DAFTAR ISI

Hal
COVER/HALAMAN JUDUL ...............................................................................................
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................................... i
SURAT KETERANGAN PEMBERLAKUAN ........................................................................... ii
REKOMENDASI PENGAWAS SEKOLAH ............................................................................. iii
KATA PENGANTAR .......................................................................................................... iv
DAFTAR ISI ...................................................................................................................... v
BAB I PENDAHULUAN
A. Rasional ........................................................................................................ 1
1. Latar Belakang ........................................................................................... 1
2. Potensi Satuan Pendidikan ........................................................................ 7
3. Guru Penggerak dan atau Guru Baik .......................................................... 7
4. Merdeka Belajar di Satuan Pendidikan Dasar............................................. 9
5. Sekolah Ramah Anak ................................................................................. 10
B. Dasar Hukum ................................................................................................ 14
C. Tujuan Penyusunan KTSP ............................................................................. 15
1. Tujuan Penyusunan ................................................................................... 15
2. Menuliskan Prinsip Pengembangan Kurikulum ......................................... 15
BAB II VISI, MISI DAN TUJUAN
A. Visi Satuan Pendidikan ................................................................................. 19
B. Misi Satuan Pendidikan ................................................................................ 19
C. Tujuan Satuan Pendidikan ............................................................................ 19
1. Tujuan Pendidikan Dasar............................................................................... 19
2. Tujuan Satuan Pendidikan ............................................................................ 20
D. Gerakan Literasi di Satuan Pendidikan ......................................................... 21
1. Mengkondisikan lingkungan fisik sekolah ramah literasi ............................. 21
2. Bentuk kegiatan literasi dalam pembelajaran............................................... 21
E. Penguatan Pendidikan Karakter ................................................................... 22
BAB III MUATAN KURIKULUM / KURIKULER
A. Muatan Kurikulum Nasional ......................................................................... 26
1. Daftar mata pelajaran sesuai dengan standar isi .......................................... 27
2. Pengaturan Alokasi Waktu ........................................................................... 27

v
 B. Bimbingan Konseling, Psiko Edukatif ............................................................ 28
1. Jenis Bimbingan Konseling ........................................................................... 28
2. Mekanisme Pelaksanaan Bimbingan Konseling............................................. 29
C. Kegiatan Ekstrakurikuler .............................................................................. 31
1. Uraian Kegiatan Ekstrakurikuler Wajib (Pramuka)........................................ 32
2. Uraian Kegiatan Ekstrakurikulir Pilihan......................................................... 34
D. Ketuntasan Belajar ....................................................................................... 35
1. Mekanisme Perolehan KKM.......................................................................... 35
2. Daftar KKM Semua Mata Pelajaran per Tahun ............................................. 37
3. Uraian nilai ketuntasan belajar kompetensi sikap, pengetahuan, dan
Keterampilan................................................................................................. 40
E. Remedial dan Pengayaan ............................................................................. 42
F. Kenaikan Kelas ............................................................................................. 46
1. Syarat Kenaikan Kelas Minimal..................................................................... 46
2. Kriteria Kenaikan Kelas Sesuai dengan Kebutuhan Sekolah ......................... 46
3. Uraian tentang pelaksanaan penilaian hasil belajar siswa............................ 47
G. Lulusan ......................................................................................................... 49
1. Ktriteria Kelulusan...................................................................................... 50
2. Uraian tentang pelaksanaan ujian sekolah................................................. 50
3. Uraian tentang program sekolah dalam meningkatkan kualitas
lulusan........................................................................................................ 51
4. Uraian tentang program pasca ujian sekolah............................................. 51
H. Beban Belajar ............................................................................................... 52
BAB IV KALENDER PENDIDIKAN
A. Pengaturan tentang Permulaan Tahun Pelajaran ......................................... 59
B. Jumlah Minggu Efektif Belajar Satu Tahun Pelajaran .................................... 61
C. Jadwal Waktu Libur ...................................................................................... 64
D. Penjabaran Matrik Kalender Pendidikan Pendidikan Sekolah ...................... 68
LAMPIRAN
1. SK Tim Penyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SD
2. Contoh Hasil Penetapan KKM
3. Peraturan Akademik Sekolah

vi