Anda di halaman 1dari 3

NAMA MAHASISWA : wawan saputra

NIM : 856774222

UPBJJ : UT Palembang –POKJAR prabumulih

Semester/kelas : 1(satu) /1b

TUGAS TUTORIAL 2

Kode/ Nama Mata Kuliah : PDGK4306/Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan

Semester : I (Satu)

SKS : 3 SKS

Nama Tutor : Intesastriani S.Pd.M.Pd

Kompetensi Dasar : Implementasi Program Pendidikan Masyarakat

Indikator : Mahasiswa dapat menentukan :

1) Melakukan bimbingan terhadap WB buta aksara

2) Memotivasi masyarakat agar senang membaca melalui TBM.

3) Membimbing para pemuda melalui berbagai kegiatan dalam


organisasi kepemudaan yang ada.

Pokok Bahasan : Program Keaksaraan, Taman Bacaan Masyarakat dan


Kepemudaan.

Subpokok Bahasan : 1 Program pemberantasan buta aksara.

1 Program pengembangan taman bacaan masyarakat.


2 Program pembinaan kepemudaan.

Pilihlah salah satu program-program pendidikan masyarakat di bawah ini!


 Program pengembangan taman bacaan masyarakat.
 Program pembinaan kepemudaan.
 Program pemberantasan buta aksara.

1. Apa yang saudara ketahui tentang salah satu program diatas?


2. Jelaskan bagaimana menurut pendapat anda terhadap salah satu program tersebut?
3. Jelaskan kegiatan-kegiatan apa saja yang akan dilakukan terhadap program masyarakat
tersebut?

Jawab
1. Program pengembangan taman bacaan masyarakat. Secara simpel saya menapsirkan bahwa taman
baca masyarakat itu adalah perpustakaan untuk umum dan terbuka untuk semua kalangan
masyarakat beda dengan perpustakaan khusus, seperti perpustakaan sekolah-sekolah atau kantor-
kantor atau intansi-intansi pemerintahan. Program ini adalah suatu upaya menarik dan unik untuk
meningkatkan minat budaya baca Masyarakat

2. Menurut saya Program pengembangan taman bacaan masyarakat Ini sangat lah penting, dalam
penyampaiyan informasi. Karena di anggap sebagai sumber informasi maka Taman Bacaan
Masyarakat sangat berperan dalam menciptakan masyarakat yang literer, yaitu masyarakat yang ter
update akan informasi. Taman Bacaan Masyarakat juga merupakan tempat menyimpan,
menghimpun koleksi buku, bahan cetakan. praktek saya sendiri dalam kehidupan sehari-hari dunia
gadget adalah dunia informasi segala-galanya, Akan tetepi segala-galanya informasi kita dapatkan
dalam dunia gedget bukanlah seutuhnya dan semuanya mempunyai pencipta yang bisa dipercaya.
Karna didalam informasi media internet siapapun bisa jadi penulis akan tetapi kita tidak bisa
menjadikan reperensi secara utuh kanrena penulis tersebut apakah bisa bertangung jawab atas
informasi yang diberikan kepada pengunjung situs tulisan tersebut, beda dengan mencari sumber
Reperansi di buku karna buku sudah ada pengarang yang jelas dan dapat dipertangung jawaban
kebenaranya karna sudah mendapatkan hak cipta, dan teruji. ilmu yang didapatkan dalam buku
biasanya dijelaskan sangat terperinci agar dapat dengan mudah memahaminya dan
mempraktekanya dalam dunia nyata, membaca buku lebih focus daripada melihat gadget karna
buku arah jalur informasinya tetap utuh pembahasanya dalam sekitaran alur informasi tersebut.
sedangakan gadget sendiri saat kita ingin fokus dengan informasi tersebut kita diarahkan ke hal lain
contohya ada tanyangan iklan, sehinga kita tidak bisa fokus dengan hal tersebut

3. Adapun kegiatan-kegiatan terhadap program taman bacaan masyarakat ,


o Menyiapkan fasilitas yang baik untuk tamanbaca masyarakat tersebut, berupa: tempat yang
nyaman indah dan bersih serta menyiapkan buku-buku penting dan bermanfaat bagi
masyarakat tersebut.
o Menumbuhkan minat dan kegemaran membaca pada masyarakat dengan pendekatan dan
arahan yang baik seperti mengajak secara individu kepada masyarakat untuk menyempatkan
dirinya dalam membaca.
o Memberikan makna yang mendalam pada kata istilah buku adalah jendela dunia yangmana
semakin sering kita membuka buku maka isi dunia akan semakin terliahat .
o Memberikan respon baik atas kesedian, kesempatan dan waktunya atas minatnya telah
membaca buku
o Mengjak untuk mengujungi lagi taman bacaan di tempat yang disediakan, dimana saja kita
berada

Anda mungkin juga menyukai