A. Tugas Perkembangan : Menyikapi Belajar Online Di Era Pandemi
B. Topik / Tema Layanan : Keefektifan belajar secara daring
C. Bidang Layanan : Belajar
D. Jenis Layanan : Layanan Informasi E. Fungsi Layanan : Pemahaman F. Tujuan Layanan : 1. Mengidentifikasi berbagai macam cara belajar secara online 2. Menjelaskan tentang belajar online di era pandemic covid- 19 3. Mengklasifikasi berbagai cara belajar online 4. Menganalisis Keefektifan belajar secara daring G. Metode : Daring H. Waktu Pertemuan, : 2 Pertemuan X 45 Menit, dan Tgl, 21 dan 22 2021 Tanggal Tempat Penyelenggaraan : Rumah masing-masing I. Materi : 1. Cara belajar secara online 2. Menganalisis keefektifan belajar secara daring J. Sarana Media / Alat : HP/Komputer yang terkoneksi dengan internet, Materi PPT yang diupload di youtube, Medsos WhatsApp Sumber Materi Layanan : Afreni , agus, dan hamidah. 2019. Keefektifan belajar secara daring K. Langkah Kegiatan 1. Pendahuluan : 1. Membuka dengan salam dan berdoa di group ( alokasi waktu: 5 whatsApp kelas menit ) 2. Membina hubungan baik dengan peserta didik di dalam group 3. Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan 4. Menanyakaan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan daring 2. Kegitan Inti : 1.Menampilkan materi PPT yang sudah dijadikan video ( alokasiwaktu: 35 menit) melalui link youtube ditampilkan Ke group 2.PD membuka link dan menyaksikan video sesuai waktu yang ditentukan 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi dalam tayangan video 4.PD yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya dengan cara memunculkan emoji tangan 5.Menampilkan beberapa flyer yang ada hubungannya dengan materi layanan 6.Memberi kesempatan kepada 2-3 anak untuk berkomentar dengan microphone whatsApp dan dikirim di group 3. Penutup 1. Membuat kesimpulan terkait materi layanan (alokasiwaktu : 5 2. Membagikan link google formulir https://bit.ly/feedbackBK menit) yang berisi umpan balik dari layanan hari ini 3. Menyampaikan rencana layanan yang akan datang Kegiatan diakhiri dengan doa dan Salam
L Rencana Penilaian : Menggunakan instrumen: daring/sosmed
1. Penilaian Proses : : Menyimak proses jalannya layanan via whatsApp group tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan.. 2. PenilaianHasil : Evaluasi dari hasil layanan ini akan dilakukan secara daring melalui link google formulir http://bit.ly/EvaluasiLayananBK yang akan diisi anggota group M TindakLanjut : 1. Satu minggu setelah layanan, dipantau dengan memberikan penilaian jangka pendek ( Laijapen ). 2. Satu bulan setelah layanan, dipantau dengan memberikan penilaian jangka panjang ( Laijapang ). Konseli yang mengalami KES-T dan membutuhkan bantuan, maka Konselor atau guru BK segera memberikan layanan sesuai jenis layanan Bimbingan dan Konseling. Bandar Lampung, 21 Mei 2021