RESUME KEPERAWATAN KOMUNITAAS II

ASKEP KOMUNITAS AGREGAT ANAK USIA SEKOLAH (CHILDHOOD)

Disusun Oleh:

SILSA YAHYA YOGIHAZ

1911311029

KELAS: A2 2019

DOSEN PENGAMPU:

Ns. MAHATHIR, M.Kep., Sp.Kep.Kom

PROGRAM STUDI S1 ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS KEPERAWATAN

UNIVERSITAS ANDALAS

2022
 ASKEP KOMUNITAS AGREGAT ANAK USIA SEKOLAH (CHILDHOOD)

Tumbuh Kembang Anak Usia Sekolah dan Permasalahan Kesehatannya

Anak usia sekolah yaitu anak yang berusia 6-12 tahun, memiliki fisik yang lebih kuat,
mempunyai sikap individual serta aktif dan tidak bergantung dengan orang tua. Dimana anak
usia sekolah berada pada tahap perkembangan psikoseksual (Sigmud Freud) : tahap latent,
yaitu anak mulai terintegrasi dan masuk dalam masa pubertas dan berhadapan langsung
dengan tuntutan sosial seperti menyukai hubungan dengan kelompoknya atau sebaya.

Pada tahap tumbuh kembang anak usia sekolah dimulai sejak anak berusia 6 tahun
sampai organ seksualnya matang (bervariasi antar jenis kelamin). Ketika anak mulai masuk
sekolah dan memiliki banyak teman sehingga sosialisasinya lebih luas, anak akan terlihat
lebih mandiri, mulai tertarik pada hubungan dengan lawan jenis tetapi tidak terikat,
menunjukkan kesukaan dalam berteman dan berkelompok, bermain dalam kelompok dengan
jenis kelamin sama atau mulai bercampur.

Pada perkembangan psikoseksual (Erikson) anak usia sekolah, berada pada tahap rajin
vs rendah diri, dimana anak akan berusaha mencapai prestasi dengan rajin dan apabila
harapan tersebut tidak tercapai, anak akan merasa rendah diri.

Pada tahapan perkembangan kognitif (menurut Piaget), anak usia sekolah berada pada
tahap kongkret, yaitu dimana anak memandang secara realistis dan memiliki anggapan yang
sama dengan orang lain. Sikap egosentris mulai hilang karena anak mulai sadar akan
keterbatasan dirinya.

Permasalahan kesehatan anak usia sekolah yang sering terjadi yaitu penyakit kronis
(seperti asma, kanker, autism) obesitas, attention deficit hyperactivity disorder (ADHD),
gangguan belajar dan difabel. Faktor resiko permasalahan kesehatan pada anak usia sekolah
yaitu kebutuhan nutrisi (BB lebih/kurang, perilaku jajan yang tidak sesuai, gangguan makan
dll), kebersihan diri yang kurang, kebutuhan psikososial, gangguan konsentrasi belajar,
kurang pengetahuan ttng kesehatannya, merokok dan pengaruh lingkungan yang tidak
kondusif.

Promosi Dan Prefensi Kesehatan Pada Anak Usia Sekolah

1. Pencegahan primer, berupa:

 Program promosi kesehatan, seperti pendidikan kesehatan, melakukan
pemeriksaan kesehatan secara berkala, konseling tumbang atau masalah lain)
dan
 Program proteksi kesehatan, seperti pelayanan imuniasi, perlindungan caries,
dll.
2. Pencegahan sekunder
Berupa deteksi dini dan pengobatannya, perawatan emergency (ada yang kecelakaan
disekolah), perawataan akut (seperti diare, demam dll), dll
 3. Perncegahan tersier
Berupa memberikan dukungan pada upaya pemulihan anak usia sekolah setelah sakit,
memberikan konseling perawatan lanjut pada kelompok anak usia sekolah pada masa
pemulihan.

Asuhan Keperawatan Komunitas Pada Anak Usia Sekolah

1. Pengkajian
Terdiri dari core dan 8 subsistem.
 Core : demografi kelompok usia sekolah, riwayat kesehatan, riwayat sekolah,
pemfis anak usia sekolah (head to toe).
 8 subsistem : Lingkungan fisik sekolah, pendidikan, keamanan dan
transportasi, politik dan pemerintah, pelayanan kesehatan, pelayanan sosial,
komunikasi, ekonomi dan rekreasi.
2. Diagnosa Keperawatan
 Risiko gangguan pertumbuhan pada anak usia sekolah
 Risiko ganggun perkembangan pada anak usia sekolah
 Risiko cedera pada anak usia sekolah
3. Perencanaan : sesuai dengan dx yang ditegakkan
4. Implementasi : implementasi dari intervensi yang telah dirancang.
5. Evaluasi : perawat komunitas dapat mengevaluasi semua implementasi yang telah
dilakukan dengan merujuk pada tujuan yang telah ditetapkan yaitu mencapai
kesehatan anak usia sekolah yang optimal.

Daftar Pustaka

Sahar Juniati, dkk. 2019. Keperawatan Kesehatan Komunitas dan Keluarga. Singapore:
Elsevier

Yuliastri. 2016. Keperawatan Anak. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI