memper
li
hat
kan ket
erampi
l
an ger
akan mot
ori
kny
a sehi
ngga anakdapatmeni
runy
a
dengant
epatdancepat
.

11.(
Hur
lock,1990)
.Tunt
utan sosi
alpada per
il
aku sosi
alanak t
ergant
ung dar
i
per
bedaan har
apan dan t
unt
utan buday
a dal
am masy
arakatt
empatanakt
umbuh-
kembang,
ser
tausi
adant
ugasper
kembanganny
a.Set
iapmasy
arakatmemi
l
ikihar
apan
sosi
alsesuai
buday
amasy
arakatt
ersebut
.

12.
Dal
am kehi
dupan sehar
i-
har
i, emosi ser
ing di
i
sti
l
ahkan dengan per
asaan.
CONTOHNYA:seor
angsi
swamer
asasenangkar
enadapatmenger
jakanPRdengan
bai
k,si
swal
ainmengat
akant
akutmenghadapiuj
i
an.Senangdant
akutber
kenaan
denganper
asaan,kendat
idenganmaknay
angber
beda.Senangt
ermasukper
asaan,
sedangkant
akutt
ermasukemosi
.

13.
Simpat
iadal
ahsuat
ukecender
unganunt
uksenangat
aut
ert
ari
kkepadaseseor
ang.

14.Empat
iadal
ahsuat
ukondi
siper
asaanj
i
kaseseor
angber
adadansuat
usi
tuasi
or
angl
ain.Bi
asany
aki
tar
asakansaatmel
i
hatf
il
m at
ausi
net
rondr
amat
is.

15. I
ntel
ek adal
ah kemampuan unt
uk menger
ti
, secar
a konst
ekt
ual at
au
menghubungkanapay
gdi
ket
ahui
ataudi
menger
ti
.

16.
Int
elekt
ual ber
fungsi dal
am pembent
ukan konsep y
ang di
l
akukan mel
alui
pengi
ndr
aanpengamat
an,
tanggapan,
ingat
an,
danber
piki
r

Konsepy
angmendasar
ipenger
ti
anmer
upakankemampuanunt
ukmenangkapsi
fat
,
ar
ti
,at
auket
eranganmengenaisesuat
udanmempuny
aigambar
any
angj
elasdan
l
engkap

17.
diber
ibi
mbi
ngankhususagardapatber
kembangsesuai
dengankecer
dasanny
a.

18.TahapKonkr
etOper
asi
onal
(7–11t
ahun)
.

19.
Per
tama,kegi
atanbi
car
aber
pusatpadadi
ri(
egosent
ri
k)meski
punanakber
ada
dal
am kel
ompok.Bi
asany
a anak i
nimendomi
nasipembi
car
aan dan kur
ang/
sul
i
t

4
mendengar
kanor
angl
ain.

20.Keduakegi
atanbi
car
ayangber
pusatpadaor
angl
ain(
sosi
ali
sasi
).Anakt
ipeanak
i
nicender
ung meny
esuai
kan i
sidan car
a ber
bicar
a dengan or
ang y
ang sedang
ber
int
eraksi
dengandi
ri
nya.

21.
Mor
alber
asaldar
ikat
alat
in“
mor
es”y
angber
art
itat
acar
a,kebi
asaan,danadat
.
Per
il
akusi
kapmor
alber
art
iper
il
akuy
angsesuaidengankodemor
alkel
ompoksosi
al,
y
angdi
kendal
i
kanol
ehkonsepmor
al.

22.Faseabsol
ut,
faser
eal
i
sti
s,danf
asesubj
ekt
if
.

23.
ti
peber
ori
ent
asi
produkt
ifdant
ipeber
ori
ent
asi
tidakpr
odukt
if

24.Fakt
orbawaan,t
ermasuksi
fat
-si
faty
angdi
tur
unkansecar
agenet
icdar
ior
angt
ua
kepadaanakny
a,cont
ony
asi
fatsabar
.Demi
ki
anj
ugawawasansosi
alanakdi
pengar
uhi
ol
eht
ingkatkecer
dasanny
a.

25.
menj
adi
cont
ohbagi
anak-
anakunt
ukhi
dupdanber
kembangsecar
asehat
.

5
6