RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS SEBELAS APRIL SUMEDANG

Mata Kuliah Kode MK Rumpun MK Bobot Semester Direvisi Dibuat

Konsep Dasar Ilmu 3 SKS 1 (satu) Februari 2021
Keperawatan I Keperawatan 3T, 0P, 0PL
Otorisasi PENGEMBANG RPS/ Ka. Prodi WD I Bidang Akademik
KOORDINATOR MK

Mona Yulianti, S.Kep., Ners, M. Kep Mona Yulianti, S.Kep., Ners, M. DR. Uu Sunarya, S.IP., S.Kep.,
Kep Ners, M. Kes.

Deskripsi MK Mata kuliah ini membahas tentang konsep caring sepanjang daur kehidupan manusia, konsep pertumbuhan dan
perkembangan manusia, standar profesional dalam praktik keperawatan termasuk etika keperawatan dan aspek
legal dalam praktik keperawatan dan pendokumentasian asuhan keperawatan.Pengalaman belajar meliputi
pembelajaran di kelas dan di laboratorium keperawatan.
Capaian Pembelajaran Capaian Pembelajaran Program studi:
MK Mahasiswa mampu memahami tentang konsep caring sepanjang daur kehidupan manusia, konsep pertumbuhan
dan perkembangan manusia, standar profesional dalam praktik keperawatan termasuk etika keperawatan dan
aspek legal dalam praktik keperawatan dan pendokumentasian asuhan keperawatan.Pengalaman belajar meliputi
pembelajaran di kelas dan di laboratorium keperawatan.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:
 Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran KDK I mahasiswa mampu :
1. Menerapkan konsep ‘caring’ dalam kehidupan sehari-hari
2. Menerapkan standar profesional dalam pelayanan keperawatan yang
merupakan bagian integral dalam sistem pelayanan kesehatan
3. Menerapkan prinsip-prinsip
Deskripsi Bahan Kajian Bahan Kajian:
& Pokok Bahasan Kajian tentang hal-hal yang meliputi:
1. Konsep caring dalam kehidupan sehari hari
2. Standar professional dalam pelayanan keperawatan
3. Prinsip-prinsip legal etis pada pengambilan keputusan dalam konteks keperawatan

Pokok Bahasan:
Pembelajaran berfokus pada
1. Konsep caring dalam kehidupan sehari hari
1) Pengertian caring
2) Teori keperawatan tentang caring
3) Aplikasi caring dalam kehidupan
4) sehari-hari dan praktik keperawatan
5) Perbedaan caring dan curing
2. Standar professional dalam pelayanan keperawatan
1) Pelayanan Keperawatan dalam
Sistem Pelayanan Kesehatan:
- Sistem Klien
- Tingkatan pelayanan kesehatan
2) Keperawatan sebagai suatu profesi
- Peran perawat profesional
- Standar praktik keperawatan profesional
3) Interprofessional education dan interprofessional collaboration
3. Prinsip-prinsip legal etis pada pengambilan keputusan dalam konteks keperawatan
1) Prinsip moral dan etika
2) Ethic of care
3) Kode etik keperawatan
4) Isue etik dalam praktik
 5) keperawatan
6) Prinsip-prinsip legal dalam praktik
7) Aspek hukum dalam keperawatan
8) Pelindungan hukum dalam praktik
9) keperawatan
10) Nursing advocacy
11) Pengambilan keputusan legal etis

Pustaka Utama
Aiken, T.D. (2004). Legal, Ethical, and Political Issues in Nursing. 2nd Ed. Philadelphia: F.A. Davis Company.
Bertens, K. (2002). Etika. Jakarta. Penerbit PT Gramedia Pustaka Utama.
Beauchamp TL & Childress JF (1994). Principles of Biomedical Ethics. New York : Oxford University Press.
Pendukung

Aiken, T.D. (2004). Legal, Ethical, and Political Issues in Nursing. 2nd Ed. Philadelphia: F.A. Davis Company.
Bertens, K. (2002). Etika. Jakarta. Penerbit PT Gramedia Pustaka Utama.
Beauchamp TL & Childress JF (1994). Principles of Biomedical Ethics. New York: Oxford University Press.
Daniels. 2010. Nursing Fundamental: Caring & Clinical Decision Making. New York. Delmar Cengage
Learning
Franz Magniz S (2002). Etika Dasar, Yogyakarta: Penerbit Kanisius
Potter, P.A. & Perry ,A.G. (2010). Fundamental Keperawatan (3-vol set). EdisiBahasa Indonesia 7
Edition.Elsevier (Singapore) Pte.Ltd.
Kozier, B., Erb, G.,Berwan, A.J., & Burke,K. (2008). Fundamentals of Nursing:Concepts, Process, and
Practice. New Jersey: Prentice Hall Health.
Kode Etik Perawat Indonesia
PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA Nomor 72 tahun 2012 tentang Sistem Kesehatan Nasional
Sistem Kesehatan Nasional dan Pelayanan Keperawatan, Kemenkes RI
Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA
Nomor 38 tahun 2014 tentang Keperawatan

Online Reading
Pubmed, Google Schoolar, Science Direct, etc
Media Pembelajaran
Assessment
Mata Kuliah Syarat
Online:
Zoom meeting, MS Office (Word/PowerPoint/etc), Internet
Offline
Praktikum, Kuliah tatap muka/Kelas
1. Presensi kuliah 10%
2. Penugasan terstruktur 10%
3. UTS 30%
4. UAS 50%
Tidak ada prasyarat

Pert. Capaian Pembelajaran – Mata Materi Pembelajaran (Pustaka) Metode/Strategi Assessment

Ke Kuliah Pembelajaran Indikator Bentuk Bobot
(Estimasi
Waktu)
1-5 Konsep caring dalam kehidupan 1) Pengertian caring Lecture 1 x 3 x Mahasiswa Diskusi 15 %
sehari hari 2) Teori keperawatan tentang caring 50 menit dapat kelas
3) Aplikasi caring dalam kehidupan menjelaskan
4) sehari-hari dan praktik keperawatan kembali
5) Perbedaan caring dan curing UTS/UAS
Menjawab soal
ujian tulis
6-10 Menerapkan standar 1. Pelayanan Keperawatan dalam Lecture 2 x 3 x Mahasiswa Diskusi 15%
profesional dalam Sistem Pelayanan Kesehatan: 50 menit dapat kelas
pelayanan keperawatan - Sistem Klien menjelaskan
yang merupakan bagian - Tingkatan pelayanan kembali
integral dalam sistem kesehatan
pelayanan kesehatan 2. Keperawatan sebagai suatu profesi Menjawab soal UTS/UAS
- Peran perawat profesional ujian tulis
- Standar praktik keperawatan
profesional
 3. Interprofessional education dan
interprofessional collaboration
11- Menerapkan prinsip-prinsip 1. Prinsip moral dan etika Lecture 3 x 3 x Mahasiswa Presentasi 40%
16 legal etis pada 2. Ethic of care 50 menit dapat berbagi
pengambilan keputusan 3. Kode etik keperawatan informasi dan Laporan
dalam konteks 4. Isue etik dalam praktik Presentasi 4 x 3 x berargumentasi diskusi
keperawatan keperawatan 50 menit
5. Prinsip-prinsip legal dalam praktik Menjawab soal Makalah
6. Aspek hukum dalam keperawatan ujian tulis
7. Pelindungan hukum dalam praktik UTS/UAS
keperawatan
8. Nursing advocacy
9. Pengambilan keputusan legal etis
 JADWAL PERKULIAHAN ILMU DASAR KEPERAWATAN I
No. Pertemuan ke Jam Pokok Bahasan Metode Dosen
1 Pertemuan ke-1 09.00 sd 12.00 Kontrak Belajar Kuliah/ Mona
Ceramah/ Yulianti,
Diskusi/ S.Kep., Ners,
Self-centered M. Kep/TIM
Learning(SCL)

2 Pertemuan ke-2 09.00 sd 12.00 Konsep caring dalam kehidupan sehari hari Kuliah/ Mona
1) Pengertian caring Ceramah/ Yulianti,
2) Teori keperawatan tentang caring Diskusi/ S.Kep., Ners,
3) Aplikasi caring dalam kehidupan M. Kep/TIM
Self-centered
Learning(SCL)
3 Pertemuan ke-3 09.00 sd 12.00 Konsep caring dalam kehidupan sehari hari Kuliah/ Mona
1) sehari-hari dan praktik keperawatan Ceramah/ Yulianti,
2) Perbedaan caring dan curing Diskusi/ S.Kep., Ners,
Self-centered M. Kep/TIM
Learning(SCL)
4 Pertemuan ke-4 09.00 sd 12.00 Standar profesional dalam pelayanan keperawatan Kuliah/ Mona
yang merupakan bagian integral dalam sistem Ceramah/ Yulianti,
1. Pelayanan Keperawatan dalam Sistem Pelayanan Diskusi/ S.Kep., Ners,
Kesehatan: M. Kep/TIM
Self-centered
- Sistem Klien
Learning(SCL)
- Tingkatan pelayanan kesehatan

5 Pertemuan ke-5 09.00 sd 12.00 Standar profesional dalam pelayanan keperawatan Kuliah/ Mona
yang merupakan bagian integral dalam sistem Ceramah/ Yulianti,
2. Keperawatan sebagai suatu profesi Diskusi/
- Peran perawat profesional
 - Standar praktik keperawatan Self-centered S.Kep., Ners,
profesional Learning(SCL) M. Kep/TIM

6 Pertemuan ke-6 09.00 sd 12.00 Standar profesional dalam pelayanan keperawatan Kuliah/ Mona
yang merupakan bagian integral dalam sistem Ceramah/ Yulianti,
3. Interprofessional education dan Diskusi/ S.Kep., Ners,
interprofessional collaboration M. Kep/TIM
Self-centered
Learning(SCL)
7 Pertemuan ke-7 09.00 sd 12.00 Presentasi Kelompok 1-4 Kuliah/ Mona
Ceramah/ Yulianti,
Diskusi/ S.Kep., Ners,
Self-centered M. Kep/TIM
Learning(SCL)
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 Pertemuan ke-8 09.00 sd 12.00 Pengantar prinsip-prinsip Kuliah/ Mona
legal etis pada Ceramah/ Yulianti,
pengambilan keputusan Diskusi/ S.Kep., Ners,
dalam konteks M. Kep/TIM
Self-centered
Learning(SCL)
10 Pertemuan ke-9 09.00 sd 12.00 Prinsip-prinsip legal etis pada pengambilan Kuliah/ Mona
keputusan dalam konteks Ceramah/ Yulianti,
1. Prinsip moral dan etika Diskusi/ S.Kep., Ners,
2. Ethic of care Self-centered M. Kep/TIM
Learning(SCL)
11 Pertemuan ke-10 09.00 sd 12.00 Prinsip-prinsip legal etis pada pengambilan Kuliah/ Mona
keputusan dalam konteks Ceramah/ Yulianti,
3. Kode etik keperawatan Diskusi/ S.Kep., Ners,
4. Isue etik dalam praktik Self-centered M. Kep/TIM
keperawatan
Learning(SCL)
12 Pertemuan ke-11 09.00 sd 12.00 Prinsip-prinsip legal etis pada pengambilan Kuliah/ Mona
keputusan dalam konteks Ceramah/ Yulianti,
5. Prinsip-prinsip legal dalam praktik Diskusi/ S.Kep., Ners,
6. Aspek hukum dalam keperawatan M. Kep/TIM
Self-centered
Learning(SCL)
13 Pertemuan ke-12 09.00 sd 12.00 Prinsip-prinsip legal etis pada pengambilan Kuliah/ Mona
keputusan dalam konteks Ceramah/ Yulianti,
7. Pelindungan hukum dalam praktik Diskusi/ S.Kep., Ners,
keperawatan M. Kep/TIM
8. Nursing advocacy Self-centered
Learning(SCL)
14 Pertemuan ke-13 09.00 sd 12.00 Prinsip-prinsip legal etis pada pengambilan Kuliah/ Mona
keputusan dalam konteks Ceramah/ Yulianti,
Pengambilan keputusan legal etis Diskusi/ S.Kep., Ners,
Self-centered M. Kep/TIM
Learning(SCL)
15 Pertemuan ke-14 09.00 sd 12.00 Presentasi Kelompok 5-8 Kuliah/ Mona
Ceramah/ Yulianti,
Diskusi/ S.Kep., Ners,
Self-centered M. Kep/TIM
Learning(SCL)
16 UJIAN AKHIR SEMESTER