Na prxima segunda -feira, dia 23 de maio, o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) comear a receber inscries para

o Enem (Exame Nacional do Ensino Mdio). Os estudantes podero se inscrever pela internet at o dia 10 de junho, mediante o pagamento de uma taxa no valor de R$ 35, a mesma cobrada no ano passado. Lembrando ainda que estudantes concluintes do Ensino Mdio na rede pblica tm direito iseno dessa taxa. As provas sero aplicadas nos dias 22 e 23 de outubro e espera-se que cerca de 6 milhes de estudantes participem do exame. A novidade para este ano, segundo o Inep que 2 011 ser o ltimo ano em que o Enem ocorrer apenas uma nica vez. A partir de 2012, sero aplicadas duas provas, sendo uma no primeiro semestre (28 e 29 de abril) e outra no segundo.

matriz de referencia (como ser a prova): http://www.enemdicas.com/dicas/como-sera-a-prova-do-enem.html Como estudar e aprender mais : (17 pginas) http://www.enemdicas.com.br/download/download_e-book_-_como_passar_no_enem.pd Curso de portugus online grtis do ensino fundamental: (90 aulas) http://www.enemdicas.com/apostilas/curso-de-portugues-online-gratis-ensinofundamental.html aula de portugus online grtis do ensino mdio: (80 aulas) http://www.enemdicas.com/apostilas/curso-lingua-portuguesa-online-gratis-ensinomedio.html Curso de ingls para o Enem grtis online: ( 40 aulas) http://www.enemdicas.com/apostilas/aulas-de-ingles-para-o-enem-gratis-online.html prefixos e sufixo em ingls: (1 aula) http://www.enemdicas.com/ingles/prefixos-e-sufixo-em-ingles-video-aula-gratis.html aula de ingls sobre polissemia: (2 aulas) http://www.enemdicas.com/ingles/aula-de-ingles-sobre-polissemia.html marcadores de discurso aula de ingls grtis: (5 aulas)

http://www.enemdicas.com/ingles/marcadores-de-discurso-aula-de-ingles-gratis.html aula de ingls conjuno com diferentes sentidos: ( 1 aula) http://www.enemdicas.com/ingles/aula-de-ingles-conjuncao-com-diferentes-sentidos.html aula de ingls sobre homnimos grtis: (1 aula) http://www.enemdicas.com/ingles/aula-de-ingles-sobre-homonimos-gratis.html simulado Enem: http://vestibular.brasilescola.com/enem/simulado/ contedos de matrias escolares a serem estudados e pesquisados. biografias a serem lidas e relidas: http://www.brasilescola.com/biografia/ Biologia : http://www.brasilescola.com/biologia/ filosofia: http://www.brasilescola.com/filosofia/ Fisica: http://www.brasilescola.com/fisica/ geografia: http://www.brasilescola.com/geografia/ geografia do Brasil: http://www.brasilescola.com/brasil/ gramtica: http://www.brasilescola.com/gramatica/ historia: http://www.brasilescola.com/historia/ historia da America: http://www.brasilescola.com/historia-da-america/ historia do Brasil:

http://www.brasilescola.com/historiab/ historia geral: http://www.brasilescola.com/historiag/ ingls: http://www.brasilescola.com/ingles/ literatura: http://www.brasilescola.com/literatura/ matemtica: http://www.brasilescola.com/matematica/

portugus: http://www.brasilescola.com/portugues/ qumica: http://www.brasilescola.com/quimica/ redao: http://www.brasilescola.com/redacao/ sociologia: http://www.brasilescola.com/sociologia/ outros artigos , o estudo fica a critrio, porm , sugiro que estude. artes: http://www.brasilescola.com/artes/ educao fsica: http://www.brasilescola.com/educacaofisica/ espanhol: http://www.brasilescola.com/espanhol/ italiano: http://www.brasilescola.com/italiano/

obs: dar uma olhada nos contedos de pesquisa escolar . Banco de redaes: http://vestibular.brasilescola.com/banco-de-redacoes/ obs: para redaes , dicas: *ler . Quem tem o costume de ler, fala e escreve melhor.( leia mesmo que seja Harry potter ou livros do gnero ) *estar sempre atualizado com as noticias de maiores repercusses . ( jornais uma otima sugesto , mas lembre-se de no focalizar em apenas jornais do mesmo canal, afinal cada um tem um ponto de vista diferente) *dissertao o estilo de redao que mais cai. *sugestes de assuntos que podem cair: -reserva de mata. Assemblia federal. ( sempre sugestivos contedos da assemblia federal) -lei do candidato ficha limpa. -usina nuclear do Japo . ( questes ambientais) -qualquer coisa sobre o bendito Bin Laden. -contedos do gnero :casamento gay, aborto. -notcias do jornal voz do Brasil . Jornal do radio que comea as 19:00 hrs . Obs: fazer uma pesquisa profunda sobre esses assuntos e noticias sobre as mesmas, e sobre outros assuntos de sua opinio . as maiores probabilidades so para noticias de repercusso internacional. Sempre assistir jornais e ler revistas do gnero informativo ex: revista VEJA, revista ISTO, entre outras. O portal G1 uma tima sugesto para rever noticias de jornais que voc viu e ficou com duvidas ou de noticias que voc perdeu.

Ler, escrever e pensar

Saber escrever pressupe, antes de qualquer coisa, saber ler e pensar. O pensamento expresso por palavras, que so registradas na escrita, que por sua vez interpretada pela leitura. Como essas atividades esto intimamente relacionadas, podemos concluir que quem no pensa (ou pensa mal), no escreve (ou escreve mal); quem no l (ou l mal), no escreve (ou escreve mal). Ler, portanto, fundamental para escrever. Mas no basta ler, preciso entender o que se l. Entender significa ir alm do simples significado das palavras que aparecem no texto. preciso, tambm, compreender o sentido das frases, para que se alcance uma das finalidades da leitura: a compreenso de idias e, num segundo momento, os recursos utilizados pelo autor na elaborao do texto. Apesar do grande poder dos meios eletrnicos, a leitura ainda uma das formas mais ricas de informao, pois grande parte do conhecimento nos apresentado sob forma de linguagem escrita. Lembre-se: estar bem informado uma das normas mais importantes para quem quer escrever bem.

A redao no exame

Em concursos, a prova de Redao um grande fator de eliminao. Atravs dela, as instituies tm um indicador mais concreto da formao do aluno, diferentemente das questes de mltipla escolha. Geralmente, exige-se que o candidato produza um texto dissertativo. Em menor proporo, podem ser solicitados ainda textos narrativos ou descritivos. Conhea as caractersticas de cada um desses textos: 1-dissertao: dissertar significa falar sobre . o texto em que se expem idias, seguidas de argumentos que as comprovem. Na dissertao, voc deve revelar sua opinio a respeito do assunto. 2-descrio: texto em que se indicam as caractersticas de um determinado objeto, pessoa, ambiente ou paisagem. Na descrio, voc deve responder perguntar: como a coisa (lugar/pessoa) ? importante tentar usar os mais variados sentidos: fale do aroma, dos cheiros, das cores, das sensaes, de tudo que envolve a realidade a ser descrita. 3-narrao: texto em que se contam fatos ocorridos em determinado tempo e lugar, envolvendo personagens. LEMBRE-SE: voc deve narrar a ao , respondendo pergunta: o que aconteceu?.

Dissertao- estrutura
1 parte: introduo No primeiro pargrafo, o autor apresenta o tema que ser abordado. DICA: anuncie claramente o tema sobre o qual voc escrever e as delimitaes propostas.

2 parte: Desenvolvimento Nos pargrafos subseqentes (geralmente dois), o autor apresenta uma srie de argumentos ordenados logicamente, a fim de convencer o leitor. DICA: argumente, discuta, exponha suas idias, prove o que voc pensa. 3 parte: Concluso No ultimo pargrafo, o autor amarra as idias e procura transmitir uma mensagem ao leitor. DICA: conclua de maneira clara, simples, coerente, confirmando o que foi exposto no desenvolvimento.

Ateno: A dissertao deve obedecer extenso mnima indicada na proposta, a qual costuma ser de 25 a 30 linhas, considerando letra de tamanho regular. Inicialmente, utilize a folha de rascunho e, depois, passe a limpo na folha de redao, sem rasuras e com letra legvel. Utilize caneta; lpis apenas no rascunho.

Quando voc deseja ir a algum lugar ao qual nunca foi, voc costuma, mesmo que mentalmente, elaborar um roteiro. Afinal de contas, voc sabe que, caso no se planeje, correra o risco de ficar rodeando a toa e no chegar ao destino, e, se chegar, ter perdido mais tempo que o previsto. Ao elaborarmos uma redao, no diferente: se no tivermos um plano ou um roteiro previamente preparados, correremos o risco de ficar dando voltas em torno do tema, no chegando a lugar nenhum. Por isso, antes de escrever a sua redao, preciso planej-la bem, procurando elaborar um esquema. Mas cuidado, no confunda esquema com rascunho! Esquema um guia que estabelecemos para ser seguido, no qual colocamos em frases sucintas (ou mesmo palavras) o roteiro para elaborao do texto. No rascunho, por outro lado, damos forma redao, pois nele as idias colocadas no esquema passam a ser redigidas, tomando a forma de frases que aos poucos se transformam em um texto coerente. O primeiro passo para a elaborao do esquema ter entendido o tema, pois de nada adiantar um timo esquema se ela no estiver adequado ao tema proposto. Em seguida, voc poder dividir seu esquema nas trs partes bsicas introduo, desenvolvimento e concluso. Na introduo, necessrio informar a tese que voc ir defender. No desenvolvimento, escreva palavras capazes de resumir os argumentos que voc apresentar para sustentar sua tese. Na concluso, escreva palavras que representem sua idia final. Ateno: quando voc estiver fazendo o esquema do desenvolvimento, surgiro inmeras idias. Registre-as todas, mesmo que mais tarde voc no venha a utiliz-las. Essas idias

normalmente vm sem ordem alguma, por isso, mais tarde, preciso orden-las, selecionando as melhores e colocando-as em ordem de importncia. Esse processo conhecido como hierarquizao das idias. Veja a seguir, um exemplo de esquema com as idias j hierarquizadas: Tema: Pena de morte: voc contra ou a favor? Introduo: Contra- no resolve Desenvolvimento: 1 Pargrafo: direito vida- religio 2 Pargrafo: outros pases- Estados Unidos Concluso: Ineficaz; soluo: erradicao da misria Feito esquema, s segui-lo passo a passo, transformando as palavras em frases, dando forma sua redao.

Planejando a dissertao II

Veja a seguir outro tipo de roteiro. Siga os passos: 1) interrogue o tema; 2) responda-o de acordo com a sua opinio; 3) apresente um argumento bsico; 4) apresente argumentos auxiliares; 5) apresente um fato exemplo; 6) conclua. Vamos supor que o tema de redao proposto seja: Nenhum homem vive sozinho. Tente seguir o roteiro: 1. Transforme o tema em uma pergunta: nenhum homem vive sozinho? 2. Procure responder essa pergunta, de um modo simples e claro, concordando ou discordando (ou concordando em parte e discordando em parte): essa resposta o seu ponto de vista.

3. Pergunte a voc mesmo, o porqu de sua resposta, uma causa, um motivo, uma razo para justificar sua posio: ai estar seu argumento principal. 4. Agora, procure descobrir outros motivos que ajudem a defender o seu ponto de vista, a fundamentar sua posio. Estes sero seus argumentos auxiliares. 5. Em seguida, procure algum fato que sirva de exemplo para reforar sua posio. Este fato exemplo pode vir de sua memria visual, das coisas que voc ouviu, do que voc leu. Pode ser um fato da vida poltica, econmica e social. Pode ser um fato histrico. Ele precisa ser bastante expressivo e coerente com o seu ponto de vista. O fato exemplo geralmente d fora e clareza argumentao. Alm disso, personaliza o nosso texto, diferenciando-o dos demais. 6. A partir desses elementos, voc ter o rascunho de sua redao.

Dicas para fazer uma boa redao

Atualmente, a prova de redao um diferencial importante na classificao em concursos. Para garantir um bom resultado em seus textos, no deixe de ler as dicas a seguir: Simplicidade Use palavras conhecidas e adequadas. Para ter um bom domnio do texto, prefira frases curtas. Cuidado para no mudar de assunto de repente. Conduza o leitor de maneira leve pela linha de argumentao. Clareza O segredo esta em no deixar nada subentendido, nem imaginar que o leitor sabe o que voc quer dizer. Evidencie todo o contedo da sua escrita. Lembre-se: voc est comunicando a sua opinio, falando de suas idias, narrando um fato. O mais importante fazer-se entender. Objetividade Voc tem que expressar o Maximo de contedo com o menor numero de palavras possveis. Por isso, no repita idias, no use palavras em excesso buscando aumentar o numero de linhas. Concentre-se no que realmente necessrio para o texto. Unidade No esquea, o texto deve ter unidade, por mais longo que seja. Voc deve traar uma linha coerente do comeo ao final do texto. No pode perder de vista essa trajetria. Por isso, muita ateno no que escreve para no se perder e fugir do assunto. Eliminar o desnecessrio um dos caminhos para no se perder.

Coerncia A coerncia entre todas as partes do texto fator primordial para a boa escrita. necessrio que as partes formem um todo. Estabelea uma ordem para que as idias se completem e formem o corpo da narrativa. Explique, mostre as causas e as conseqncias. Ordem Obedecer uma ordem cronolgica uma maneira de acertar sempre, apesar de no ser criativa.nesta linha, parta do geral para o particular, do objetivo para o subjetivo, do concreto para o abstrato. Use figuras de linguagem para que o texto fique interessante. As metforas tambm enriquecem a redao. nfase Procure chamar a ateno para o assunto com palavras fortes, cheias de significado, principalmente no inicio da narrativa. Use o mesmo recurso para destacar trechos importantes. Uma boa concluso essencial para mostrar a importncia do assunto escolhido. Remeter o leitor idia inicial uma boa maneira de fechar o texto. Leia e releia Lembre-se, fundamental pensar, planejar, escrever e reler seu texto. Mesmo com todos os cuidados, pode ser que voc no consiga se expressar de forma clara e concisa. A pressa pode atrapalhar. Com calma, verifique se os perodos no ficaram longos, obscuros. Veja se voc no repetiu palavras e idias. medida que voc rel o texto, essas falhas aparecem, inclusive, erros de ortografia e acentuao. No se apegue ao escrito. Refaa, se for preciso.

Redao de sucesso os dez mandamentos 1) Pense no que voc quer dizer e diga da forma mais simples. Procure ser direto (conciso) na construo das sentenas. 2) Use a voz ativa, evite a passiva. Evite termos estrangeiros e jarges. 3) Evite o uso excessivo de advrbios. Tome cuidado com a gramtica. 4) Tente fazer com que os dilogos escritos (em caso de narrao) paream uma conversa. O uso do gerndio empobrece o texto. Exemplo: entendendo dessa maneira, o problema vai-se pondo numa perspectiva melhor, ficando mais claro... 5) Evite o uso excessivo do que . Essa armadilha produz perodos longos. Prefira frases curtas. Exemplo: o fato de que o homem que seja inteligente tenha que entender o erro dos outros e perdo-los no parece que seja certo. Adjetivos que no informam tambm so dispensveis. Por exemplo: luxuosa manso (toda manso luxuosa!). 6) Evite chicles (lugares comuns) e frases feitas. Exemplos: fazer das tripas corao , encerrar com chave de ouro , silncio mortal , calorosos aplausos . 7) Verbo fazer , no sentido de tempo, no usado no plural. errado escrever: fazem alguns anos que no viajo . O certo faz alguns anos que no viajo .

8) Cuidado com redundncias. errado escrever, por exemplo: H cinco anos atrs . Corte o H ou dispense o atrs . A forma mais correta H cinco anos... 9) A leitura intensiva facilita o uso da vrgula corretamente. Leia muito, leia sempre! 10) Nas citaes: use aspas, coloque vrgula e um verbo seguido do nome de quem disse ou escreveu o que est sendo citado. Exemplo: o que escrito sem esforo geralmente lido sem prazer. , disse Samuel Johnson. Avaliao da redao - Os cinco pecados capitais

Veja os equvocos apontados por organizadores de concursos e vestibulares como os mais cometidos por candidatos. 1) Ordenao das idias A falta de ordenao um erro comum e indica, segundo os organizadores de vestibular, que o candidato no tem o habito de escrever. O texto fica sem encadeamento e, as vezes, incompreensvel, partindo de uma idia para outra sem critrio, sem ligao. 2) Coerncia e coeso Em muitas redaes, fica evidente a falta de coerncia: o candidato apresenta um argumento para contradiz-lo mais adiante. J a redundncia denuncia outro erro bastante comum: falta de coeso. O candidato fica dando voltas num assunto, sem acrescentar dado novo. tpico de quem no tem informao suficiente para compor o texto. 3) Inadequao A inadequao um tipo de erro capaz de aparecer inclusive em redaes corretas na gramtica e ortografia e coerente na estrutura. Nesse caso, os candidatos costumam fugir ao tema proposto, escolhendo outro argumento, com o qual tenham maior afinidade. O distanciamento do assunto pode custar pontos importantes na avaliao. 4) Estrutura dos pargrafos Muitos dos candidatos tm demonstrado dificuldade em separar o texto em pargrafos. Sem a definio de uma idia em cada pargrafo, a redao fica malestruturada. Um erro muito comum, nesse caso, cortar a idia em um pargrafo para conclu-la no seguinte. Ou, ento, deixar o pensamento sem concluso. 5) Estrutura das frases Erros de concordncia nos tempos verbais, fragmentao da frase, separando sujeito de predicado, utilizao incorreta de verbos no gerndio e particpio so algumas das falhas mais comuns nas redaes. Esses erros comprometem a estrutura das frases e prejudicam a compreenso do texto.

Vamos exercitar a criatividade!

Baseando-se no quadro abaixo desenvolva uma redao:

Outros temas para exercitar: 1. Dos diretos da criana e do adolescente: como enfrentar esse desafio nacional? 2. Desenvolvimento e preservao ambiental: como conciliar os interesses em conflitos? 3. O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio para promover as transformaes sociais de que o Brasil necessita? 4. A violncia na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo? 5. Como garantir a liberdade de informao e evitar abusos nos meios de comunicao? 6. O trabalho infantil na realidade brasileira. 7. O poder de transformao da leitura. 8. O desafio de se conviver com a diferena. 9. Escolha entre trs aes para desenvolver a sua redao: A - suspender completa e imediatamente o desmatamento na Amaznia, que permaneceria proibido at que fossem identificadas reas onde se poderiam explorar, de maneira sustentvel madeiras de florestas nativas; B - efetuar pagamento a proprietrios de terra para que deixem de desmatar a floresta, utilizando recursos financeiros internacionais; C - aumentar a fiscalizao e ampliar pesadas multas aqueles que promoverem desmatamentos no-autorizados.

*No esquea de deixar um comentrio no tpico da comunidade, sobre o que voc achou desse contedo todo ou me mande um e-mail. Bons estudos! Bjo.

(salvo erros de digitao)

Alexsandra Becker

1. Linguagem, Cdigos e suas Tecnologias

Estudo do texto: as sequncias discursivas e os gneros textuais no sistema de comunicao e informao - modos de organizao da composio textual; atividades de produo escrita e de leitura de t extos gerados nas diferentes esferas sociais - pblicas e privadas. Estudo das prticas corporais: a linguagem corporal como integradora social e formadora de identidade - performance corporal e identidades juvenis; possibilidades de vivncia crtic a e emancipada do lazer; mitos e verdades sobre os corpos masculino e feminino na sociedade atual; exerccio fsico e sade; o corpo e a expresso artstica e cultural; o corpo no mundo dos smbolos e como produo da cultura; prticas corporais e autonomia; condicionamentos e esforos fsicos; o esporte;. a dana; as lutas; os jogos; as brincadeiras. Produo e recepo de textos artsticos: interpretao e representao do mundo para o fortalecimento dos processos de identidade e cidadania - ArtesVisuais: estrutura morfolgica, sinttica, o contexto da obra artstica, o contexto da comunidade. Teatro: estrutura morfolgica, sinttica, o contexto da obra artstica, o contexto da comunidade, as fontes de criao. Msica: estrutura morfolgica, sint tica, o contexto da obra artstica, o contexto da comunidade, as fontes de criao. Dana: estrutura morfolgica, sinttica, o contexto da obra artstica, o contexto da comunidade, as fontes de criao. Contedos estruturantes das linguagens artsticas (Artes Visuais, Dana, Msica, Teatro), elaborados a partir de suas estruturas morfolgicas e sintticas; incluso, diversidade e multiculturalidade: a valorizao da pluralidade expressada nas produes estticas e artsticas das minorias sociais e do s portadores de necessidades especiais educacionais. Estudo do texto literrio: relaes entre produo literria e processo social, concepes artsticas, procedimentos de construo e recepo de textos -produo literria e processo social; proce ssos de formao literria e de formao nacional; produo de textos literrios, sua recepo e a constituio do patrimnio literrio nacional; relaes entre a dialtica cosmopolitismo/localismo e a produo literria nacional; elementos de continuidade e ruptura entre os diversos momentos da literatura brasileira; associaes entre concepes artsticas e procedimentos de construo do texto literrio em seus gneros (pico/narrativo, lrico e dramtico) e formas diversas.; articulae s entre os

recursos expressivos e estruturais do texto literrio e o processo social relacionado ao momento de sua produo; representao literria: natureza, funo, organizao e estrutura do texto literrio; relaes entre literatura, outras artes e outros saberes. Estudo dos aspectos lingusticos em diferentes textos: recursos expressivos da lngua, procedimentos de construo e recepo de textos - organizao da macroestrutura semntica e a articulao entre idias e proposies (relaes lg ico-semnticas). Estudo do texto argumentativo, seus gneros e recursos lingusticos: argumentao: tipo, gneros e usos em lngua portuguesa - formas de apresentao de diferentes pontos de vista; organizao e progresso textual; papis sociais e com unicativos dos interlocutores, relao entre usos e propsitos comunicativos, funo sociocomunicativa do gnero, aspectos da dimenso espaotemporal em que se produz o texto. Estudo dos aspectos lingusticos da lngua portuguesa: usos da lngua: norma culta e variao lingustica - uso dos recursos lingusticos em relao ao contexto em que o texto constitudo: elementos de referncia pessoal, temporal, espacial, registro lingustico, grau de formalidade, seleo lexical, tempos e modos verbais; u so dos recursos lingusticos em processo de coeso textual: elementos de articulao das sequncias dos textos ou construo da micro estrutura do texto. Estudo dos gneros digitais: tecnologia da comunicao e informao: impacto e funo social - o texto literrio tpico da cultura de massa: o suporte textual em gneros digitais; a caracterizao dos interlocutores na comunicao tecnolgica; os recursos lingusticos e os gneros digitais; a funo social das novas tecnologias

.2. Matemtica e suas Tecnologias

Conhecimentos numricos: operaes em conjuntos numricos (naturais, inteiros, racionais e reais), desigualdades, divisibilidade, fatorao, razes e propores, porcentagem e juros, relaes de dependncia entre grandezas, sequncias e progresses, princpios de contagem. Conhecimentos geomtricos: caractersticas das figuras geomtricas planas e espaciais; grandezas, unidades de medida e escalas; comprimentos, reas e volumes; ngulos; posies de retas; simetrias de figuras pla nas ou espaciais; congruncia e semelhana de tringulos; teorema de Tales; relaes mtricas nos tringulos; circunferncias;

trigonometria do ngulo agudo. Conhecimentos de estatstica e probabilidade: representao e anlise de dados; medidas de tendncia central (mdias, moda e mediana); desvios e varincia; noes de probabilidade. Conhecimentos algbricos: grficos e funes; funes algbricas do 1. e do 2. graus, polinomiais, racionais, exponenciais e logartmicas; equaes e inequaes; relaes no ciclo trigonomtrico e funes trigonomtricas. Conhecimentos algbricos/geomtricos: plano cartesiano; retas; circunferncias; paralelismo e perpendicularidade, sistemas de equaes.

3. Cincias da Natureza e suas Tecnologias

3.1 Fsica Conhecimentos bsicos e fundamentais - Noes de ordem de grandeza. Notao Cientfica. Sistema Internacional de Unidades. Metodologia de investigao: a procura de regularidades e de sinais na interpretao fsica do mundo. Observaes e mensuraes : representao de grandezas fsicas como grandezas mensurveis. Ferramentas bsicas: grficos e vetores. Conceituao de grandezas vetoriais e escalares. Operaes bsicas com vetores. O movimento, o equilbrio e a descoberta de leis fsicas Grandezas fundamentais da

mecnica: tempo, espao, velocidade e acelerao. Relao histrica entre fora e movimento. Descries do movimento e sua interpretao: quantificao do movimento e sua descrio matemtica e grfica. Casos especiais de movimentos e suas regularidades observveis. Conceito de inrcia. Noo de sistemas de referncia inerciais e no inerciais. Noo dinmica de massa e quantidade de movimento (momento linear). Fora e variao da quantidade de movimento. Leis de Newton. Centro de massa e a idia de ponto material. Conceito de foras externas e internas. Lei da conservao da quantidade de movimento (momento linear) e teorema do impulso. Momento de uma fora (torque). Condies d e equilbrio esttico de ponto material e de corpos rgidos. Fora de atrito, fora peso, fora normal de contato e trao. Diagramas de foras. Identificao das foras que atuam nos movimentos circulares. Noo de fora centrpeta e sua quantificao. A hidrosttica: aspectos histricos e variveis relevantes. Empuxo. Princpios de Pascal, Arquimedes e Stevin: condies de flutuao, relao entre diferena de nvel e presso hidrosttica.

Energia, trabalho e potncia - Conceituao de trabalho, energia e potncia. Conceito de energia potencial e de energia cintica. Conservao de energia mecnica e dissipao de energia. Trabalho da fora gravitacional e energia potencial gravitacional. Foras conservativas e dissipativas. A Mecnica e o funcionamento do Universo - Fora peso. Acelerao gravitacional. Lei da Gravitao Universal. Leis de Kepler. Movimentos de corpos celestes. Influncia na Terra: mars e variaes climticas. Concepes histricas sobre a origem do universo e sua evoluo. Fenmenos Eltricos e Magnticos - Carga eltrica e corrente eltrica. Lei de Coulomb. Campo eltrico e potencial eltrico. Linhas de campo. Superfcies equipotenciais. Poder das pontas. Blindagem. Capacitores. Efeito Joule. Lei de Ohm. Resistncia el trica e resistividade. Relaes entre grandezas eltricas: tenso, corrente, potncia e energia. Circuitos eltricos simples. Correntes contnua e alternada. Medidores eltricos. Representao grfica de circuitos. Smbolos convencionais. Potncia e con sumo de energia em dispositivos eltricos. Campo magntico. Ims permanentes. Linhas de campo magntico. Campo magntico terrestre. Oscilaes, ondas, ptica e radiao - Feixes e frentes de ondas. Reflexo e refrao. ptica geomtrica: lentes e esp elhos. Formao de imagens. Instrumentos pticos simples. Fenmenos ondulatrios. Pulsos e ondas. Perodo, frequncia, ciclo. Propagao: relao entre velocidade, frequncia e comprimento de onda. Ondas em diferentes meios de propagao. O calor e os fenmenos trmicos - Conceitos de calor e de temperatura. Escalas termomtricas. Transferncia de calor e equilbrio trmico. Capacidade calorfica e calor especfico. Conduo do calor. Dilatao trmica. Mudanas de estado fsico e calor latente de transformao. Comportamento de Gases ideais. Mquinas trmicas. Ciclo de Carnot. Leis da Termodinmica. Aplicaes e fenmenos trmicos de uso cotidiano. Compreenso de fenmenos climticos relacionados ao ciclo da gua.

3.2 Qumica
Transformaes Qumicas - Evidncias de transformaes qumicas. Interpretando transformaes qumicas. Sistemas Gasosos: Lei dos gases. Equao geral dos gases ideais,

Princpio de Avogadro, conceito de molcula; massa molar, volume molar dos gases. Teoria cintica dos gases. Misturas gasosas. Modelo corpuscular da matria. Modelo atmico de Dalton. Natureza eltrica da matria: Modelo Atmico de Thomson, Rutherford, Rutherford-Bohr. tomos e sua estrutura. Nmero atmico, nmero de massa, istopos, massa atmica. Elementos qumicos e Tabela Peridica. Reaes qumicas. Representao das transformaes qumicas - Frmulas qumicas. Balanceamento de equaes qumicas. Aspectos quantitativos das transformaes qumicas. Leis ponderais das reaes qumicas. Determinao de frmulas qumicas. Grandezas Qumicas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro. Clculos estequiomtricos. Materiais, suas propriedades e usos - Propriedades de materiais. Estados fsicos de materiais. Mudanas de estado. Misturas: tipos e mtodos de separao. Substncias qumicas: classificao e caractersticas gerais. Metais e Ligas metlicas. Ferro, cobre e alumnio. Ligaes metlicas. Substncias inicas: caractersticas e propriedades. Substncias inicas do grupo: cloreto, carbonato, nitrato e sulfato. Ligao inica. Substncias moleculares: caractersticas e propriedades. Substncias moleculares: H2, O2, N2, Cl2, NH3, H2O, HCl, CH4. Ligao Covalente. Polaridade de molculas. Foras intermoleculares. Relao entre estruturas, propriedade e aplicao das substncias. gua - Ocorrncia e importncia na vida animal e vegetal. Ligao, estrutura e propriedades. Sistemas em Soluo Aquosa: Solues verdadeiras, solues coloidais e suspenses. Solubilidade. Concentrao das solues. Aspectos qualitativos das propriedades coligativas das solues. cidos, Bases, Sais e xidos: definio, classificao, propriedades, formulao e nomenclatura. Conceitos de cidos e base. Principais proprieda des dos cidos e bases: indicadores, condutibilidade eltrica, reao com metais, reao de neutralizao. Transformaes Qumicas e Energia - Transformaes qumicas e energia calorfica. Calor de reao. Entalpia. Equaes termoqumicas. Lei de Hess .Transformaes qumicas e energia eltrica. Reao de oxirreduo. Potenciais padro de reduo. Pilha. Eletrlise. Leis de Faraday. Transformaes nucleares. Conceitos fundamentais da radioatividade. Reaes de fisso e fuso nuclear. Desintegrao ra dioativa e radioistopos. Dinmica das Transformaes Qumicas - Transformaes Qumicas e velocidade. Velocidade de reao. Energia de ativao. Fatores que alteram a velocidade de reao:

concentrao, presso, temperatura e catalisador. Transformao Qumica e Equilbrio - Caracterizao do sistema em equilbrio. Constante de equilbrio. Produto inico da gua, equilbrio cido -base e pH. Solubilidade dos sais e hidrlise. Fatores que alteram o sistema em equilbrio. Aplicao da velocidade e do equilbrio qumico no cotidiano. Compostos de Carbono - Caractersticas gerais dos compostos orgnicos. Principais funes orgnicas. Estrutura e propriedades de Hidrocarbonetos. Estrutura e propriedades de compostos orgnicos oxigenados. Fermentao. Estrutura e propriedades de compostos orgnicos nitrogenados. Macromolculas naturais e sintticas. Noes bsicas sobre polmeros. Amido, glicognio e celulose. Borracha natural e sinttica. Polietileno, poliestireno, PVC, Teflon, nilon. leos e gorduras, sabes e detergentes sintticos. Protenas e enzimas. Relaes da Qumica com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio Ambiente -Qumica no cotidiano. Qumica na agricultura e na sade. Qumica nos alimentos. Qumica e ambiente. Aspectos cientfico-tecnolgicos, socioeconmicos e ambientais associados obteno ou produo de substncias qumicas. Indstria Qumica: obteno e utilizao do cloro, hidrxido de sdio, cido sulfrico, amnia e cido ntrico. Minerao e Metalurgia. Poluio e tratamento de gua. Poluio atmosfrica. Contaminao e proteo do ambiente. Energias Qumicas no Cotidiano - Petrleo, gs natural e carvo. Madeira e hulha. Biomassa. Biocombustveis. Impactos ambientais de combustveis fosseis. Energia nuclear. Lixo atmico. Vantagens e desvantagens do uso de energia nuclear.

3.3 Biologia
Molculas, clulas e tecidos - Estrutura e fisiologia celular: membrana, c itoplasma e ncleo. Diviso celular. Aspectos bioqumicos das estruturas celulares. Aspectos gerais do metabolismo celular. Metabolismo energtico: fotossntese e respirao. Codificao da informao gentica. Sntese protica. Diferenciao celular. P rincipais tecidos animais e vegetais. Origem e evoluo das clulas. Noes sobre clulas -tronco, clonagem e tecnologia do DNA recombinante. Aplicaes de biotecnologia na produo de alimentos, frmacos e componentes biolgicos. Aplicaes de tecnologi as relacionadas ao DNA a investigaes cientficas, determinao da paternidade, investigao criminal e

identificao de indivduos. Aspectos ticos relacionados ao desenvolvimento biotecnolgico. Biotecnologia e sustentabilidade. Hereditariedade e diversidade da vida - Princpios bsicos que regem a transmisso de caractersticas hereditrias. Concepes pr -mendelianas sobre a hereditariedade. Aspectos genticos do funcionamento do corpo humano. Antgenos e anticorpos. Grupos sanguneos, transplantes e doenas auto-imunes. Neoplasias e a influncia de fatores ambientais. Mutaes gnicas e cromossmicas. Aconselhamento gentico. Fundamentos genticos da evoluo. Aspectos genticos da formao e manuteno da diversidade biolgica. Identidade dos seres vivos - Nveis de organizao dos seres vivos. Vrus, procariontes e eucariontes. Auttrofos e hetertrofos. Seres unicelulares e pluricelulares. Sistemtica e as grandes linhas da evoluo dos seres vivos. Tipos de ciclo de vida. Evoluo e padr es anatmicos e fisiolgicos observados nos seres vivos. Funes vitais dos seres vivos e sua relao com a adaptao desses organismos a diferentes ambientes. Embriologia, anatomia e fisiologia humana. Evoluo humana. Biotecnologia e sistemtica. Ecologia e cincias ambientais - Ecossistemas. Fatores biticos e abiticos. Habitat e nicho ecolgico. A comunidade biolgica: teia alimentar, sucesso e comunidade clmax. Dinmica de populaes. Interaes entre os seres vivos. Ciclos biogeoqumicos. Fluxo de energia no ecossistema. Biogeografia. Biomas brasileiros. Explorao e uso de recursos naturais. Problemas ambientais: mudanas climticas, efeito estufa; desmatamento; eroso; poluio da gua, do solo e do ar. Conservao e recuperao de e cossistemas. Conservao da biodiversidade. Tecnologias ambientais. Noes de saneamento bsico. Noes de legislao ambiental: gua, florestas, unidades de conservao; biodiversidade. Origem e evoluo da vida - A biologia como cincia: histria, mtodos, tcnicas e experimentao. Hipteses sobre a origem do Universo, da Terra e dos seres vivos. Teorias de evoluo. Explicaes pr-darwinistas para a modificao das espcies. A teoria evolutiva de Charles Darwin. Teoria sinttica da evoluo. Seleo artificial e seu impacto sobre ambientes naturais e sobre populaes humanas. Qualidade de vida das populaes humanas - Aspectos biolgicos da pobreza e do desenvolvimento humano. Indicadores sociais, ambientais e econmicos. ndice de desenvolvimento humano. Principais doenas que afetam a populao brasileira: caracterizao, preveno e profilaxia. Noes de primeiros socorros. Doenas sexualmente

transmissveis. Aspectos sociais da biologia: uso indevido de drogas; gravidez na adolescncia; obesidade. Violncia e segurana pblica. Exerccios fsicos e vida saudvel. Aspectos biolgicos do desenvolvimento sustentvel. Legislao e cidadania.

4. Cincias Humanas e suas Tecnologias

Diversidade cultural, conflitos e vida em sociedade - Cultura Material e imaterial; patrimnio e diversidade cultural no Brasil. A Conquista da Amrica. Conflitos entre europeus e indgenas na Amrica colonial. A escravido e formas de resistncia indgena e africana na Amrica. Histria cultural dos pov os africanos. A luta dos negros no Brasil e o negro na formao da sociedade brasileira. Histria dos povos indgenas e a formao scio-cultural brasileira. Movimentos culturais no mundo ocidental e seus impactos na vida poltica e social. Formas de organizao social, movimentos sociais, pensamento poltico e ao do Estado - Cidadania e democracia na Antiguidade; Estado e direitos do cidado a partir da Idade Moderna; democracia direta, indireta e representativa. Revolues sociais e pol ticas na Europa Moderna. Formao territorial brasileira; as regies brasileiras; polticas de reordenamento territorial. As lutas pela conquista da independncia poltica das colnias da Amrica. Grupos sociais em conflito no Brasil imperial e a const ruo da nao. O desenvolvimento do pensamento liberal na sociedade capitalista e seus crticos nos sculos XIX e XX. Polticas de colonizao, migrao, imigrao e emigrao no Brasil nos sculos XIX e XX. A atuao dos grupos sociais e os grandes pr ocessos revolucionrios do sculo XX: Revoluo Bolchevique, Revoluo Chinesa, Revoluo Cubana. Geopoltica e conflitos entre os sculos XIX e XX: Imperialismo, a ocupao da sia e da frica, as Guerras Mundiais e a Guerra Fria.Os sistemas totalitrios na Europa do sculo XX: nazifascista, franquismo, salazarismo e stalinismo. Ditaduras polticas na Amrica Latina: Estado Novo no Brasil e ditaduras na Amrica. Conflitos poltico -culturais ps-Guerra Fria, reorganizao poltica internacional e os or ganismos multilaterais nos sculos XX e XXI. A luta pela conquista de direitos pelos cidados: direitos civis, humanos, polticos e sociais. Direitos sociais nas constituies brasileiras. Polticas afirmativas. Vida urbana: redes e hierarquia nas cidades, pobreza e segregao espacial. Caractersticas e transformaes das estruturas produtivas - Diferentes formas de organizao da produo: escravismo antigo, feudalismo, capitalismo, socialismo e suas

diferentes experincias. Economia agro-exportadora brasileira: complexo aucareiro; a minerao no perodo colonial; a economia cafeeira; a borracha na Amaznia. Revoluo Industrial: criao do sistema de fbrica na Europa e transformaes no processo de produo. Formao do espao urbano-industrial. Transformaes na estrutura produtiva no sculo XX: o fordismo, o toyotismo, as novas tcnicas de produo e seus impactos. A industrializao brasileira, a urbanizao e as transformaes sociais e trabalhistas. A globalizao e as novas tecnologia s de telecomunicao e suas consequncias econmicas, polticas e sociais. Produo e transformao dos espaos agrrios. Modernizao da agricultura e estruturas agrrias tradicionais. O agronegcio, a agricultura familiar, os assalariados do campo e as lutas sociais no campo. A relao campo -cidade. Os domnios naturais e a relao do ser humano com o ambiente - Relao homemnatureza, a apropriao dos recursos naturais pelas sociedades ao longo do tempo. Impacto ambiental das atividades econmicas no Brasil. Recursos minerais e energticos: explorao e impactos. Recursos hdricos; bacias hidrogrficas e seus aproveitamentos. As questes ambientais contemporneas: mudana climtica, ilhas de calor, efeito estufa, chuva cida, a destruio da camada de oznio. A nova ordem ambiental internacional; polticas territoriais ambientais; uso e conservao dos recursos naturais, unidades de conservao, corredores ecolgicos, zoneamento ecolgico e econmico. Origem e evoluo do conceito de sustentabilidade. Estrutura interna da terra. Estruturas do solo e do relevo; agentes internos e externos modeladores do relevo. Situao geral da atmosfera e classificao climtica. As caractersticas climticas do territrio brasileir o. Os grandes domnios da vegetao no Brasil e no mundo. Representao espacial - Projees cartogrficas; leitura de mapas temticos, fsicos e polticos; tecnologias modernas aplicadas cartografia.

COMPETNCIAS EXPRESSAS NA MATRIZ DE REFERNCIA

PARA REDAO Baseada nas cinco competncias da Matriz de Referncia para a Redao, a proposta da Redao do Enem elaborada de forma a possibilitar que os participantes, a partir de uma situao-problema e de subsdios oferecidos, realizem uma reflex o escrita sobre um tema de ordem poltica, social ou cultural, produzindo um texto de tipo dissertativo-argumentativo.

COMPETNCIAS I - Demonstrar domnio da norma padro da lngua escrita. II - Compreender a proposta de redao e aplicar conceitos das vrias reas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo -argumentativo. III - Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informaes, fatos, opinies e argumentos em defesa de um ponto de vista. IV - Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingusticos necessrios para a construo da argumentao. V - Elaborar proposta de soluo para o problema abordado, respeitando os valores humanos e considerando a diversidade sociocultural