Anda di halaman 1dari 10

Kapi

tal
,Kapi
talSosi
al,
Kapi
talBuday
a,Kapi
talSi
mbol
(
Disusununt
ukmemenuhi
sal
aht
ugasSosi
ologi
Ekonomi
)

Kel
ompok1:

I
rnawat
iTanj
ung (
7192240004)
Rahmadani
Sir
egar (
7192540006)
Ti
kaFl
oraUl
iSi
mat
upang (
7191240015)

DosenPengampu Dr
: .Hi
day
at,
M.Si
Mat
aKul
i
ah Sosi
: ologi
Ekonomi

PRODII
LMUEKONOMIB2019

FAKULTASEKONOMI

UNI
VERSI
TASNEGERIMEDAN

1
2022
KATAPENGANTAR

Puj
isy
ukurkehadi
ratTuhanYangMahaEsay
angt
elahmember
ikanr
ahmatdan
hi
day
ah-
Nyasehi
nggakamidapatmeny
elesai
kant
ugasMakal
ahy
angber
judul“
Kapi
tal
,
Kapi
tal
Sosi
al,
Kapi
tal
Buday
a,Kapi
tal
Simbol”padamat
akul
i
ahSosi
ologi
Ekonomi
.
Kamimengucapkant
eri
makasi
hkepadaBapakDr
.Hi
day
at,M.
Sisel
akudosen
pengampuy
angt
elahmember
ikant
ugasi
nisehi
nggadapatmenambahpenget
ahuan
danwawasansesuaidenganbi
dangst
udiy
angkamit
ekuni
.Kamij
ugamengucapkan
t
eri
makasi
hkepadasemuapi
haky
angt
elahmembant
user
tamendukungkamisel
ama
pr
osespeny
elesai
anmakal
ahi
ni.

Kamimeny
adar
imasi
hter
dapatkekur
angandal
am penul
i
san,
unt
uki
tukr
it
ikdan
sar
an t
erhadap peny
empur
naan t
ugas i
nisangatkamihar
apkan.Semoga dapat
member
imanf
aatbagipar
a pembaca khususny
a dan bagisemua pi
hak y
ang
membut
uhkan.

Medan,
Mar
et2022

Kel
ompok1

2
DAFTARI
SI
KATAPENGANTAR 2
DAFTARI
SI 3
BABIPENDAHULUAN 4
A.LATARBELAKANGMASALAH 4
B.RUMUSANMASALAH 4
C.TUJUANPENULI
SANMAKALAH 4
BABI
IPEMBAHASAN 5
A.PENGERTI
ANKAPI
TAL 5
B.KAPI
TALSOSI
ALDANKONTROVERSIPEMAHAMANNYA 5
C.KAPI
TALBUDAYA 6
D.PENGERTI
ANKAPI
TALSI
MBOL 7
BABI
IIPENUTUP 8
A.KESI
MPULAN 8
DAFTARPUSTAKA 9

3
BABI
PENDAHULUAN
A.Lat
arBel
akang
Sosi
ologiEkonomimerupakanel ementdasardal am aspeksosi
alyangharus
dimil
i
kidan di ket
ahuiol
eh seseerang ekonom.Ol eh karenai t
u ki
tasebagaical
on
ekonom dit
untutunt
ukmemahami ekonomidalam perspekti
fsoial
.
Dalam kegi atan ekonomi y ang sering dilakukan bai k oleh konsumen
maupunprodusenti
dak bi sa l epas dariket
erkai
tanny a dengan hubungan sosial
kemasyarakat
an.Suat u proses ekomomididal amny at erdapat ber
bagaiunsur
pembentukannya.Unsurt ersebutharuskitamengertidanki t
apahamiagarapay ang
menjadit
ujuanpendidikanekonomi dapatki
tagapai
.
Kapitalsosi aldidefi
nisi
kansebagaisuat usystem yangmengacukepadaat au
hasi
ldar i
organisasisoci aldan ekonomi ,sepert
ipandangan umum,keper cay aan,
pert
ukarantimbal bali
k,pertukar
anekonomidani nf
ormasi,kel
ompok-kelompokf ormal
daninformal,sertaasosiasi-
asosiasiyangmelengkapicapit
al-
kapi
tall
ainnya,sehingga
memudahkant erjadinyat i
ndakankol ekt
if
,pertumbuhanekonomi ,danpembangunan”
(Col
let
ta&Cul l
en, 2000).

B.RUMUSANMASALAH
1)Apapenger
ti
ankapi
tal
?
2)Bagai
manakapi
tal
sosi
aldankont
rov
ersi
pemahamanny
a?
3)Apai
tukapi
tal
buday
a?
4)Apapenger
ti
andar
ikapi
tal
simbol
?

C.TUJUANPENULI
SANMAKALAH
Unt
ukmenambahi
l
mudanmemahamil
ebi
hdal
am mengenaiKapi
tal
,Kapi
talSosi
al,
Kapi
talBuday
a,Kapi
talSi
mbol
,danunt
ukmeny
elesai
kansal
ahsat
utugasdar
imat
a
kul
i
ahSosi
ologi
Ekonomi
.

4
BABI
I
PEMBAHASAN
A.PENGERTI
ANKAPI
TAL
Secaraet imologis,kapi
talberasaldarikata“capital
” 
yangakarkatany adarikata
l
ati
n, caput 
ber ar
ti“kepala”
.Kepal a merupakan pusatat au halyang utama dalam
berbagaitatanan.Makadar isecaragari
sbesardar ipengerti
ansecar
aetimologiCapital
bi
sadi art
ikanhal yangutamay angdibutuhkan(Modal )
.Berger(
1990:20)
,Kapit
aladalah
danaper sediaanbarang,sejumlahuangdanbungapi nj
aman.
KarlMark(dalam Br
ewer,1984danLi n,2001)Kapi t
aladalahbagiandarinil
ai
surpl
usy angdiper
olehkel
ompokbor j
uisdarikontr
olcara-caraproduksidal
am si
rkul
asi
komodi t
asdanuangant ar
apr osesproduksidankonsumsi .Ataudengankat alai
n
Kapit
almer upakanbentukinv
estasilainyangdi harapkandapatmer aupkeunt
ungan
besardalam pasar
.
Defi
nisiseder
hanayangdapatkamisi mpulkandaripengerti
anbebrbagaiahl
idi
atas
adalahKapi t
almerupakanfaktor
-faktorpr
oduksi,i
nvestasi(baikyangbisalangsung
dipakai
/ygt i
dak dapatlangsung dipakai
)dan nilaisurplus yang di
kelol
a dengan
seefekt
ifmungkinuntukmeraihkeuntungandipasar
.

B.KAPI
TALSOSI
ALDANKONTROVERSIPEMAHAMANNYA.
Kapitalsendir
isecaraeti
mol
ogitel
ahdibahasdal
am subsebelumnya,sementara
Sosialsecaraetimologiy
ait
udar
ikat
aLat i
nSOCI
USyangberar
tiKAWAN.Kapitalsosi
al
dapatdi tar
ikhipotesayait
uber
bagaijeni
sbentukmodalyangdiperol
ehdariakibat
hubunganper kawanan.
PiereBour
dieu(1986),kapit
alsosi
alsebagaisumberdayaaktualdanpotensi
alyang
dimil
ikiol
ehseseorangber asaldar
ijar
ingansosialy
angterl
embagaser t
aber l
angsung
ter
us-menerusdalam bentukpengakuandanper kenalant
imbalbali
k(dengankatal ai
n,
keanggotaandalam kelompoksosi al
)y angmember i
kankepadaanggotanyaber bagai
bentukdukungankolekti
f.
Al
ejandro Port
es (1995:
12-13) Kemampuan i
ndi
vi
du-
indi
vi
du unt
uk mengatur
sumberl angkaber
dasarkankeanggotaanmer
ekadal
am j
ari
nganat
austrukt
ursosi
al
yangl
ebihl uas.
RobertM.Zlawang(2004)mendef i
nisi
kankapi t
alsosi
alsebagaisemuakekuatan
sosialkomunit
asyangdikonstr
uksii
kanol ehindivi
duataukel
ompokdenganmengacu
padast r
ukt
ursosialy
angmenur utpenil
aianmer ekadapatmencapaituj
uani
ndivi
dual
dan/ataukelompoksecaraefi
siendanef ekt
ifdengankapit
all
ainny
a.

5
NanLi n(2001;17)capit
alsosialadal
ahsuatuinvestasidalam hubungansosi alol
eh
i
ndividu-
indiv
idu melaluidanamer eka memperoleh aksest er
hadap sumber -
sumber
ter
lekat(embeddedr esources)untukmeningkatkanhasi l
-hasi
ly angdiharapkandar i
ti
ndakan-ti
ndakan ekspesifat au i
nstr
umental
.At au dengan katal ain kapi
talsosial
adalahinvestasi
dalam dalam hubungansosial
denganhasi lyangdiharapkan.
Damsar(2009:212)Kapi
tal
sosialadal
ahinv
estasisosial
,yangmel
iputi
sumberday a
sosialseper
tijari
ngan,keper
cayaan,nil
aidan normaser t
akekuatan menggerakan
dal
am hubungan st rukt
ursosialuntuk mencapaitujuan indi
vi
du/
kelompok secara
efi
siendanefekti
fdengankapi
tall
ainnya.
Teori
-t
eoripar
aahlidi
ataskamibisasimpulkanbahwaKapi t
alSosiali
alahy
angmeliput
i
sumberday asocialsepert
ijar
ingan,keper cayaan,nil
aidan normasertakekuatan
menggerakandalam strukt
urhubungansosi aluntukmencapait uj
uanindi
vi
duat au
kel
empoksecar aef
isi
endanefektifdengankapitall
ainny
a.

C.KAPI
TALBUDAYA
Bourdieu(2006:
58),Kapit
albudayaadalahkepemili
kankompet ensikultur
alt
ert
entu
atau seperangkatpengetahuan kul
turalyang menyediakan suatu bentukkonsumsi
kult
uralyangdibedakansecarakhususdankl asi
fi
kasir
umi tdaribar
ang-barangkul
tural
dan simbolis.Atau dengan katalain bahwa Bourdi
e mener angkan bahwa Kapital
Budayasebagaisel er
aber ni
laibudayadanpol a-
polakonsumsi.Kapi t
albudayaoleh
karenaitumencakupr entanganluaspr opert
y,seper
tiseni,pendidikandanbent uk
bahasa.
Daripendapatbeberapaahlimengenaicapi
talbudaya,dapatdi si
mpul
kanbahwa
capit
albudayamer upakankepemi l
ikankompetensiataupenget ahuancult
ureyang
menunt unsel
eraberni
laibudayadanpola-
pol
akonsumsit er
tentu,yangdil
embagakan
dalam bent
ukkuali
fi
kasipendidi
kan.
Menur utLawang( 2004:16-18),Bour dieumenj elaskancapi t
albuday adal am tiga
dimensi :yai
tudi mensimanusi ay angwuj udny aadalahbadan,obj ekdalam bent ukapa
sajay angpernahdi hasi lkanolehmanusi adani nsti
tusional,khususnyamenunj ukpada
pendidikan.Dimensimanusi adar icapit
albuday aadal ahembodi edstateyaitukeadaan
yang membadan at au keadaaan y ang t erwujud dal am badan manusi a at au y
ang
meny atuseluruhny adenganmanusi asebagaisat ukesat uan.Sement aradimensiobj ek
daricapi t
albuday a,dikenalsebagaiobj ect i
fi
edst atey ai
tusuat ukeadaany angsudah
dibendakanat au dijadikanobj ekol eh manusi a.Adapaundi mensii nsti
tusionaldari
capital buday a menunj ukkan suat u keadaan di mana benda- benda i tu sudah
menunj ukkanent isi
tasy angsamasekal it erpisahdanmandi r
i,y
angdi perl
i
hat kandalam
system pendi dikan.Dengandemi ki
an,capi t
albuday amenunj ukyangpadakeadaan

6
yangberwujudpotensi
al,bagiseseor
angy
angdi
uangkanat
audi
per
tukar
kandengan
kapi
tal
-kapi
tal
lai
nnya.
.
Dal
am pandangansosiol
ogis,kapi
talbuday
amer upakanr epr
oduksisosial,y
ait
u
pemeli
haraanpenget
ahuandanpengalamandarisat
ugener asikegenerasiber
ikut
nya,
“di
pert
ahankanmelal
uipendi
dikan”
Defi
nisisederhanayangdapatkamisimpulkandar icapit
albuday
aialahkepemili
kan
kompet ensiatau pengetahuan kult
uryang bentuknya banyak(pengetahuan,sopan
santun,bahasadl l.
)yangmenunt unseler
aber ni
laibudayadanpol a-polakonsumsi
ter
tentuy angdi
lembagakandalam bentukkuali
fi
kasipendidi
kan.

D.PENGERTI
ANKAPI
TALSI
MBOL
Bourdieu( 1977; 183) ,kapitalsombol i
smer upakansuatubent ukkapi talekonomi
fi
sikaly ang t elah mengal amit r
ansformasidan,kar enanya,t elah tersamar kan,
menghasi lkan efekny ay ang tepatsepanj ang,mempuny aiter
ialy ang adalah,pada
haki kat
ny a,sumberef ek efekny ajuga.Mahardkk memahamipr esti
se,st atus dan
otor i
tassebagaikapi talsi mbioli
kdar iBourdi
eu.Sement ar
apemahamanJenki ns,serta
RitzerdanGoodman,kapi talsimbiolikter
wuj uddalam presti
se,status,ot or
itas,dan
kehor mat an( gengsi )sosi al
.Dariberbagai,pemahamanpar asosi l
ogt ersebutmaka
dapatdi si mpulkanbahwapr estise,stat
us,otorit
as,dankehor mat an( gengsi)sosi al
,
yangber asal dari keterampi l
anmengat ursymbol sosi
al.
Turner melihat kapit
al si mboli
k sebagai ‘ penggunaan simbol-si
mbol unt uk
meligi
ti
masipemi li
kanper bagaitingkatdankonf i
gurasiketi
gabentukkapi tallai
nny a,
yai
tukapitalekonomi ,sosial
,dankapi talbuday
a.Sement araLee( 2006;58)mel i
hat
hubungankapi t
alsimbol i
kdengankapi tallai
nnyadengansi mpulan,“semaki nbesar
kepemimpinandani nvestasimodalpendi di
kandankul tur
al,semakinartikulati
fdan
khasbentukkonsumsikul turalyangdi l
akukan,dandengandemi ki
ansemaki nbesar
pulamodal si
mbol i
syangdapatdi peroleh”.
Defini
siyang bi
sa kamisi mpulkan Kapit
alSi
mboli
smer upakan suatu pr
estige,
otor
it
asdankehor matany angdiberikanindi
vi
duataukel
ompokmel al
uisuatuproses
penil
aianyangdi
li
hatdariberbagaisudutpandang(
seper
ti
;pendi
dikan,har
ta,ket
urunan
dangender )
Bagai
manahubungan ant
arakapi
talekonomi,kapit
alsosial
,kapi
talbuday
a,dan
kapit
alsi
mbol
i
kdapatdir
ingkasdandi
l
ihatmelal
uitabel
di bawahi
ni

Jeni
sKapi
tal Perbedaaan Per
samaan
Ekonomi Langsungmenjadiuang Uang
Sosi
al Tidakl
angsungmenj adi
uang. Menj
adi
uangmel
alui

7
Perlukondisitert
ent
u.Kewaj iban pembent
ukaneknomi
sosial,
koneksi
Buday
a Tidaklangsungmenj adi uang. Menjadiuangmelal
ui
Perlukondisitert
ent
u.Ijazah, pembentukankapit
al
serti
fi
katlainnya. ekonomi
Si
mbi
oli
s Tidaklangsungmenj adi uang. Menjadiuangunt
uk
Perlukondisitert
ent
u. melal
uipembentukan
Keterampilanmengat ursy mbol kapi
talekonomi

8
BABI
II
PENUTUP
A.Kesi
mpul
an
Kapit
alpadaawal nyamemangmer upakanpenger t
iandar imodaly angmempuny ai
bent ukdanukuranyangnant inyaakanmenj adiuangmel aluipr
osesekonomi .Tapi pada
perkembanganny atidakhany amodaly angmempuny aibent ukdanukur ansaj ay ang
bisa menj adinil
aiekonomi ,ada pul a modal -
modall ain(kapi
tal
-kapiallain)y ang
bent uknyat i
dak bi
sa di l
i
hatdan di hit
ung past isecar a matemati
s.Kapi tal-
kapital
tersebutial
ah;Kapit
al Sosi
al;
KapitalBudaya;danKapitalSimbolis.
Kapit
alSosi alial
ah suat
u sumberday ay ang aktualberupa ber
bagaimacam
dukungany angber bent
uksuatuakibatdarihubungani nt
eraksiyangdiber
ikanol
eh
i
ndivi
duat aukel ompokdalam suat
ustrukt
ursosialyangdiharapkanmendapathasil
yangdiharapkanbersama.
Kapit
alBudayamer upakankepemi l
ikankompetensiat
aupengetahuankul
turyang
bentuknyabanyak( pengetahuan,sopansantun,bahasadll
.)y
angmenunt unselera
berni
laibudayadanpol a-
polakonsumsit er
tent
uy angdil
embagakandalam bentuk
kuali
fi
kasipendi
dikan.
Kapi
talSimboli
smer upakansuatupr
esti
ge,ot
ori
tasdankehormatanyangdiber
ikan
i
ndivi
duat aukel
ompokmel al
uisuatupr
osespenil
aianyangdi
li
hatdariber
bagaisudut
pandang(sepert
i;pendi
dikan,har
ta,
ket
urunandangender)
.

9
DAFTARPUSTAKA
ht
tps:
//www.
academi
a.edu/
30339083/
Penger
ti
an_
Kapi
tal
ht
tps:
//i
d.scr
ibd.
com/
document
/385079315/
Kapi
tal
-Sosi
al-
Kapi
tal
-Buday
a-Dan-
Kapi
tal
-
Si
mbolis

10

Anda mungkin juga menyukai